第二章三学生实验：探究——物质的密度练习（含解析）

第二章三学生实验：探究——物质的密度
一、单选题
人们常说：“棉花比铁轻。”这句话的物理含义是?
?
?
A.
棉花的质量比铁小
B.
棉花的质量比铁大
C.
棉花的密度比铁小
D.
棉花的体积比铁小
甲物质的密度为，乙物质的密度为，丙物质的密度为，丁物质的密度为，其中密度最小的物质是?
???
A.
甲
B.
乙
C.
丙
D.
丁
密度知识与生活联系非常紧密，下列关于密度的一些说法中正确的是
A.
1kg冰与1kg水的密度相等
B.
乒乓球不慎被挤瘪但无破损，球内气体密度变大
C.
为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造
D.
冬天户外的水管容易冻裂，是由于水结冰后密度变大的缘故
在研究水的密度随温度变化时，测得一定质量的水的体积随温度变化的图像正确的是
A.
B.
C.
D.
学了密度知识，某同学想用天平、量筒和水完成下列课题，不借助密度表，其中可行的研究是
A.
测量土豆的密度
B.
鉴别体育课用的铅球是否是用纯铅制作
C.
测定一捆铜导线的长度
D.
鉴别某未知合金球是实心还是空心
下列测量方案中，最合理的是
A.
测小铁块密度：用装有适量水的量筒测体积后，再用天平测质量
B.
测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积
C.
测小砖块密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
D.
测比赛用铅球密度：用天平测质量后，再用装有适量水的量筒测体积
如图，矿石的质量已经用天平测出，从图A到图B是测量体积的情景，这样的操作会引起密度的测量值比真实值
A.
偏大
B.
偏小
C.
相等
D.
无法确定
甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示，则甲、乙两物体的密度之比是
A.
B.
C.
D.
在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度，下列步骤中不必要且不合理的是
A.
用天平测出空烧杯的质量
B.
将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量
C.
将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积
D.
用天平测出烧杯和剩余液体的总质量
自然界中的物体是多种多样的，大石块重，小石块轻，木块也是这样，但没有石块重，有些很小的物体却特别重。同学们根据这些生活经验能提出的最有探究价值且易于探究的问题是
A.
物体的质量与体积是否有关
B.
物体的质量和体积有什么关系
C.
质量与体积的比值是不是定值
D.
物体的密度与哪些因素有关
二、填空题
物理学中，把某种物质的??????????叫做这种物质的密度，密度是物质的一种??????????，对于同一种物质，密度??????????，不同种物质，密度一般??????????．
不漏气的橡皮氢气球由地面上升到高空的过程中，球内气体的质量将??????????，密度将??????????。均选填“变大”“不变”或“变小”
市场上出售的一种食用调和油，其中一瓶标有“”的字样，该调和油的密度是??????????。这瓶油用去后，剩下的调和油的密度是??????????。
小明测量食用油密度的过程如下：将天平放在水平桌面上，游码归零，指针静止时指向分度盘中央刻度线左侧，此时应将平衡螺母向??????????选填“左”或“右”调节；天平调好后，测出空烧杯的质量为，将食用油倒入烧杯中，测出总质量为；将烧杯内的食用油倒入量筒中，读出量筒内食用油的体积是，则测得食用油的密度是??????????。她测出的食用油的密度??????????选填“大于”“小于”或“等于”食用油的实际密度。
三、实验探究题
为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。
选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示。
将托盘天平放在水平桌面上，将_________移至标尺左端的“0”刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。
用直尺或量筒排水法分别测算出每个金属块的体积。
下表为部分小组收集的质量和体积的数据：
物质
组件
物质
组件
铝
a
1
铜
a
1
b
8
b
8
c
27
10
c
89
10
已根据表中数据画出了铜组件的图像，如图乙，请在同一坐标上画出铝组件的图像。
分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值_________选填“相同”或“不同”；体积相同的不同物质，质量一般_________选填“相同”或“不同”；该比值反映了物质的一种特性，称为_________。
若测得另一铝质实心物体质量为，则该物体的体积应为_________。
在探究物体的质量与体积之间的关系的实验操作中。
实验次数
测量对象
质量
体积
质量体积
1
铁块1
6
2
铁块2
______
______
______
3
铁块3
156
20
4
塑块1
6
5
塑块2
10
6
塑块3
25
20
在调节天平时，指针如图甲所示，则应向______选填“左”或“右”调节______。
方文同学调节好天平后，进行实验，并把实验中收集到的数据填入如表，他第二次测量的质量和体积如图乙所示，请把它填入表中。
分析表中数据可以得出的结论是______写出一个
方文和其他同学交流后，发现从表中的数据可以看出：由同种物质组成的不同物体
其质量与体积之间存在一个关系，其表达式为：______。
一次实验课上，老师提供给同学们下列器材：一架已调节好的天平无砝码、两只完全相同的烧杯、一支量筒、水、滴管等。要求用上述器材来测定一个合金块的密度。小明同学设计好实验方案后，进行了如下操作：
将两只空烧杯分别放在天平的左右两盘内，把合金块放入左盘烧杯中；
向右盘烧杯中缓缓倒水，再用滴管调节，直至天平平衡；
将烧杯内的水倒入空量筒中，测出水的体积如图a所示；
用细线拴好合金块，将其放入图a的量筒内，测出水和合金块的总体积如图b所示。则：
合金块的质量__________g；合金块的体积__________；合金块的密度__________。
在读数无误的情况下，小明测出的合金块密度值与真实值相比__________填“偏大”或“偏小”，产生这一误差的主要原因是______________________________________________________________________________。
小明测量一种易溶于水且形状不规则的固体小颗粒的密度，测量的部分方法和结果如图甲、乙所示。
用调节好的天平测量小颗粒的质量，当天平平衡时，砝码质量和游码位置如图甲所示，则小颗粒的质量是________g。
因小颗粒易溶于水，所以小明同学采用图乙所示的方法测量其体积，他所测小颗粒的体积为________。
该固体小颗粒的密度是________。
若在图乙步骤C中，没有充分摇动就抹平表面读数，则测出的密度比实际值偏________。
小明口袋里有一个实心玻璃球，查阅资料得知玻璃的密度不是确定的，一般在之间。他想用本实验的测量器材，测出该玻璃球的密度。他先用天平测出玻璃球的质量为，再利用细铁砂和本实验中使用的量筒________填“能”或“不能”精确地测出玻璃球的密度值。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】略
2.【答案】B
【解析】解：比较它们的大小，首先要统一单位：?，?，故乙物质的密度最小．
3.【答案】B
【解析】A.根据可知，1kg冰与1kg水，质量相同时，冰的体积大，密度小，故A选项错误；
B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损，质量不变，体积变小，密度变大，故B选项正确；
C.自行车的体积一定，由可知，材料的密度越小，自行车的质量越小，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造，故C选项错误；
D.水结冰后质量不变，体积膨胀将水管冻裂，由公式知，水变成冰密度变小，故D选项错误。
故选B。
4.【答案】A
【解析】解：事实表明，的水的密度最大。温度高于时，随着温度的升高，水的密度越来越小；温度低于时，随着温度的降低，水的密度也越来越小，人们把水的这个特性叫做水的反常膨胀。
即在水的密度逐渐增大，由可知，质量一定时，增大，V减小，在温度大于水的密度逐渐减小，由可知，减小，V增大，故水的体积随温度变化先减小后增大。
故选：A。
5.【答案】A
【解析】略
6.【答案】B
【解析】解：A、先测铁块体积再测质量，这样测量体积后铁块上会沾有水，质量测量偏大，造成密度测量偏大，A错误；
B、测正方体小木块密度：用天平测质量后，再用刻度尺测边长并计算体积，可以减小测量误差，B正确；
C、测小砖块密度时，小砖块有吸水性，用装有适量水的量筒测体积误差较大，C错误；
D、测比赛用铅球密度：铅球质量较大不宜用天平测质量，体积较大不宜用装有适量水的量筒测体积，D错误；
故选：B。
7.【答案】B
【解析】
矿石浸没在水中，水面升高，取出矿石时，矿石会带走一部分水，向烧杯内添加水的体积偏大，导致矿石体积的测量值偏大，矿石的质量是准确的，根据密度公式，质量一定，体积偏大，密度偏小，故B正确，ACD错误。
故选B。??
8.【答案】A
【解析】解：由图象可知，当时，；当时，，
则两种物体的密度分别为：
，，
则：：：1。
故选：A。
9.【答案】A
【解析】根据经验和减小误差的需要，实验中最合理的步骤是：先将适量的液体倒入烧杯中，用天平测出烧杯和液体的总质量，再将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积，最后用天平测出烧杯和剩余液体的总质量。用第一次测量的质量减去剩余部分的质量，就是倒入量筒中液体的质量，这一过程中，倒出的多少不会影响最终的结果，因此，实验过程中不必要测量空烧杯的质量，即选项A的做法是不必要且不合理的。
故选A。??
10.【答案】C
【解析】略
11.【答案】质量与体积的比值
特性
相同
不同
12.【答案】不变
变小
13.【答案】
?
14.【答案】右?
?
大于
15.【答案】游码?
?
相同?
不同?
密度?
16.【答案】?
10?
?
左?
平衡螺母?
同种物质的质量和体积的比值相同?
【解析】解：
由图知，指针偏右，所以应向左移动平衡螺母；
由图乙知，标尺的分度值为，所以铁块的质量，
由图丙知，铁块的体积，
质量和体积的比值；
分析表中1、2、或4、5、可知，质量和体积的比值相同，可以得出结论：同种物质，其质量和体积的比值相同；
或：不同物质，其质量与体积的比值不同；
由表中实验数据可知，同种物质，其质量与体积的比值相等，质量与体积的关系式：。
故答案为：左；平衡螺母；
；10；；
同种物质，其质量与体积的比值相等；
质量与体积的关系式：。
17.【答案】?
偏小?
烧杯中的水不能完全倒入量筒中，使测得的合金块的质量偏小
【解析】解：烧杯内水的质量为，合金块的质量为：，合金块的体积：，合金块的密度：。
烧杯内的水不能全部倒入量筒中，测得水的体积偏小，求出的水的质量偏小即合金块的质量偏小，合金块体积准确，求出的密度偏小。
18【答案】?
?
?
小?
不能
【解析】解：
砝码的质量是，游码所对的刻度值是，所以小颗粒的质量。由题图乙可知，量筒中到之间有10个格，则他所用量筒的分度值为；由题图乙A可知细铁砂的体积是，由题图乙C可知小颗粒与细铁砂的总体积是，所以小颗粒的体积是。固体小颗粒的密度。当细铁砂未充满小颗粒间的空隙时，测量的小颗粒与细铁砂的总体积变大了，导致小颗粒的体积变大，由密度公式可知，小颗粒的密度测量值偏小。用本实验的测量器材测量玻璃球的体积时，玻璃球与细铁砂之间有空隙，因此不能准确测量玻璃球的体积，也就不能精确地测出玻璃球的密度值。
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