人教4年级下册①4.1.2乘除法的意义和各部分的关系

人教下4.1.2乘除法的意义和各部分的关系
1、
计算：360÷6×7=（ ） ，360÷9×40=（ ）。
2、
每个花瓶插了3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？用加法算列式为（ ）。
A、3+3+3 B、4+4+4+4 C、3+3+3+3
3、
每个花瓶插了 3 枝花， 4 个花瓶一共插了多少枝花？用乘法算列式为（ ）。
A、3×3 B、3×4 C、4×4
4、
求几个相同加数的和的简便运算，叫做（ ）。
5、
乘法中相乘的两个数叫（ ），乘法中两个因数乘得的数叫（ ）。
6、
已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做（ ）。
7、
假如36×20=720，那么720÷20=（ ）。假如36×46=1656，那么1656÷36=（ ）。假如208×67=13936，那么13936÷67=（ ）。
8、
糖糖跟乐乐去游乐园玩，发现进入知识迷宫的密码是：○△○△，假如有式子：14+54-○=60，△×5+10=45，那么密码表示的数应该是（ ）。
A、8787 B、7676 C、7575
9、
一个除法算式中，商是9，除数是5，被除数是（ ）。
10、
两个因数的积是64，其中一个因数是8，另一个因数是（ ）。
11、
已知△＋□＝☆，下面算式正确的是（ ）。
A、△- □＝☆ B、☆- □＝△ C、△- ☆＝□
12、
已知◇×◆＝☆，下面算式正确的是（ ）。
A、◇×☆＝◆ B、◇÷☆＝◆ C、☆÷◇＝◆
13、
把一堆桃分给7只猴子，每只猴子分12个，还剩下5个桃，那么一共有（ ）个桃。
14、
△-□=○，▲-■=●，○×●=◇。把这组图形表示的算式改写成一个综合算式应该是（ ）。
A、△-□×▲-■=◇ B、（△-□）×（▲-■）=◇ C、▲-■×△-□=◇
15、
△-□=○，▲÷■=●，○×●=◇。把这组图形表示的算式改写成一个综合算式应该是（ ）。
A、△-□×▲÷■=◇ B、（△-□）×（▲÷■）=◇ C、▲÷■×△-□=◇
16、
△×□=○，▲÷■=●，○+●=◇。把这组图形表示的算式改写成一个综合算式应该是（ ）。
A、△×□+▲÷■=◇ B、△×□-▲÷■=◇ C、▲÷■×△+□=◇
17、
△×□=○，▲+■=●，○÷●=◇。把这组图形表示的算式改写成一个综合算式应该是（ ）。
A、△×□÷▲+■=◇ B、△×□÷（▲+■）=◇ C、▲+■×△×□=◇
18、
一个除法算式中，商是6，除数是5，被除数是（ ）。
19、
两个因数的积是72，其中一个因数是8，另一个因数是（ ）。
20、
一个除法算式中，商是2，除数是5，被除数是（ ）。
21、
两个因数的积是40，其中一个因数是8，另一个因数是（ ）。
22、
把一堆桃分给7只猴子，每只猴子分7个，还剩下5个桃，那么一共有（ ）个桃。
1、答案：420，1600 解析：360÷6×7=60×7=420 ，360÷9×40=40×40=1600。
2、答案：C 解析：每个花瓶插了3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花，用加法列式的话应该写成4个3相加或者3个4相加。
3、答案：B 解析：列式为3×4或4×3。
4、答案：乘法 解析：无
5、答案：因数，积 解析：无
6、答案：除法 解析：无
7、答案：36，46，208 解析：如果：因数1×因数2=积；那么：积÷因数1=因数2。
8、答案：A 解析：14+54-○=60，68-○=60，那么○=68-60=8，△×5+10=45，△×5=35，35÷5=7，△=7。○△○△就是8787。
9、答案：45 解析：商×除数=被除数，9×5=45。
10、答案：8 解析：因数×因数=积，64÷8=8。
11、答案：B 解析：两个加数相加等于和，和减去其中一个加数等于另一个加数。
12、答案：C 解析：两个因数相乘等于积，那么积除以其中一个因数等于另一个因数。
13、答案：89 解析：列式为：7×12+5=84+5=89（个）。
14、答案：B 解析：把空心圆和实心圆用式子表示，注意添加括号保证运算顺序正确。
15、答案：B 解析：把空心圆和实心圆用式子表示，注意添加括号保证运算顺序正确。
16、答案：A 解析：把空心圆和实心圆用式子表示。
17、答案：B 解析：把空心圆和实心圆用式子表示，注意添加括号保证运算顺序正确。
18、答案：30 解析：商×除数=被除数，6×5=30。
19、答案：9 解析：因数×因数=积，积÷因数=因数，72÷8=9。
20、答案：10 解析：商×除数=被除数，2×5=10。
21、答案：5 解析：因数×因数=积，积÷因数=因数，40÷8=5。
22、答案：54 解析：7×7+5=49+5=54（个）