走近科学专题训练: 测量 2021——2022学年华东师大版七上科学 word,含答案

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名称 走近科学专题训练: 测量 2021——2022学年华东师大版七上科学 word,含答案
格式 docx
文件大小 319.9KB
资源类型 教案
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2021-08-14 20:52:00

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文档简介

专题训练 测量                
类型一 常用单位及估测
1.给下面的一些数据填上适当的单位:
(1)珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.86    。
(2)一枚硬币厚度为2.1    。
(3)课桌长0.580    。
(4)某同学身高是165.6    。
(5)长江全长6300    。
(6)小红跑完100 m用了14.3    。
(7)小明同学把3    的铅球扔出了8 m。
(8)小刚到校后晨检体温为36.8    。
2.下列估测值中,最接近实际的是(  )
A.成年人正常步行5 m的时间约为1 s
B.适合人们洗澡的热水温度约为70 ℃
C.我们的科学教科书的质量大约是90 kg
D.教室门的高度约为2 m
类型二 测量工具的使用
3.如图1所示:
图1
测物体的长度时,两种方式中正确的是    图,铅笔的长度应为    cm。
4.如图2所示,该刻度尺的测量范围为    cm;若小超用此刻度尺测量某物体的长度,记录结果为5.170 cm,此记录结果是    (填“正确”或“不正确”)的。
图2
5.如图3所示,机械停表的读数为     。
图3
6.同学们使用温度计测量物体的温度。
(1)使用温度计之前,应观察它的    和    。
(2)温度计和体温计的区别是:    可以离开被测物体来读数。
(3)如图4甲所示是小明同学使用温度计的操作情况,请指出操作中的两处错误。
①                                 ;
②    。
图4
(4)如图乙、丙所示,温度计的读数是    ℃,体温计的读数是    ℃。
7.某同学用天平测量一块不规则的铁块的质量。
图5
(1)请写出图5甲中托盘天平主要结构的名称:
①    ;②    ;③    。
(2)称量前要明确天平的    。使用天平时,取放砝码应用    ;潮湿物品或化学药品    (填“能”或“不能”)直接放在托盘上。
(3)用托盘天平称量一盛有试剂的烧杯,若右盘上放有100 g砝码1个,50 g砝码1个,20 g砝码2个,游码位置如图乙所示,天平指针在分度盘的中央,则烧杯和试剂的总质量为    g。
类型三 测量数据的分析
8.某同学用毫米刻度尺测某一物体的长度,测得四次数据是2.12 cm,2.13 cm,2.13 cm,2.24 cm,则正确的测量结果应是(  )
A.2.12 cm B.2.127 cm
C.2.13 cm D.2.15 cm
9.在学校“运用科学技术破案”趣味游戏活动中,小明根据“通常情况下,人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识,推测留下图6中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为(  )
图6
A.1.65 m B.1.75 m
C.1.85 m D.1.95 m
10.有一支没有刻度的温度计,在0 ℃时水银柱长度为5 cm,在100 ℃时水银柱长度为25 cm。当水银柱的长度为12 cm时,所表示的温度为(  )
A.28 ℃ B.35 ℃ C.48 ℃ D.60 ℃
11.使用托盘天平测量物体的质量时,下列各种情况会造成测量结果比真实值小的是(  )
A.调节天平的横梁时,指针偏向分度盘中线处的左侧就停止调节
B.调节天平的横梁时,指针偏向分度盘中线处的右侧就停止调节
C.使用的砝码已经磨损
D.在称量时,测量者的头部偏向分度盘中线处的右侧,造成视线与指针不垂直
12.对下列实验导致的结果分析正确的是(  )
A.用累积法测纸张的厚度时,若测量值大于真实值,可能是没有用力把纸张压紧
B.用天平测物体的质量时,使用了缺角的砝码,可能会导致测量值小于真实值
C.用温度计测量液体的温度时,若测量值小于真实值,可能是因俯视读数所致
D.用磅秤测量人的体重时,若测量值大于真实值,一定是测量前没有对指针进行调零
类型四 测量工具的拓展
13.如图7(a)所示,该仪器名称是打点计时器,它每打两个点的时间间隔为0.02 s。图(b)甲、乙为用图(a)所示的仪器测量物体运动时间时得到的两条纸带。
(1)在甲纸带中,从A点运动到E点,所用的时间为    s。
(2)在乙纸带中,从A点到C点与从C点到E点所用的时间是    (填“相同”或“不同”)的。
(3)比较甲、乙两条纸带打点的情况,    纸带拉得快些。
图7
14.[2019·青岛] 如果需要对物体的长度进行更精确的测量,可以选用游标卡尺。某规格游标卡尺的构造如图8甲所示:①是主尺(最小刻度是毫米);②是游标尺(10个等分刻度),它是套在主尺上可移动的部件;③是测量爪。移动游标尺,把被测物体夹在两测量爪之间,两爪之间的距离等于被测物体的长度。
(1)图甲中,当测量爪对齐时,游标尺上的0刻线与主尺上的0刻线对齐,游标尺的第10刻线与主尺上9 mm刻线对齐,其他刻线都与主尺上的刻线不对齐,则游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少    mm。
图8
(2)如果将1张厚度为0.1 mm的A4纸夹在测量爪间,游标尺的第1刻线与主尺刻线对齐,读数为0.1 mm;如果将2张这样的A4纸夹在测量爪间,游标尺的第2刻线与主尺刻线对齐,读数为0.2 mm;依次类推,如果将10张这样的A4纸夹在测量爪间,游标尺与主尺刻线对齐的情况如图乙所示,读数为1.0 mm……
如图丙所示,若将一个小钢球夹在测量爪间,则这个小钢球的直径为    mm。
(3)用毫米刻度尺测量长度时,只能准确地读到毫米,而用本题中的游标卡尺测量时,就能准确地读到    mm,这个数值叫游标卡尺的精确度。若用L表示待测物体的长度,用L0表示主尺的整毫米数,k表示与主尺刻线对齐的游标尺上的刻线序数,a表示游标卡尺的精确度,则待测物体的长度表达式可归纳为:L=    。
答案
1.(1)m (2)mm  (3)m (4)cm
(5)km (6)s (7)kg (8)℃
2.D [解析] 成年人正常步行1 s约为1 m。 适合人们洗澡的热水温度约为38 ℃。科学教科书的质量约200 g。教室门的高度约为2 m。
3.甲 3.40
4.0~10 不正确
5.3 min 37.5 s
6.(1)量程 分度值 
(2)体温计
(3)①测量时温度计的玻璃泡碰到容器壁
②读数时视线未与温度计中液柱的液面相平
(4)-3 37.3
7.(1)①托盘 ②游码 ③指针
(2)量程 镊子 不能 
(3)193.2
8.C 9.B
10.B [解析] 温度从0 ℃升高到100 ℃,水银柱的长度增大了20 cm,则水银柱的长度每增大1 cm,表示温度升高5 ℃,当水银柱的长度增大12 cm-5 cm=7 cm时,表示的温度为35 ℃。
11.B 
12.A
13.(1)0.08 
(2)相同 
(3)乙
14.(1)0.1 (2)3.5 
(3)0.1 L0+ak
[解析] (1)游标卡尺主尺的长度9 mm与游标尺的10个格数的长度相等,则游标尺上每一格的长度为=0.9 mm,所以,游标尺上每小格比主尺上每小格的长度少1 mm-0.9 mm=0.1 mm。
(2)如图丙所示,游标尺上的0刻度线超过主尺3 mm,游标尺的第5刻线与主尺刻线对齐,读数为0.5 mm;则这个小钢球的直径为3 mm+0.5 mm=3.5 mm。
(3)游标卡尺测量时能准确地读到0.1 mm,根据游标卡尺读数的方法可得:L=L0+ak。