2 3 3 点到直线的距离公式+234两条平行线间距离（课件）26张-2021-2022学年高二数学教材配套学案+课件+练习（人教A版2019选择性必修第一册）
文档属性
| 名称 | 2 3 3 点到直线的距离公式+234两条平行线间距离（课件）26张-2021-2022学年高二数学教材配套学案+课件+练习（人教A版2019选择性必修第一册） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教A版（2019） | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-14 09:24:40 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
2.3.3
点到直线的距离公式
2.3.4
两条平行线间距离
素
养
目
标
学
科
素
养
1.了解点到直线距离公式的推导方法．(重点)
2.掌握点到直线距离公式，并能灵活应用于求平行线间的距离等问题．(难点)
3.初步掌握用解析法研究几何问题．(重点、难点)
1、直观想象
2、数学运算
3、数形结合
学习目标
一、自主学习
小试牛刀
√
×
√
二、经典例题
题型一
点到直线的距离
?总结
跟踪训练1
?题型二
两平行线间的距离
?总结
跟踪训练2
?题型三
距离公式的综合应用
?总结
跟踪训练3
三、当堂达标
对应课后练习
课后作业
2.3.3
点到直线的距离公式
2.3.4
两条平行线间距离
素
养
目
标
学
科
素
养
1.了解点到直线距离公式的推导方法．(重点)
2.掌握点到直线距离公式，并能灵活应用于求平行线间的距离等问题．(难点)
3.初步掌握用解析法研究几何问题．(重点、难点)
1、直观想象
2、数学运算
3、数形结合
学习目标
一、自主学习
小试牛刀
√
×
√
二、经典例题
题型一
点到直线的距离
?总结
跟踪训练1
?题型二
两平行线间的距离
?总结
跟踪训练2
?题型三
距离公式的综合应用
?总结
跟踪训练3
三、当堂达标
对应课后练习
课后作业