人教版生物七年级上册 2.2 第四节单细胞生物 课件（31张PPT）嵌视频
文档属性
| 名称 | 人教版生物七年级上册 2.2 第四节单细胞生物 课件（31张PPT）嵌视频 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 10.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-14 18:38:15 | ||
图片预览
文档简介
一滴水，晶莹透亮，肉眼看上去，里面什么也没有，把它放到显微镜下，嘿，真是别开生面了！看哪，有像闪光的“表带”，有像细长的“大头针”、扁平的“圆盘”，甚至像精致的“铁锚”……令人眼花缭乱。
那么，它们是什么呢，它们有生命吗？
在每一滴河水、海水、池塘水或潮湿的土壤里，甚至我们的身上，都可以发现这样的现象。
第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体
人教版 七年级上
大肠杆菌
变形虫
衣藻
第四节 单细胞生物
草履虫
说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
1
（重点、难点）
举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
2
使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。
3
（重点）
几种单细胞生物
生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
大肠杆菌
酵母菌
属于细菌，寄生在人和动物肠道中
属于真菌，存在范围广
几种单细胞生物
草履虫
变形虫
生活在淡水中
主要生活在水中，亦可在泥土和其他生物里发现
衣藻
广布于水沟、洼地和含微量有机体的小型水体中
即时巩固
下列生物中属于单细胞生物的是( )
A．白鳍豚 B．平菇 C．草履虫 D．绿萝
C
以草履虫为例
1.观察草履虫
方法步骤：
草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。
材料用具：
单细胞生物的结构和生活
（1）从培养液的______吸一滴培养液，放在_ _____上,用_____和_______观察。
表层
载玻片
肉眼
放大镜
实验——观察草履虫
为何从培养液的表层取草履虫？
因为表层氧气丰富，利于草履虫呼吸，聚集的数量多。
若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借助什么仪器观察？
显微镜
实验步骤：
(2）盖上盖玻片，防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝_________。
实验——观察草履虫
棉花纤维
要想清楚的观察纤毛，视野应调的亮些还是暗些？
草履虫有较好的透光性，对光时，视野要暗一些。
2.草履虫的结构
胞肛
食物泡
口沟
纤毛
前端
后端
表膜
小核
大核
伸缩泡
收集管
细胞质
细胞核
完整的细胞结构
形态：倒转的草鞋底
3.草履虫的生活
前端
后端
胞肛
食物泡
口沟
纤毛
表膜
小核
大核
伸缩泡
收集管
细胞质
细胞核
（消化、吸收）
（运动）
（呼吸、排泄）
（排泄）
（摄食）
即时巩固
草履虫体内把多余的水分和废物收集起来，排到体外的结构是( )
A．表膜和伸缩泡
B．收集管和伸缩泡
C．收集管和胞肛
D．伸缩泡和食物泡
B
——运动
靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
3.草履虫的生活
——摄食与消化
食物
口沟
食物泡
食物残渣
消化
胞肛
体外
3.草履虫的生活
——呼吸
气体交换
氧的摄入、二氧化碳的排除都需要___________。
表膜
3、草履虫的生活
——生殖
分裂生殖最为简单,草履虫的身体中部横缢,一分为二,一次生殖只增加一倍,但每日分裂两次,一日就多了四倍。
(还有接合、内合、自配、质配等方式)
3.草履虫的生活
——应激性
3.草履虫的生活
结论：草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。
即时巩固
草履虫的运动特点是( )
A．在水中均匀地运动
B．旋转前进
C．运动缓慢
D．不能自由运动
B
你认为草履虫是一个细胞吗？根据是什么？
草履虫是一个细胞，因为它具有细胞所共有的基本结构：细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核。
人体的细胞离开人体后很难生存，一个草履虫细胞为什么能独立生存吗？
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
1.利
（1）鱼类饵料
喇叭虫
太阳虫
钟虫
单细胞生物与人类的关系
1.利
单细胞生物与人类的关系
污水处理厂
（2）净化污水
2.弊
单细胞生物与人类的关系
疟原虫
痢疾内变形虫
（1）危害健康
链球菌（引起肺炎）
一种杆菌（引起食物中毒)
2.弊
单细胞生物与人类的关系
（1）危害健康
（2）引起赤潮
夜光虫
沟腰鞭虫
裸甲腰鞭虫—储存在甲壳动物体内,人吃后会引起中毒。
2.弊
单细胞生物与人类的关系
1.纤毛：运动
2.表膜：呼吸
8.细胞质
3.口沟：摄食
4.食物泡：消化吸收
5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：收集排出废物
7.细胞核：生殖遗传
常见种类
草 履 虫
与人类的关系
结构及作用
有益
有害
单细胞生物
1.[中考?怀化]如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将( )
A．不动
B．在A、B之间运动
C．从B到A运动
D．从A到B运动
D
不利刺激
2.某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中，数分钟后，在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成红色，该结构是( )
A．细胞核 B．液泡
C．食物泡 D．伸缩泡
C
3．下列不属于单细胞生物与人类关系的是( )
A．作为鱼类的天然饵料
B．危害人的健康
C．形成煤炭
D．形成赤潮
C
4. (原创题)一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌。这说明草履虫能够( )
A．是鱼类的饵料 B．危害人体健康
C．形成赤潮 D．净化污水
D
5．观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是( )
A．培养液的下层
B．培养液的中层
C．培养液的表层
D．培养液的任意部分
C
那么，它们是什么呢，它们有生命吗？
在每一滴河水、海水、池塘水或潮湿的土壤里，甚至我们的身上，都可以发现这样的现象。
第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体
人教版 七年级上
大肠杆菌
变形虫
衣藻
第四节 单细胞生物
草履虫
说明单细胞生物可以独立完成生命活动。
1
（重点、难点）
举例说出单细胞生物与人类生活的关系。
2
使用显微镜观察草履虫，进一步强化显微镜操作技能。
3
（重点）
几种单细胞生物
生物圈中有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。
大肠杆菌
酵母菌
属于细菌，寄生在人和动物肠道中
属于真菌，存在范围广
几种单细胞生物
草履虫
变形虫
生活在淡水中
主要生活在水中，亦可在泥土和其他生物里发现
衣藻
广布于水沟、洼地和含微量有机体的小型水体中
即时巩固
下列生物中属于单细胞生物的是( )
A．白鳍豚 B．平菇 C．草履虫 D．绿萝
C
以草履虫为例
1.观察草履虫
方法步骤：
草履虫培养液，显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，放大镜，少许棉花纤维。
材料用具：
单细胞生物的结构和生活
（1）从培养液的______吸一滴培养液，放在_ _____上,用_____和_______观察。
表层
载玻片
肉眼
放大镜
实验——观察草履虫
为何从培养液的表层取草履虫？
因为表层氧气丰富，利于草履虫呼吸，聚集的数量多。
若想进一步观察草履虫的形态和运动，应借助什么仪器观察？
显微镜
实验步骤：
(2）盖上盖玻片，防止草履虫运动过快，应在培养液的液滴上放几丝_________。
实验——观察草履虫
棉花纤维
要想清楚的观察纤毛，视野应调的亮些还是暗些？
草履虫有较好的透光性，对光时，视野要暗一些。
2.草履虫的结构
胞肛
食物泡
口沟
纤毛
前端
后端
表膜
小核
大核
伸缩泡
收集管
细胞质
细胞核
完整的细胞结构
形态：倒转的草鞋底
3.草履虫的生活
前端
后端
胞肛
食物泡
口沟
纤毛
表膜
小核
大核
伸缩泡
收集管
细胞质
细胞核
（消化、吸收）
（运动）
（呼吸、排泄）
（排泄）
（摄食）
即时巩固
草履虫体内把多余的水分和废物收集起来，排到体外的结构是( )
A．表膜和伸缩泡
B．收集管和伸缩泡
C．收集管和胞肛
D．伸缩泡和食物泡
B
——运动
靠纤毛的摆动在水中旋转前进。
3.草履虫的生活
——摄食与消化
食物
口沟
食物泡
食物残渣
消化
胞肛
体外
3.草履虫的生活
——呼吸
气体交换
氧的摄入、二氧化碳的排除都需要___________。
表膜
3、草履虫的生活
——生殖
分裂生殖最为简单,草履虫的身体中部横缢,一分为二,一次生殖只增加一倍,但每日分裂两次,一日就多了四倍。
(还有接合、内合、自配、质配等方式)
3.草履虫的生活
——应激性
3.草履虫的生活
结论：草履虫能对外界刺激作出反应。草履虫能够趋向有利刺激，逃避有害刺激。
即时巩固
草履虫的运动特点是( )
A．在水中均匀地运动
B．旋转前进
C．运动缓慢
D．不能自由运动
B
你认为草履虫是一个细胞吗？根据是什么？
草履虫是一个细胞，因为它具有细胞所共有的基本结构：细胞膜（表膜）、细胞质和细胞核。
人体的细胞离开人体后很难生存，一个草履虫细胞为什么能独立生存吗？
草履虫的身体虽然只由一个细胞构成，但有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。
1.利
（1）鱼类饵料
喇叭虫
太阳虫
钟虫
单细胞生物与人类的关系
1.利
单细胞生物与人类的关系
污水处理厂
（2）净化污水
2.弊
单细胞生物与人类的关系
疟原虫
痢疾内变形虫
（1）危害健康
链球菌（引起肺炎）
一种杆菌（引起食物中毒)
2.弊
单细胞生物与人类的关系
（1）危害健康
（2）引起赤潮
夜光虫
沟腰鞭虫
裸甲腰鞭虫—储存在甲壳动物体内,人吃后会引起中毒。
2.弊
单细胞生物与人类的关系
1.纤毛：运动
2.表膜：呼吸
8.细胞质
3.口沟：摄食
4.食物泡：消化吸收
5.胞肛：排出残渣
6.伸缩泡、收集管：收集排出废物
7.细胞核：生殖遗传
常见种类
草 履 虫
与人类的关系
结构及作用
有益
有害
单细胞生物
1.[中考?怀化]如图是在同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入冰块，草履虫将( )
A．不动
B．在A、B之间运动
C．从B到A运动
D．从A到B运动
D
不利刺激
2.某同学滴了少许红墨水到草履虫培养液中，数分钟后，在显微镜下观察，发现有些草履虫的某些结构被染成红色，该结构是( )
A．细胞核 B．液泡
C．食物泡 D．伸缩泡
C
3．下列不属于单细胞生物与人类关系的是( )
A．作为鱼类的天然饵料
B．危害人的健康
C．形成煤炭
D．形成赤潮
C
4. (原创题)一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食43 000个细菌。这说明草履虫能够( )
A．是鱼类的饵料 B．危害人体健康
C．形成赤潮 D．净化污水
D
5．观察草履虫实验，用吸管从草履虫的培养液中吸取草履虫的最好部位是( )
A．培养液的下层
B．培养液的中层
C．培养液的表层
D．培养液的任意部分
C