第8课 西欧庄园 精品课件+视频素材

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名称 第8课 西欧庄园 精品课件+视频素材
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文件大小 211.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-08-14 09:45:40

文档简介

(共48张PPT)
部编人教版
九年级历史/上
第三单元
封建时代的欧洲
第8课
西欧庄园
高效课堂
广义庄园:是领主所占有的土地。
狭义庄园:是西欧封建主凭借土地占有及超经济强制等权力形成的剥削农民的实体。
《傲慢与偏见》中达西先生的家,英国最美庄园
|:查茨沃斯庄园
英国庄园从来都是在偏远的乡下。乡村是英国人生活的地方,而庄园就是英国故事发生的地方。在文学和影视作品中,英国的庄园承载着我们对英伦贵族生活的终极想象,在真实的历史中,庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式,庄园里生活着哪些人?他们之间是什么关系?庄园是如何管理的?
视频导入:
第8课
基督教的兴起和法兰克王国
第三单元
封建时代的欧洲
板书课题
学习目标:
了解西欧庄园生活,知道庄园是西欧中世纪社会的基础。
1.知道西欧庄园产生的时间和布局。
2.掌握庄园中领主与佃户和庄园法庭的基本情况。(重点)
3.正确认识庄园法庭的作用。(难点)
课标要求
贵族艺术里的
俄罗斯庄园
 俄罗斯的庄园是仅次于皇宫的贵族庭院。庄园对于俄罗斯贵族来说,更多的是身份显赫的象征。十八世纪彼得三世发布了“贵族自由令”之后,很多受过良好教育并同时拥有财富和领地的贵族,开始从雕塑、戏剧、园林、装饰等艺术方面,对自己的庄园进行了不断的挥金如土式的充实。
托尔斯泰庄园
、普希金庄园
、库斯科沃庄园
目标导学一、庄园的领主与佃户
新知讲解
世外桃源里的
英国庄园
“英国就是乡村,乡村就是英国。”英国庄园大多沿袭16世纪伊丽莎白时期的文艺复兴和哥特风格,外观上通常是上面大于下面,建筑上采用半木构建筑,内部装饰大多都有庭院、花园、露台、湖泊和喷泉。英国的庄园从来都在偏远的乡下。乡村是英国人生活的地方,而庄园就是英国故事发生的地方,庄园里既可以有名利场里的明争暗斗,又能有英国乡绅的简单爱情故事,奥斯汀的《曼斯菲尔庄园,《简·爱》中勃郎特的桑菲尔德庄园。
目标导学一、庄园的领主与佃户
哪里有庄园,哪里就能闻到葡萄酒的醇香,这是只适用于法国的庄园定律。与其他欧洲国家的庄园有所不同的是,在面积的概念上,法国的酒庄是一片片的,而不是一个个的。同样是文艺复兴时期的建筑,却有着满园的葡萄和葡萄香味。广阔的葡萄园里,法国的葡萄酒文化就这样被一代代地传送。
勃艮第庄园
波尔多庄园
葡萄酒里的法国庄园
目标导学一、庄园的领主与佃户
目标导学一、庄园的领主与佃户
封建庄园
纽带
生产力低下
劳动集中
在西欧,任何一块土地一旦封授,土地上的管理权及所有其他的权力包括经济权、司法权、治安权、警察权、铸币权、军事权等全部转移到土地受领人手里。
封君封臣制
土地
西欧庄园—背景
视频播放:西欧庄园
西






目标导学一、庄园的领主与佃户
识图学史
庄园图解示意图
“典型的庄园”包括着一个农村和周围的田地。但是普通的庄园,并不如此整齐。较大的庄园往往包括着几个农村,小的庄园有的只占着一个农村的一部分。庄园的土地是封建领主所有,而直接生产者的农民通过各种地和形态,从封建领主的手中取得占用一部分土地的权利,进行个体生产。
1、庄园的出现
目标导学一、庄园的领主与佃户
识图学史
观察图片与阅读教材,说出在西欧庄园里主要生活着哪些人?
领主
佃户
(主要居民)
缺少自由的
农奴
自由的农民
主体
目标导学一、庄园的领主与佃户
识图学史
目标导学一、庄园的领主与佃户
识图学史
2、庄园居民
(1)领主:受封领地的封建主,是庄园的主人。
(2)佃户:即庄园居民,包括自由的农民和缺少自由的农奴。
目标导学一、庄园的领主与佃户
自由农民是独立的小生产者,拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权。??
  领主指受封领地的大、小封建主,领地内的人民在政治上只效忠其领主,在经济上依附于领主,直接向领主缴租。领主拥有庄园的经营权、行政权、司法权。
①佃户使用领主的磨坊、酿酒机、面包炉,必须缴纳使用费。
②每年复活节、圣诞节,佃户还要向领主送鸡蛋、鸡等礼物
佃户受到的剥削
③佃户要向教会交纳“什一税”即收获物的10%。
④农奴女儿外嫁要交“婚姻捐”。农奴的子女继承领地,要交纳“继承捐”。
目标导学一、庄园的领主与佃户
阅读材料,分析领主与佃户之间是一种什么关系?
7世纪法兰克王国的“农民请求委身文件”
立字人某某,谨致崇高庄严之某某大人阁下:
在我活着的时期,我将在合乎我一个自由人身份的情形下,为您服务,维护您的荣誉。我不得脱离您的统治与监护,将毕生投靠在您的势力与保护之下。因此,您我之间,如一方欲解除此种契约,必须付与对方若干先令作为赔偿;此种谅解,永久不得破坏。
(因此,将此种合同缮写两份,立约双方,各执一份)
——法学教材编辑部《外国法制史》编写组:《外国法制史资料选编》(上册)
领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动,领主也不能随意没收佃户的土地,它们之间具有一定的契约关系。
目标导学一、庄园的领主与佃户
相关史实
视频播放:中世纪的农村
目标导学一、庄园的领主与佃户
识图学史
大约11世纪:庄园遍布欧洲各地;
庄园居民:领主的佃户。
自由的农民
缺少自由的农奴

利:
拥有自己的生产工具和财产,有份地保留权。
9世纪:庄园开始流行;
国王、
世俗贵族、教会贵族
目标导学一、庄园的领主与佃户
观察
“庄园的图解”,图中有哪些土地?按照归属权来看,这些土地是如何划分的?
土地
自营地
份地
耕地
共用地
自营地
3、庄园土地
目标导学一、庄园的领主与佃户
识图学史
西欧的“庄园”归谁所有?
封建主
罗马教会
庄园领主
目标导学一、庄园的领主与佃户
目标导学一、庄园的领主与佃户
3、庄园土地
(1)“自营地”:领主自己保留,直接经营,收入全部归领主所有。
(2)“份地”:剩下的耕地是佃户的“份地”,是佃户的生活来源,获取份地的条件是义务耕种领主的“自营地”

(3)“共用地”:庄园的周围大多是林地.荒地等,被称为共用地,全体佃户都可以放收,按照规定共同使用。
材料二:每年,管家都应该汇报一次我们的收入,内容包括…有多少磨坊、土地、自由人…有多少人为我们酿酒;有多少干草、薪材、火炬、厚板和其他木材…有多少果树、坚果树,大还是小;有多少花园……
(管家)还必须仔细地提供手工制作或准备所有东西:猪油、熏肉、腊肉……黄油、麦芽酒、啤酒、蜂蜜酒、蜂蜡、面粉,所有这些都应该清楚地提交给我们……
(管家还必须保证)在每一庄园,卧室里一年四季都有床罩、靠垫、枕头、床单、桌布;用铜、铅、铁和木头制成的器器皿……
——[美]杰里·本特利、赫伯特·齐格勒:《新全球史:文明的传承与交流》
根据上述材料,结合课本,分析西欧庄园的性质。
材料一:庄园是自给自足的经济单位,一切生产主要是为了满足领主及其家属的生活消费。
——谢丰斋:《世界中古史:公元5—15世纪的古代世界》
庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。
4、庄园性质
目标导学一、庄园的领主与佃户
材料研读
目标导学一、庄园的领主与佃户
庄园的一切经济活动主要是为着满足封建领主生活上的需要。庄园所生产的农产品及手工制品除很少例外外,都是消耗在庄园之内。那个时候,即使王室的经费,也是依靠领地内庄园的收入,国库就设在庄园之内。为便于供应起见,王室常从一个庄园移到另一个庄园,就地消耗其仓库内的储藏。
——耿淡如译注《世界中世纪史原始资料选辑(二)关于庄园经济》
相关史实
目标导学一、庄园的领主与佃户
5.西欧庄园制的瓦解
11世纪末12世纪初,荒地的开垦,使部分农奴得到新市镇的公民权利;
12-13世纪,贸易的复兴和城市的兴起;
14世纪以后,庄园制彻底瓦解。
视频播放:庄园法庭
庄园具有司法权,设有庄园法庭,主持法庭的是领主或他的管家。
1.权利及主持:
庄园法庭即“领主法院”。审理庄园内的案件。在法国,封建领主通常以处决死刑犯的绞刑架置于领地边境上来象征其具有的司法权。
目标导学二、庄园法庭
?佃户在劳役中怠工、不能及时完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等侵犯领主的行为。
?佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷。
?违反庄园公共规则的行为。
2.受理范围:
目标导学二、庄园法庭
没有专门的工作人员,一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。
3.开庭:
目标导学二、庄园法庭
开庭的地点也不固定,有时在领主宅第的厅堂,有时在教堂,有时就在庄园里的大树下。
4.地点:
目标导学二、庄园法庭
阅读材料,分析庄园法庭惩罚手段是什么?
目标导学二、庄园法庭
相关史实
手段通常是处以罚金,罚金全部归领主所有。
出席法庭是佃户的义务,无故缺席的佃户也会被罚款。
5.惩罚手段:
?
……不按规定的价格卖酒也要被罚款……
……至少要被处以1天半工资的罚款?……
??……罚他12便士?……
?……违者罚款20先令?……
目标导学二、庄园法庭
01
02
材料一
佃户因为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士;佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士;只要领主的磨坊能够磨面粉,就不得到庄园以外磨面粉,违者罚款20先令。
材料二:通过档案记载可知,
各地村法中常用的法
令习惯术语是“由自治村一致同意制定的惯例法令”、“经一致同意”、“在整个共同体同意的情况下”、“在邻里之间同意的情况下”或“得到佃农们的同意”等等,这充分表明了村民集体参与立法决策的权利,
庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么?
罚金
法庭审判依据是?
习惯法或村法
目标导学二、庄园法庭
材料研读
6.审判依据:
材料一
领主在庄园往往修有磨坊,实行垄断经营,既不允许佃农们修建磨坊,也禁止他们到外地磨坊磨粉,而佃农使用领主磨坊要交纳所磨谷物的l/16作为磨粉费。佃农进入林地牧猪、伐木都要交费。
材料二
村民应当集体决定何时将收割后的耕地和割草后的草地开放为牧场,哪些土地应当轮作何种作物,以便步调一致,协调农耕与畜牧之间的矛盾。—《中世纪英格兰庄园法庭探微》
材料三
在整个9世纪内都能找到农民在公共法庭控诉其领主的事例,所涉及的包括个人地位、地租水平、土地侵占等。农民们在官司中总是败诉,但是,他们仍然敢于在一个明显由贵族控制的政治体系中去打这种官司,这就说明他们知道,这个体系至少有时是能起到一点作用的,而这样的事例在后来就明显要少得多了。
从上述材料中,我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用?
维护领主利益
维护庄园公共秩序
在一定程度上限制了领主的特权
7.作用:
目标导学二、庄园法庭
材料研读
领主
佃户
凭借法庭奴役佃户
利用法庭维护自己的权益
甚至有权参与案件审理
庄园法庭
既维护了自己的权益
也在一定程度上限制了领土的特权
庄园法庭
目标导学二、庄园法庭
阶段小结
西欧庄园法庭概况
主持者
特点
职责
审判依据
惩罚手段
作用
领主或他的管家
没有专门的工作人员,没有固定的开庭时间和地点
1、审理侵犯领主利益的行为
2、审理佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷
3、审理违反庄园公共规则的行为
习惯法或村法
罚金
1、维护庄园公共秩序;
2、维护领主利益;
3、一定程度上限制领主的特权
目标导学二、庄园法庭
封君封臣制
材料一
封建制度即由个别私人在或大或小的领土范围内,在或高或低的程度上,代表或占有、夺取或行使公共权力的制度。…由地主贵族…或男爵或主教或主持(即庄园领主或封建主)在一定的领土范围内,对那里所有的居民办理行政、执行司法、征收赋税的制度。封建制度是一种政府的形式,一种社会的结构,一种以土地占有制为基础的经济制度。——【美】汤普逊《中世纪经济社会史(上册)》
采邑制
土地领主所有
生产力低下
集中劳动
庄园经济
封建制度
人身依附
土地占有
生产力决定生产关系
经济基础决定上层建筑
拓展延伸
试比较中世纪西欧庄园中的农民与中国古代社会的农民有何异同?
项目
中世纪西欧农民
中国古代农民
不同点
剥削方式
人身依附
封建主与农民的关系
相同点
劳役地租为主
实物地租为主
依附于领主
依附于国家
都是独立的小生产者,拥有生产工具和财产;
过着自给自足的生活;
都受到封建主的剥削。
提示:交租方式,人身依附,封建主与农民的关系等。
领主对农民享有行政、经济和司法权
地主只有土地所有权
拓展延伸
西欧庄园
人员
土地
管理
领主
佃农
自由的农民
不自由的农奴
自营地
份地
公用地
关系
自由农民与农奴的
区别
占耕地的1/3到1/2
林地、荒地
庄园法庭
佃农以劳役地租获得
管理
地点不固定
人员不固定
时间不固定
拥有立法权和
司法执行权
审判庄园
内部事物
权力
义务
课堂练习
1.(2020·湖南攸县?初三期末)在西欧,庄园为领主提供日常消费的面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园
A.具有自给自足特征
B.是独立的政治单位
C.具有地方管理功能
D.是地方经济的中心
2.(2020·吉林长春?初三其他)13世纪,佃户国为没有认真耕种领主的田地,被罚款6便士。佃户的家畜误入领主的园子,被罚款6便士。这种情景有可能出现在
A.古代印度
B.古代亚洲
C.古代中国
D.中世纪的西欧
A
D
庄园法庭
庄园经济
封建等级制度
人身依附
土地占有
概况
要素
形成时期
兴盛时期
地位
特点
人员
关系
土地
管理
权利
主持者
惩罚手段
审判依据
作用
板书设计
作业布置
1.(2020·山东利津?初三一模)美国历史学家詹姆斯·W·汤普逊在《中世纪经济社会史(00—1300年)》一书中认为:“中世纪庄园的起源是中世纪制度中的一个最难解决的问题。”下列有关西欧庄园的说法正确的是
①庄园是西欧中世纪社会的基础
②庄园领主与佃户之间是统治与被统治的关系
③庄园在经济上自给自足
④庄园法庭只维护领主的利益,对佃户没有任何好处
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
2.(2020·河南卢氏县育才中学初三月考)各个庄园都设有庄园法庭,庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用。下列关于庄园法庭的叙述,错误的是
A.主持法庭的是领主或他的管家
B.惩罚各种违法行为的基本手段通常是处以罚金
C.法庭审判依据习惯法或村法
D.庄园法庭只维护领主的利益
B
D
作业布置
B
3.(2020·河南卢氏县育才中学初三月考)庄园法庭档案记录了这样一些事:无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧的人,侵犯了全体村民的权益,判令他们从牧场牵走他们的牲畜,从此不得占用牧场,违者还要被罚款;某人不按规定的价格卖酒,也要被罚款。这些案例主要说明
A.侵犯领主利益的行为,都会受到起诉与处罚
B.庄园法庭起着维护庄园公共秩序的作用
C.惩罚各种违法行为的手段通常是处以罚金
D.领主可以凭借法庭奴役佃户
作业布置
C
4.(2020·山西太原五中初三其他)观察下边的欧洲中世纪庄园示意图,从该图中能提取到的信息有
①耕地有春耕地、秋耕地、休耕地三部分
②人们得向领主缴纳农产品、人头税、年供和磨坊使用费
③庄园内有树林、牧场、草场等
④庄园内的村民有自己的份地
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php