2020-2021学年高中语文部编版必修上册 2.3《峨日朵雪峰之侧》 课件（14张PPT）

(共14张PPT)
峨日朵雪峰之侧
现代诗歌欣赏
昌
耀
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
【诗人介绍】
王昌耀（1936～2000），笔名昌耀，湖南桃源人。1950年参军，1951年春赴朝鲜作战，其间曾两度回国参加文化培训。1957年因一首短诗被定为右派，遭受了二十余年的坎坷与磨难。1979年重返文坛，任青海省作协副主席、荣誉主席，专业作家。1985年加入中国作家协会。著有《昌耀抒情诗集》、《一个挑战的旅行者步行在上帝的沙盘》、《昌耀的诗》等。他被人誉为“他那一辈人中唯一可以被称作诗人的人”“最信赖的诗人”“中国当代最杰出的诗人之一”“当代诗歌史上的一个传奇”。
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
【作品介绍】
这首诗的写作时间是一九六二年八月，这个时间的昌耀，正在距峨堡乡不远的青海省八宝农场接受劳动改造。“峨日朵”雪峰的所在地，应该是现在的海北藏族自治州祁连县的峨堡乡，而“峨日朵”则应该是当地百姓对“峨堡”的发音。那么，“峨日朵雪峰”便是峨堡乡境内的祁连山脉中一座或者几座小雪峰
。
1962.8
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
1.
这首诗主要写了什么内容？
这首诗写的是作者在登峰途中的体验与感怀，是登山勇士的自我写照之歌。诗题交代了作者所处的位置。
2.诗中主要写了哪些意象？
意象：太阳、石砾
、蜘蛛
(雄鹰、雪豹)
【作品赏读】
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
【作品赏读】
1.诗中写了哪些意象？
意象：太阳、石砾、
、蜘蛛(雄鹰、雪豹)
2.?这首诗主要写的是什么内容？
落日的动势和石砾滑坡的动势都是下坠的，而“我”作为攀登者的动势却正好相反，努力向上；那一片“引力无穷的山海”也在竭力使我下坠。由此可见，日落和滑坡等意象是用来表现贴身绝壁的登山勇士的生命体验的。
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
【作品赏读】
“此刻”的高度虽不是山之顶峰，却是“我”尽了自己的最大努力所达到的;这并不意味着接下来我不能达到新的高度，也不意味着此刻的高度微不足道，这毕竟已是一次历尽艰辛的征服。它暗示了"我"的目标与"我"的努力之间的差距，暗示了某种"先喘口气"的决定。
3.如何理解首句的“此刻”和“仅”两个词的意思？
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
【作品赏读】仿佛是一切艰辛的一种报偿我"吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象。在辉煌的视觉形象之上，诗人又叠加上一个宏大的听觉形象，"石砾不时滑坡，引动……喊杀声。"这一音响的叠加使落日更显壮观。滑坡的动势与落日的动势都是下坠的，与攀登者的动势正好相反。于是视听合一的效果就不单产生审美意义上的"崇高"，而且在读者的生理上引发一种紧张。
4.此几句写“太阳”和“石砾”这两个意象的作用是什么？
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
【作品赏读】
诗人渴望自己能像雄鹰般展翅翱翔于蓝天，如雪豹般自由驰骋于崖璧
，但由于“这是我此刻仅能征服的高度”的缘故，无法与雄鹰或雪豹为伍。这几句真实描写了自己作为一个攀登者的内心感受。
5.此刻诗人为何渴望自己能与“雄鹰”和“雪豹”为伍？
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
【作品赏读】
在继续攀登，还是选择放弃当口，一个“特写镜头”：在这样的高度上，有一只不起眼的蜘蛛与“我”为伴；在这样的高度上，即便一只小得可怜的蜘蛛，也享受着“大自然赐予的快慰”。这是生命意志和生命强力的伟岸展示，呈示在这种高度的生命必定是强健和雄壮者的生命。伟大与渺小，理想与现实，全由这只小小的蜘蛛得到诠释。在这里，"我"与蜘蛛实际上已经合二而一了。
6.一只小小的蜘蛛给了我怎样的惊喜？
峨日朵雪峰之侧
昌
耀
????这是我此刻仅能征服的高度了：
??????我小心地探出前额，
??????惊异于薄壁那边
??????朝向峨日朵之雪彷徨许久的太阳
??????正决然跃入一片引力无穷的
??????山海。石砾不时滑坡，
??????引动棕色深渊自上而下的一派嚣鸣，
??????像军旅远去的喊杀声。
??????我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙
??????血滴，从撕裂的千层掌鞋底渗出。
??????呵，真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。
??????在锈蚀的岩壁；
??????但有一只小得可怜的蜘蛛
??????与我一同默享着这大自然赐予的
??????快慰。
【整体赏读】
诗人为我们塑造了众多审美意象，有太阳、俄日多之雪、巨石、岩壁、蜘蛛，它们共同营造出一个凝重壮美的氛围，将饱含沧桑的情怀，古老开阔的高原背景，博大的生命意识，构成一个协调的整体。这首诗是一首攀登者之歌，是一首征服者之颂。
诗歌描绘画面的时候采用了哪些表现方法？
视听合一：视觉——“我”吃惊地看到一派壮丽的雪峰落日景象；听觉形象——滑坡的石砾引动深渊的嚣鸣，如军旅的杀声渐远而去。视听合一，表明“我“在这个高度上的坚持决非易事。
特写镜头：一只小小的蜘蛛在岩壁上与“我“同在!对生命的热爱、对生命力的赞颂，就是从这只小小的蜘蛛表露出来的。很多时候，不起眼的细小意象比司空见惯的“波澜壮阔“更有力量。
诗中始终馥郁着浓烈的对比意绪：强大和弱小，光明和幽暗，热闹和沉寂，高拔和低矮.....然而，在峨日朵雪峰之侧坚守住高度的不是强大的雄鹰或雪豹而是弱小得可怜的蜘蛛；光明的太阳不过是虚妄的神明和幻象的真理的别称，堆砌的石砾不过是狂热的信念、迷信的追求、廉价的乐观的代号，而它们正在跃入幽暗却引力无穷的山海，正在滑向棕色的深渊；一派嚣鸣的、象军旅的喊杀声的，原来是在“滑坡”，是在“远去”，而接纳和归结它们的恰恰是沉寂和冷静......
诗人李以亮曾这样点评《峨日朵雪峰之侧》这首诗：一首孤绝的超越之诗。那么你认为这首诗表现的是孤绝之境的超越还是超越之后落入的孤绝？
昌耀是一个孤独的诗人，他自始自终有着一种震动人心的忧郁和伤感，而隐藏在这背后的是诗人对生命本真与尊严的追寻和捍卫。在这首诗中诗人似乎是一个冷静的旁观者，又似乎是一个积极的生命体验者，他在这首诗中开始他的征服之旅，继而完成旅途，继而完成了自我超越。
联系写作背景，昌耀并没有与那个时代一同“滑坡”，而是在峨日朵雪峰之侧占稳了自己的高度。这是生命意志和生命强力的伟岸展示，呈示在这种高度的生命必定是强健和雄壮者的生命，定格在这种险峰的姿态必定是胜利者的姿态！
【名家点评
】
再见，谢谢！