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川教版信息技术八年级上册《视频的评价与发布》教学设计
课题
视频的评价与发布
单元
第一单元
学科
信息技术
年级
八年级
学习目标
了解视频作品的评价方式了解视频的发布方式
重点
掌握视频发布方式
难点
灵活运用发布方式发布作品
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
祝贺同学们顺利的完成了自己的视频类数字故事作品的制作，我准备把你们的视频故事分享给其他同学，这就是我们这节课将要学习的内容“视频的评价与发布”
听老师讲解
调动学生学习的积极性，引出本节课所讲内容
讲授新课
一
作品评价我们评价一个视频作品，可以使用评价表，根据评分标准进行分项打分，还可以根据打分情况提出意见和建议，通过同学们的评价，可以得到更多的启发和灵感序号评价标准分值故事性（40分）主题鲜明，内容完整，具有教育意义艺术性（20分）画面美观，具有吸引力技术性（20分）视频编辑技术使用恰当，素材使用合理创新性（20分）有创意、有特色、有冲击力，让人印象深刻你的建议二
作品发布发布方式发布方式一：多媒体教室软件播放将制作完成的视频文件保存到多媒体教室管理机的“视频作品”文件夹中，再利
用管理机的多媒体教室软件进行播放并广播，其他同学即可在自己的计算机上观看。第二种方式：局域网共享
将上述“视频作品”文件夹设置为共享模式，其他班级的计算机通过局域网就可
以访问该文件夹，再将文件夹中的视频文件复制到班级的计算机中进行播放。
第三种方式：通过互联网发布
通过互联网进行分享。例如上传到校园网服务器，再通过互联网进行分享；也可以上传到个人网络空间等。
遵守网络规范虽然通过互联网能够更快更广地进行分享，但是有一些基本的网络规范是必须要遵守的。如“全国青少年网络文明公约”，其内容如下:
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习，不浏览不良信息。
(2)要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。
(3)要增强自护意识，不随意约会网友。
(4)要维护网络安全，不破坏网络秩序。
(5)要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。3、上传视频到个人QQ空间的步骤：①打开个人QQ空间的主页②点击导航
栏中的“更多”选项③在“应用”中点击“视频”选项④点击“上传视频”（注明：现在只有购买升级皇冠的用户才能有权限上传视频）⑤在电脑中找到自己的视频文件，点击“打开”⑥点击“上传”视频就可以上传到网络任务一
除了以上发布方式，你还知道其他方式吗？请讨论并填写以下列表常用的视频发布方式你会用的发布方式1、网络共享2、上传到网络服务器3、微信公众号推进4、上传到个人网络空间5、其他三
丰富多彩的视频编辑软件pc端在线视频编辑软件①打开网络浏览器，在常用的搜索引擎中搜索“网络视频编辑”找到一款在线视频编辑软件，我们以“轻剪辑”为例给大家讲解②打开视频软件首页，点击“在线剪辑”③选择合适的屏幕尺寸③进入编辑主界面（和我们上节课学习的视频编辑软件界面类似）
主菜单区：主菜单区
上传素材
视频预览区：保存、
预览和导出视频
快退、播放、快进和视频时长显示区
视频编辑和剪辑区：添加文字轨道
添加装饰轨道播放、添加音频轨道实例制作1、导入素材：选择电脑或者手机上的素材导入到题材库制作片头选择主菜单中的“文字”选择一种类型，拖入到下面的文字轨道点击视频预览区中的文字框，输入自己的文字，利用左边的设置框进行对文字的设置制作主体
点击播放轨道中的“+”选择素材，把素材拖入到播放轨道点击两个素材之间的“双向箭头”设置转场效果添加场景，选中主菜单中的“场景”选择一种场景拖入到播放轨道中添加装饰：选中主菜单中的“装饰”选择一种样式拖入到装饰轨道中添加音乐：选择素材库中的音乐，直接拖到音乐轨道添加自带的音乐：点击主菜单中的音乐，选择自己喜欢的音乐拖到音乐轨道
给素材配音或录音：在音乐轨道上单击右键----添加音乐轨道，点击最上方的“配音录音”选择录音，点击“开始”选择“配音”选择你喜欢的一个人物，输入要你的配音内容，点击“确认”4、制作片尾为了避免与片头混肴我们新建一个文字轨道，在文字轨道单击右键--添加文字轨，选择主菜单中的“T”，选择一种样式，拖到文字轨道选中预览窗口中的文字，输入“谢谢观赏”，并对文字进行适当的设置5、导出视频单击窗口右上角“导出视频”，点击“提交制作”视频制作完成手机端的视频编辑程序手机端的视频编辑软件，主要是用于拍摄人物视频并对人物进行美化，我们以现在非常流行的短视频软件“抖音”给大家讲解基本操作①找到手机上的“应用商店”②在应用商店搜索“视频编辑”（实际上在首页中就有“抖音”）点击“抖音右边的安装”按钮③安装成功打开“抖音”，进入主界面，点击最下方“+”进入视频编辑界面
④制作途径有四个“分段拍、快拍、影集、开直播”根据需要选择，也可以从相册中选择要制作的内容⑤“道具”是一个非常有意思的工具，它可以给人添加各种各样的装饰，例如带帽子、改变发型、颜色或长度等等⑥“美化”功能，也是我们经常用到的功能，它可以给人做个“面部整容”达到自己想要的效果⑦添加音乐，可以添加系统提供的音乐，也可以用字收藏的音乐，给视频添加音乐使其更加生动⑧制作完成后，单击下一步，就可以发布了，可以在发布页面填写相关内容，例如写标题、选封面、位置等等三
课堂练习利用网络视频编辑软件用电脑或者手机制作视频故事，并发布到网上
学生填表
听老师讲解发布方式听老师讲解并思考听老师讲解，自己练习知道安全问题是不可忽视的大问题
了解从哪些方面评价一个作品，从而得到更多的启发和灵感了解发布方式，选择适合自己作品的发布方式无论做什么都要遵循一定的规则，违规了相关的法律法规就要受到应有的惩罚熟练掌握怎样在QQ空间上传视频信息技术的发展也要有相应的安全措施来保护
课堂小结
总结本节课所讲内容
梳理本节课的知识点，完成学习目标，培养学生总结概况能力
板书
一
作品评价二
作品发布三
视频编辑软件
pc端视频编辑软件
手机端视频编辑软件
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://www.21cnjy.com/"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共41张PPT)
视频的评价与发布
川教版
八年级上
新知导入
祝贺同学们顺利的完成了自己的视频类数字故事作品的制作，我准备把你们的视频故事分享给其他同学，这就是我们这节课将要学习的内容“视频的评价与发布”
老师，我们的视频故事都制作完成了，你能给我们点评一下吗？
序号
评价标准
分值
故事性（40分）
主题鲜明，内容完整，具有教育意义
艺术性（20分）
画面美观，具有吸引力
技术性（20分）
视频编辑技术使用恰当，素材使用合理
创新性（20分）
有创意、有特色、有冲击力，让人印象深刻
你的建议
品
评
价
作
新知讲解
品
发
布
作
发布方式一：多媒体教室软件播放
将制作完成的视频文件保存到多媒体教室管理机的“视频作品”文件夹中，再利用管理机的多媒体教室软件进行播放并广播，其他同学即可在自己的计算机上观看。
以红蜘蛛多媒体网络教室为例
点击“教师演示”或“学生演示”就可以观看演示机中存放的的视频
点击“文件传输”把文件传到学生机进行观看
新知讲解
第二种方式：局域网共享
将上述“视频作品”文件夹设置为共享模式，其他班级的计算机通过局域网就可
以访问该文件夹，再将文件夹中的视频文件复制到班级的计算机中进行播放。
品
发
布
作
选中文件夹---单击右键----属性
点击“共享”进行设置
新知讲解
通过互联网进行分享。例如上传到校园网服务器，再通过互联网进行分享；也可以上传到个人网络空间等。
品
发
布
作
第三种方式：通过互联网发布
新知讲解
要善于网上学习，不浏览不良信息
要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人
要增强自护意识，不随意约会网友
要维护网路安全，不破坏网络秩序
要有益身心健康，不沉溺虚拟时空
新知讲解
上传视频到QQ空间
1、登录QQ，打开QQ空间
2、点击“更多”
3、点击“视频”
新知讲解
上传视频到QQ空间
4、点击“上传视频”（注明：只要购买升级皇冠的用户才能上传视频）
新知讲解
上传视频到QQ空间
5、选中“文件”
6、点击“打开”
新知讲解
上传视频到QQ空间
7、点击“上传”就可以把视频文件传到网络
新知讲解
除了以上发布方式，你还知道其他方式吗？请讨论并填写以下列表
常用的视频发布方式
你会用的发布方式
1、网络共享
2、上传到网络服务器
3、微信公众号推进
4、上传到个人网络空间
5、其他
任
务
一
合作探究
频
编
辑
视
件
软
pc端在线视频编辑软件
在百度搜索引擎中搜索“网络视频编辑”
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
在线“轻剪辑”视频编辑软件
点击“在线编辑”
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
在线“轻剪辑”视频编辑软件
选择尺寸大小，点击“确定”
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
在线“轻剪辑”视频编辑软件
主菜单区
视频预览区
视频编辑和剪辑区
主菜单
上传素材
保存、预览和导出视频
快退、快进、播放和视频时长显示
视频编辑菜单（添加文字、装饰、音频轨道，播放轨道）
本地上传素材和视频素材库
新知讲解
导入素材
选择电脑或手机上传素材到素材库
新知讲解
制作片头
1、点击“T”
3、把选中的样式拖动到“文字轨道”
2、选择一种片头的样式
新知讲解
制作片头
5、对文字进行设置
4、在视频预览区输入文字
新知讲解
制作主体
1、点击“播放轨道”的“+”,选择“视频素材库”
2、素材库
3、把素材拖到到“播放轨道”
新知讲解
制作主体
4、选中素材之间的“双向箭头”，单击右键在下拉菜单中设置“转场”效果
新知讲解
制作主体
添加“场景”：
1、点击“场景”
2、选择一种场景样式
3、拖动到“播放轨道”对应位置
新知讲解
制作主体
添加“装饰”：
1、点击“装饰”
2、选择一种装饰样式
3、拖动到“装饰轨道”对应位置
新知讲解
制作主体
添加“素材库音乐”：
1、点击“我的音乐”
2、选择素材库中的“音乐”
3、拖动到“音乐轨道”
新知讲解
制作主体
添加“在线音乐”：
1、点击“我的音乐”
2、选择在线音乐库中的“音乐”
3、拖动到“音乐轨道”
新知讲解
制作主体
添加“配音/录音”：
1、点击“音频轨道”---“添加音轨”
2、点击“配音/录音”
新知讲解
制作主体
录音
配音
1、选择一个配音的人物
2、输入配音的内容
3、点击“确认”
1、点击“开始”
2、录制完成点击“完成”
新知讲解
制作片尾
1、点击“文字轨道”---“添加文字轨”
3、把选中的样式拖动到“文字轨道”
2、点击“T”，选择一种片尾的样式
新知讲解
制作片尾
5、对文字进行设置
4、在视频预览区输入文字
新知讲解
导出视频
1、在视频预览区右上角点击“导出视频”
2、点击“提交制作”
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
手机视频编辑软件“抖音”
1、打开在手机桌面“应有商店”
2、在搜索栏中输入“视频编辑”
3、找到“抖音”，点击“安装”
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
手机视频编辑软件“抖音”
1、点击“+”进入视频编辑界面
2、素材可以拍照片、录视频、写文字
5、“开始制作”按钮
4、做视频的四种方式
3、可以在手机相册中添加素材
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
手机视频编辑软件“抖音”
它可以给人添加各种各样的装饰，例如带帽子、改变发型、颜色或长度等等
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
手机视频编辑软件“抖音”
我们通常说的“美颜”可以给人做个“面部整容”达到自己想要的效果
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
手机视频编辑软件“抖音”
点击“使用”
新知讲解
频
编
辑
视
件
软
手机视频编辑软件“抖音”
1、点击“下一步”
2、发布之前可以设计封面、写文字、地址、设置权限等
3、点击“发布”
新知讲解
课堂练习
利用网络视频编辑软件用电脑或者手机制作视频故事，并发布到网上
总结本节课所讲内容
课堂总结
板书设计
一
作品评价
二
作品发布
三
视频编辑软件
手机端视频编辑软件
pc端视频编辑软件
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