2.1.4 细胞的生活 课件 2021-2022学年人教版七年级生物上册 (26张PPT）

(共26张PPT)
相同点：
细胞膜
细胞质
细胞核
不同点：
细胞壁
叶绿体
液泡
1、生物体由小变大
2、庄稼要浇水要施肥；动物要喝水、吃食物
3、幼苗若连续好几天没有见到阳光，就会死亡
现象：
物质和能量
推论：细胞的生活需要
一、细胞是如何生活的？
蔗糖在水中的溶解意味着蔗糖分子分散开挤进水分子的空隙中
物质的构成——分子
分子在不断的运动
问题一：
细胞里有哪些物质？
水、氧、无机盐（小分子）
糖类、脂质、蛋白质、核酸
怎么区分这些物质？
问题二：
燃烧
（大分子）
小实验：燃烧植物的种子
用铁丝穿一粒小麦种子,放在酒精灯上燃烧,
观察：种子先变为黑色，后变为灰白色灰烬，
烧掉的物质是有机物，剩下的物质是无机盐
说明了种子中有无机盐。
1.细胞中
的物质
无机物
有机物
水
氧气
无机盐
糖类
脂类
蛋白质
核酸
小分子
一般不含碳
大分子
一般含有碳
不可燃烧
可燃烧
物质进出细胞是由谁控制的？
细胞膜将细胞内部与外部环境分隔开来，并有选择地控制物质进出。
讨论：
细胞膜并未将细胞封闭起来
细胞膜能够控制物质的进出
细胞膜控制物质的进出
糖类
蛋白质
脂质
核酸
废物
水，氧、无机盐
代表细胞不需要的物质
有用物质进入；
其他物质阻挡；
废物出去。
二、细胞膜控制物质的进出
●
有用物质
●
●
代谢废物
无用物质
物质进入细胞有什么作用？
你知道吗？
物质
建造你身体的物质
为身体活动提供能量
能
量
光
能、热能
光能、热能
化
学
能
（1）不同形式的能量
蜡烛燃烧时，其中的化学能转变成了什么形式的能量？
能量可以由一种形式转变成另一种形式
讨论：
汽车开动
●能量是可以从一种形式转变成另一种形式.
发动机
能量转换器
（2）植物的能量从哪里来？
（1）动物的能量从哪里来？
——太阳光能。
——来自食物。直接或间接地以植物为食。
通过光合作用将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中
细胞如何获取和转换能量
植物的细胞中含有能量转换器——叶绿体
细胞中含有能量转换器
太阳光能
有机物中
的化学能
植物生活
所需能量
叶绿体
线粒体
有机物中
的化学能
（来自食物）
动物生活
所需能量
线粒体
光能
氧
转变
储存
化学能
化学能
细胞所需的能量
供细胞利用
二氧化碳
二氧化碳
植物
氧气
化学能
细胞所需的能量
供细胞利用
二氧化碳
动物
叶绿体：光能→化学能（贮存于有机物中)
线粒体：化学能
细胞所需能量
有机物
叶绿体
线粒体
细胞所需能量
光能
化学能
只有植物有
→
（植物动物都有）
细胞中的遗传信息存在于
中
细胞核
代孕母羊
克隆羊
胚胎
无核卵细胞
乳腺细胞核
供无核卵细胞母羊
供核母羊
体外培养
多莉
母羊A
母羊C
母羊B
多莉
供无核卵母细胞
代孕母羊
供核母羊
初中生物
细胞核是控制中心
1.细胞核控制着生物的发育和遗传。
2.DNA上有指导生物发育的全部信息。
细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
3、临床上常给危重病人吸氧和点滴葡萄糖，请你用有关细胞的知识解释为什么要这么做。
危重病人的消化、吸收功能相对减弱，吸氧有助于病人的细胞获得氧气，静脉点滴葡萄糖可使病人的细胞及时获得葡萄糖，不必完全依赖消化系统，这样病人的细胞的线粒体就可以将葡萄糖的化学能释放出来供给病人生命活动需要。
练习