中小学教育资源及组卷应用平台
<国土面积>课时练
1.填一填。
⑴一个人的血管总长约40000000米,改写成以“万”为单位的数是(
)万米。
⑵我国2004年海洋交通运输业等约为295600000000元,改写成以“亿”为单位的数是(
)亿元。
⑶526000000是(
)位数,最高位是(
)位,读作(
),改写成以“万”为单位的数为(
)。
⒉在○里填上“<”“>”或“=”。
60392○45866
99999○100000
3亿○30万
69万○69000
56032○56023
420000○42万
⒊把下面的数按从小到大的顺序排列。
78645
120000
6万
1亿
10020000
70000
⒋把下面的数改写成以“万”为单位的数。
710000
1060000
⒌将下面各数改写成以“亿”为单位的数。
500000000
4500000000
二、选择题
1.
在35后面添上8个0,这个数是(
)。
A.35亿
B.35万
C.35千
地球与太阳的平均距是149600000千米,改写成以“万”为单位的数是(
)。
A.1496万千米
B.14960万千米
C.1490千米
D.14900万千米
用4个“6”和4个“0”组成的八位数中,最大的且要读一个0的数是(
)。
A.66600006
B.66660000
C.66006006
D.66600600
2000000000有(
)个1亿。
A.10
B.20
C.100
D.200
2895436>2口95436,口里最大能填(
)。
A.9
B.8
C.7
应用题
1.胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔,它大约由2300000块石块砌成,把这个数改写成“万”为单位的数是多少?
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
900000000
170000000
35400000000
参考答案:
一、填空
(1)
4000
(2)2956
(3)9,亿,五亿二千六百万,52600;
>
<
>
>
>
=
3.
6万<
70000
<
78645
<
120000
<
10020000
<
1亿
4.
71万
106万
5.
5亿
45亿
二、选择
ABDBC
三、应用
9亿
17亿
354亿
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
(共
2
页)
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)
国土面积
北师大版
四年级上
学习目标
2.利用所学知识,探索、归纳比较大数大小的方法。
1.不同位数的大小比较和相同位数的大小比较。
学习目标
3.学会把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
新知导入
给下列商品的价格按由高到低的顺序编上序号。
(
)
(
)
(
)
(
)
3260元
2530元
2800元
960元
①
②
③
④
新知导入
位数相同时,看高位上,高位上大的那个数就大;如果最高位上的数相同,就看下一位,下一位大的那个数就大……
说一说:万以内的数怎样比较大小?
位数不同的,位数多比较大。
新知讲解
下面是我国面积较大的5个省和自治区的面积(单位:平方千米)
新知讲解
请在图中找出新疆、西藏和四川的土地面积。
西藏:1230000
说说它们分别是几位数?
四川:490000
新疆:1660000
490000
是六位数
1230000
是七位数
1660000
是七位数
新知讲解
最高位1相同,第二位6>2,所以1660000>1230000。
(
)>(
)>(
)
1660000
1230000
490000
你能把它们的面积从大到小排列吗?
490000位数最少,它最小。
1660000
1230000
新知讲解
说一说:你是怎么比较的?
1、位数不同的,位数多的比较大。
2、位数相同时,看高位,高位上大的那个数就大……
和万以内数比较大的方法一样。
新知讲解
把上图中5个省和自治区的面积按从大到小的顺序排一排。
1180000
1660000
1230000
720000
490000
新知讲解
这么多0,很容易弄错。有没有简便的方法?
为了方便,又是需要把整万、整亿的数改写成以“万”或“亿”为单位的数。
新知讲解
把下面各数改写成以“万”为单位的数。
新疆:1660000
四川:490000
=166
万
把整万的数改写成以“万”为单位的数,只要把个级的4个0去掉,再在数的末尾写上“万”字。
=49
万
新知讲解
把下面的数改写成以“亿”为单位的数。
=
14
亿人
把整亿的数改写成以“亿”为单位的数,只要把万级和个级的8个0去掉,再在数的末尾写上“亿”字。
我国人口总数大约是:1400000000人
1400000000人
课堂练习
1.在图上标出下面各数,并按从小到大的顺序排列。
790万
850万
960万
790万
850万
960万
1000万
课堂练习
2.读一读下表中的数,并按从小到大的顺序排列。
256500
1259300
2307200
2635200
课堂练习
3.把下面各数改写成以“万”为单位的数。
20500000
8000000
120000
=2050万
=800万
=12万
课堂练习
4.下表是我国在园林绿化和市容环境卫生方面的投
资概况,读一读表中的数据,并改写成以“亿”
为单位的数。
143
84
411
148
2297
302
课堂练习
5.按照从小到大的顺序排列下面各数。
50500
500500
55000
40005
50500
500500
55000
40005
<
<
<
课堂总结
2.改写以“万”为单位的数,只需要把个级上的4个“0”省略,添上“万”字。
大家有什么收获?
1.位数多的数大。位数相同,从高位开始比较。
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php