青岛六三版五年级数学上册期末诊断性测评（山东枣庄薛城区2020年真卷，无答案 含评分标准）
文档属性
| 名称 | 青岛六三版五年级数学上册期末诊断性测评（山东枣庄薛城区2020年真卷，无答案 含评分标准） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 4.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 青岛版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-14 10:07:49 | ||
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文档简介
诊 断 性 测 评
五年级数学试题 2021.1
一、认真读题，合理填空。
1．根据题意写出数量关系式，并列出方程。
数量关系式： ；
方程： 。
2．算一算、填一填。 （电费的单价是0.58元/千瓦时。）
户号 上次读数/千瓦时 本次读数/千瓦时 电费/元
201
2576 69.6
3．右图中的大长方形是由两个边长为2厘米的小正方形拼成的。
涂色平行四边形的面积是（ ）平方厘米；
三角形①的面积是（ ）平方厘米。
4．分一分，填一填。
9 18 21 23 37 49 51 55 59 60 63 87 91
质数 ；合数 ；奇数 ；偶数 ；2的倍数 ；
3的倍数 ；5的倍数： ；同时是2、3和5的倍数 ；
5．一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等。如果三角形的高是12厘米，那么这个平行四边形的高是（ ）厘米。
6．如下图，用72m长的篱笆靠墙围一块菜地，这块菜地
的面积是（ ）m2。
7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1.7×0.85○1.7 36.4÷1.02○36.4 7.8÷12○0.78÷1.2
300平方米○3公顷 2000公顷○2平方千米 4.14公顷○4140平方米
6000平方米○6平方千米 25公顷300平方米○253000平方米
二、仔细推敲，明辨是非。（对的打“√”，错的打“X”）
1．两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）
2．一个数（0除外）的1.01倍比这个数要大。 （ ）
3． 是轴对称图形，它有2条对称轴。 （ ）
4．一个非零自然数，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。 （ ）
5．一个三角形的高不变，如果底扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的9倍。 （ ）
三、反复比较，慎重选择。（请将正确答案的序号填在括号里）
1．与图图手中的算式结果相同的是（ ）。
A．135÷25 B．13.5÷25 C．13.5÷0.25
2．从10:00到10:15，分针的运动是（ ）。
A．逆时针旋转90° B．顺时针旋转90° C．顺时针旋转180°
3．下面的式子中，属于方程的是（ ）。
A．1.2＋2.5＝3.7 B．x＋3.2＞8 C．4m－3＝6
4．下列选项中，甲、乙的面积相等的图形是（ ）。
A． B． C．
5．要使12这个数是3的倍数，里不可以填的数字是（ ）。
A．0 B．8 C．9
四、分析数据，合理计算。
1．用竖式计算。（带★号的得数保留两位小数）
0.52×3.1 25.2÷0.36 ★0.67×1.45 ★24.5÷0.65
2．怎样简便就怎样算。
0.125×24 0.8×［（10－0.34）×0.25］ 3.5×7.1＋3.5×2.9 0.68×10.1
3．解方程。
7.2x＋0.4×90＝79.2 x－0.42x＝14.5 x÷0.6＝20.4
4．用短除法分解质因数。
45 30 56 105
五、用心思考，动手操作。
1．计算下面图形的面积。 2．求阴影部分的面积。
3．按要求画一画。
（1）把组合图形①绕点O顺时针旋转90°，画出组
合图形②。
（2）把组合图形②向右平移4格，画出组合图形③，
并标出O＇点。
（3）沿O＇点所在的直线画出组合图形③的轴对称图
形④。
4．看图列方程，并求出方程的解。
5．知识的记忆是会遗忘的。为了找到记忆遗忘的规律，德国心理学家艾宾浩斯做了一个实验：通过自己第一天的学习记住100个单词，以后每一天对这100个单词进行听写，将得到的数据制成折线统计图，如下所示。
（1）第（ ）天到第（ ）天
遗忘得最快，第（ ）天到第（ ）
天遗忘得最慢。
（2）这个实验结果对你的学习有什么启示？
。
六、走进生活，解决问题。
1． 看图解答问题。
2．一辆客车和一辆货车同时从天津向相反的方向开出，4.3小时后两车相距602km，已知客车平均每小时行78km，货车平均每小时行多少千米？（用方程解）
3．有一块面积为1.5公顷的三角形地（如下图），量得它的一条边长是300米，这条边所对的角的顶点处有一个水管，从这条边到这个水管的最短距离有多长？
4．张老师带一些学生去参加科普知识竞赛，平均每人交餐费和车票费共20元，够吗？
5．学校有一花坛（如右图），每平方米种植郁金香12棵，共栽郁金香420棵。学校计划将花坛的两条长边添上栅栏，栅栏共长多米？
诊 断 性 测 评
五年级数学试题评分建议
2021.1
一、认真读题，合理填空。(共23分，每空1分。)
二、仔细推敲，明辨是非。（共5分，每空1分。）
三、反复比较，慎重选择。（共5分，每空1分。）
四、分析数据，合理计算。（共30分）
1．用竖式计算。（8分，每题2分。）
2．怎样简便就怎样算。（12分，每题3分。不简算的不得分。）
3．解方程。（6分，每题2分。）
4．用短除法分解质因数。（4分，每题1分）
五、用心思考，动手操作。（共17分）
1．2分。
2．3分。
3．3分，每小题1分。
4．4分，每题2分。
5．5分，每空1分。
六、走进生活，解决问题。
（共20分，每题4分）
五年级数学试题 第5页 共5页
五年级数学试题 2021.1
一、认真读题，合理填空。
1．根据题意写出数量关系式，并列出方程。
数量关系式： ；
方程： 。
2．算一算、填一填。 （电费的单价是0.58元/千瓦时。）
户号 上次读数/千瓦时 本次读数/千瓦时 电费/元
201
2576 69.6
3．右图中的大长方形是由两个边长为2厘米的小正方形拼成的。
涂色平行四边形的面积是（ ）平方厘米；
三角形①的面积是（ ）平方厘米。
4．分一分，填一填。
9 18 21 23 37 49 51 55 59 60 63 87 91
质数 ；合数 ；奇数 ；偶数 ；2的倍数 ；
3的倍数 ；5的倍数： ；同时是2、3和5的倍数 ；
5．一个三角形和一个平行四边形的底相等，面积也相等。如果三角形的高是12厘米，那么这个平行四边形的高是（ ）厘米。
6．如下图，用72m长的篱笆靠墙围一块菜地，这块菜地
的面积是（ ）m2。
7．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1.7×0.85○1.7 36.4÷1.02○36.4 7.8÷12○0.78÷1.2
300平方米○3公顷 2000公顷○2平方千米 4.14公顷○4140平方米
6000平方米○6平方千米 25公顷300平方米○253000平方米
二、仔细推敲，明辨是非。（对的打“√”，错的打“X”）
1．两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形。 （ ）
2．一个数（0除外）的1.01倍比这个数要大。 （ ）
3． 是轴对称图形，它有2条对称轴。 （ ）
4．一个非零自然数，不是奇数就是偶数，不是质数就是合数。 （ ）
5．一个三角形的高不变，如果底扩大到原来的3倍，那么面积扩大到原来的9倍。 （ ）
三、反复比较，慎重选择。（请将正确答案的序号填在括号里）
1．与图图手中的算式结果相同的是（ ）。
A．135÷25 B．13.5÷25 C．13.5÷0.25
2．从10:00到10:15，分针的运动是（ ）。
A．逆时针旋转90° B．顺时针旋转90° C．顺时针旋转180°
3．下面的式子中，属于方程的是（ ）。
A．1.2＋2.5＝3.7 B．x＋3.2＞8 C．4m－3＝6
4．下列选项中，甲、乙的面积相等的图形是（ ）。
A． B． C．
5．要使12这个数是3的倍数，里不可以填的数字是（ ）。
A．0 B．8 C．9
四、分析数据，合理计算。
1．用竖式计算。（带★号的得数保留两位小数）
0.52×3.1 25.2÷0.36 ★0.67×1.45 ★24.5÷0.65
2．怎样简便就怎样算。
0.125×24 0.8×［（10－0.34）×0.25］ 3.5×7.1＋3.5×2.9 0.68×10.1
3．解方程。
7.2x＋0.4×90＝79.2 x－0.42x＝14.5 x÷0.6＝20.4
4．用短除法分解质因数。
45 30 56 105
五、用心思考，动手操作。
1．计算下面图形的面积。 2．求阴影部分的面积。
3．按要求画一画。
（1）把组合图形①绕点O顺时针旋转90°，画出组
合图形②。
（2）把组合图形②向右平移4格，画出组合图形③，
并标出O＇点。
（3）沿O＇点所在的直线画出组合图形③的轴对称图
形④。
4．看图列方程，并求出方程的解。
5．知识的记忆是会遗忘的。为了找到记忆遗忘的规律，德国心理学家艾宾浩斯做了一个实验：通过自己第一天的学习记住100个单词，以后每一天对这100个单词进行听写，将得到的数据制成折线统计图，如下所示。
（1）第（ ）天到第（ ）天
遗忘得最快，第（ ）天到第（ ）
天遗忘得最慢。
（2）这个实验结果对你的学习有什么启示？
。
六、走进生活，解决问题。
1． 看图解答问题。
2．一辆客车和一辆货车同时从天津向相反的方向开出，4.3小时后两车相距602km，已知客车平均每小时行78km，货车平均每小时行多少千米？（用方程解）
3．有一块面积为1.5公顷的三角形地（如下图），量得它的一条边长是300米，这条边所对的角的顶点处有一个水管，从这条边到这个水管的最短距离有多长？
4．张老师带一些学生去参加科普知识竞赛，平均每人交餐费和车票费共20元，够吗？
5．学校有一花坛（如右图），每平方米种植郁金香12棵，共栽郁金香420棵。学校计划将花坛的两条长边添上栅栏，栅栏共长多米？
诊 断 性 测 评
五年级数学试题评分建议
2021.1
一、认真读题，合理填空。(共23分，每空1分。)
二、仔细推敲，明辨是非。（共5分，每空1分。）
三、反复比较，慎重选择。（共5分，每空1分。）
四、分析数据，合理计算。（共30分）
1．用竖式计算。（8分，每题2分。）
2．怎样简便就怎样算。（12分，每题3分。不简算的不得分。）
3．解方程。（6分，每题2分。）
4．用短除法分解质因数。（4分，每题1分）
五、用心思考，动手操作。（共17分）
1．2分。
2．3分。
3．3分，每小题1分。
4．4分，每题2分。
5．5分，每空1分。
六、走进生活，解决问题。
（共20分，每题4分）
五年级数学试题 第5页 共5页
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