云南省大理州宾川县四中2020-2021学年高一下学期生物开学试卷

云南省大理州宾川县四中2020-2021学年高一下学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2021高一下·大理开学考）下列各项组合中，能分别对应个体、种群、群落和生态系统的是（　　）
①西昌邛海湿地 ②庐山上的紫茎泽兰 ③一个大肠杆菌 ④一个池塘中所有的鱼 ⑤一段枯木上的所有生物
A．③①②④ B．③④⑤① C．③⑤④① D．③②⑤①
2．（2021高一下·大理开学考）下列有关细胞学说的说法错误的是（　　）
A．是由施莱登和施旺两人创建的
B．提出一切动物和植物都是由细胞发育而成
C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D．使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
3．（2021高一下·大理开学考）若某生物的一个细胞中既含有DNA又含有RNA，则该生物不可能是（　　）
A．新型冠状病毒 B．颤藻
C．支原体 D．乳酸菌
4．（2021高一下·大理开学考）人们往往因为饮食不洁引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（　　）
A．痢疾杆菌是寄生生活的自养生物
B．痢疾杆菌细胞中没有线粒体、核糖
C．痢疾杆菌细胞中具有细胞膜、细胞壁
D．痢疾杆菌细胞中具有拟核，拟核中有染色体
5．（2021高一下·大理开学考）人体脂肪细胞中含量最多的化合物是（　　）
A．水 B．蛋白质 C．油脂 D．糖类
6．（2021高一下·大理开学考）下列实验中，叙述错误的是（　　）
A．用斐林试剂检测还原糖时，可用苹果或梨匀浆
B．在脂肪遇苏丹Ⅲ显红色
C．双缩脲试剂能与蛋白质样液发生作用，产生紫色反应
D．在对花生子叶薄片染色后，要用体积分数 50%的酒精溶液洗去浮色
7．（2021高一下·大理开学考）生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是（　　）
A．细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式
B．由氨基酸形成多肽时，生成物水中的氢来自氨基和羧基
C．人从幼年到老年的发育过程中，体细胞内自由水的含量会逐渐减少
D．储藏农作物的种子时应保证其不含水分，使种子保持休眠状态，以达到长时间留种的目的
8．（2021高一下·大理开学考）下图为糖类的概念图，下列说法不正确的是（　　）
A．若①为乳糖，则某种单糖 A 是半乳糖
B．若④是腺苷三磷酸的组成部分，则某种单糖是脱氧核糖
C．若③是麦芽糖，则某种单糖 A 是葡萄糖
D．若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖 A 为脱氧核糖
9．（2021高一下·大理开学考）糖类、脂质与人体生命活动息息相关，下列叙述错误的是（　　）
A．核糖、果糖、麦芽糖都是单糖
B．糖原和脂肪都是人体细胞中重要的储能物质
C．植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈液态
D．胆固醇既是人体细胞膜的重要组分，参与血液中脂质的运输
10．（2021高一下·大理开学考）下列叙述不属于蛋白质功能的是（　　）
A．红细胞中的血红蛋白具有运输氧气的功能
B．有的蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质
C．许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质
D．细胞中的化学反应离不开酶的催化，绝大多数酶是蛋白质
11．（2021高一下·大理开学考）下图①②③④表示由不同化学元素组成的化合物，以下说法错误的是（　　）
A．若③为病毒的遗传物质，则③是DNA
B．若②是细胞中的储能物质，则②可能是脂肪
C．若①为某生物大分子的单体，则①可能是氨基酸
D．若④是植物细胞壁的主要成分，则④可能是纤维素
12．（2021高一下·大理开学考）下图是细胞质膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞质膜的物质，有关说法错误的是（　　）
A．细胞之间的相互识别与①有关 B．②表示蛋白质分子
C．只有③是可以运动的 D．细胞质膜的功能特性与②有关
13．（2021高一下·大理开学考）下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中正确的是（　　）
A．①、②、③分别是高尔基体、内质网和线粒体
B．a表示脱水缩合过程，b表示蛋白质加工过程，c表示蛋白质运输过程
C．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
D．图解中的过程在大肠杆菌中也可以进行
14．（2021高一下·大理开学考）下列有关生物膜系统的组成及功能的叙述，错误的是（　　）
A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成
B．细胞代谢所需的酶都附着在细胞膜等生物膜上
C．病毒能侵入人体细胞，说明细胞膜的控制作用是相对的
D．细胞膜在细胞的物质运输、能量交换和信息传递过程中起着决定作用
15．（2021高一下·大理开学考）细胞核是遗传物质的主要存在部位，在细胞的代谢、生长、分化过程中起着重要的作用。下列与细胞核相关的叙述，错误的是（　　）
A．核膜也是生物膜系统的组成部分
B．核膜可以和内质网膜直接相连
C．代谢旺盛的细胞，其核孔数较多，核仁较大
D．核孔是大分子物质如蛋白质、DNA和RNA等物质进出的孔道
16．（2021高一下·大理开学考）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列试验中能反映该特点的是（　　）
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合
②变形虫能伸出伪足
③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收
④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
⑤吞噬细胞吞噬病菌
A．①②④ B．②③④⑤ C．①②⑤ D．①②③④
17．（2021高一下·大理开学考）如图是某同学做“观察植物细胞质壁分离与复原”实验时绘制的一个原生质层正在变化的细胞图解，下列有关该实验的叙述，错误的是（　　）
A．实验材料一定是活的成熟植物细胞（如洋葱鳞片叶外表皮细胞）
B．实验不能证实溶质（如蔗糖）分子进出细胞的方式
C．整个实验只制作并使用了一个细胞装片，没有遵循对照原则
D．图示细胞可能处在质壁分离过程中，也可能处在质壁分离复原过程中
18．（2021高一下·大理开学考）下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是（　　）
A．胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外需要消耗能量
B．洋葱外表皮细胞在蒸馏水中会因渗透作用吸水而破裂
C．O2、CO2、酒精和甘油以扩散方式出入细胞
D．植物根尖细胞从土壤中吸收离子属于主动转运
19．（2021高一下·大理开学考）下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
A．酶是由活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
B．酶能为细胞代谢提供能量，从而使细胞代谢快速的进行
C．酶具有高效性、专一性以及作用条件温和等特性
D．我们常常在酶的最适温度下对酶进行保存
20．（2021高一下·大理开学考）下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
A．ATP是生物体能量的主要贮存形式
B．光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应C3的还原
C．构成ATP分子中腺苷的五碳糖是脱氧核糖
D．构成ATP的碱基A只能存在于RNA中，DNA中不存在这种碱基A
21．（2021高一下·大理开学考）若用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中氧原子的转移途径，则下列转移途径正确的是（　　）
A．葡萄糖→水→氧气 B．葡萄糖→丙酮酸→氧气
C．葡萄糖→丙酮酸→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
22．（2021高一下·大理开学考）下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，错误的是（　　）
A．色素提取过程中加入碳酸钙是为了防止色素被破坏
B．滤液细线应该触及层析液，便于色素的溶解和分离
C．滤纸条上的叶绿素a呈蓝绿色，且含量最多
D．胡萝卜素含量最少，但在层析液中的溶解度最高
23．（2021高一下·大理开学考）下列有关酶的探究实验的叙述，合理的是（　　）
选项 探究内容 实验方案
A 酶的高效性 用 FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量 H2O2分解，待 H2O2完全分解后，检测产生的气体总量
B 酶的专一性 用唾液淀粉酶催化淀粉和蔗糖的水解来验证酶的专一性，选用碘-碘化钾溶液作为检测试剂
C 温度对酶活性的影响 用淀粉酶分别在热水、冰水和常温下催化淀粉水解，反应相同时间后，用碘-碘化钾溶液检测淀粉分解程度
D pH 对酶活性的影响 用H2O2 酶在不同 pH 条件下催化 H2O2 分解，用双缩脲试剂检测
A．A B．B C．C D．D
24．（2021高一下·安徽开学考）如图表示当光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内某植物叶肉细胞的CO2释放量和叶绿体中O2产生量的变化。下列相关叙述错误的是（　　）
A．当光照强度为a时，叶肉细胞只进行呼吸作用
B．当光照强度为b时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等
C．当光照强度为c时，叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用
D．当光照强度为d时，叶肉细胞吸收的CO2来自线粒体和外界环境
25．（2021高一下·大理开学考）光合作用过程根据是否需要光能，可以概括地分为光反应和暗反应。下列关于光合作用的叙述正确的是（　　）
A．暗反应不需要光照，植物在没有光照的环境下也能大量合成（CH2O）
B．光反应产生的ATP用于CO2的固定
C．停止光照或提高CO2浓度均可在短时间内使C3含量增加
D．ADP在叶绿体中的移动方向是由叶绿体类囊体膜到叶绿体基质
26．（2021高一下·大理开学考）下列关于“制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片”实验的叙述，正确的是（　　）
A．盐酸能够破坏细胞间的果胶，使根尖细胞容易被分开
B．染色后用清水漂洗根尖的目的是洗去浮色便于观察
C．显微镜视野中处于分裂期的细胞数目多于间期细胞
D．若时间足够长，可以看到一个细胞连续分裂的全过程
27．（2021高二下·乌苏开学考）细胞周期可用如下示意图来表示，对下图描述错误的是（　　）
A．a代表分裂间期
B．只有连续分裂的细胞才具有细胞周期
C．不同生物细胞中细胞周期的时长可能不同
D．b段主要发生了DNA复制和相关蛋白质的合成
28．（2021高一下·大理开学考）处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（　　）
A．DNA复制 B．形成细胞板 C．纺锤体消失 D．核膜解体
29．（2021高一下·大理开学考）细胞分化的实质是（　　）
A．基因组的改变 B．基因的选择性表达
C．细胞器数量和种类的变化 D．细胞亚显微结构的变化
30．（2021高一下·大理开学考）下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
A．细胞分裂使细胞数量增多
B．一般分化程度越高的细胞，分裂能力越弱
C．衰老细胞内多种酶的活性降低
D．凋亡是由于细胞受到严重损伤引起的
二、综合题
31．（2021高一下·大理开学考）下面甲、乙两图是植物、动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题
（1）甲细胞与乙细胞相比，有细胞壁、[　 　]　 　、[　 　]　 　，而无　 　。
（2）如果乙细胞为胰腺外分泌腺细胞，其分泌物有胰淀粉酶等，则与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有　 　(用图中标号回答)。
（3）甲细胞中不具有膜结构的细胞器是[　 　]　 　，如果在该细胞器上合成的一条链状多肽中含有50个氨基酸，则在该物质的合成过程中最多有　 　个水分子生成。
（4）如果甲细胞是植物根尖细胞，则该细胞应该没有的结构是大液泡和[　 　]　 　。
（5）细胞内能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰，能保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是　 　。
32．（2021高一下·大理开学考）下图是光合作用的示意图，根据图回答问题：
（1）
Ⅰ.A和B表示光合作用的两个阶段，其中A是　 　，B是　 　。
Ⅱ.①和②代表两种物质，其中①是　 　，②是　 　。
Ⅲ.⑦是一种物质。来自空气，它是　 　，⑧是　 　。
Ⅳ.暗反应所需要的能量来自[　 　]　 　的分解，所需的还原剂[　 　]　 　，这种还原剂来自[　 　]　 　的分解。
（2）请据图1、图2回答下列问题：
Ⅰ.图 1 中物质甲表示　 　，物质乙表示　 　。图 1 中 a、b、c 所代表的反应阶段中，产生能量最多的是　 　（填图中字母）该反应进行的场所是　 　。
Ⅱ.小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的　 　 对细胞有毒害作用，同时产生的物质有　 　 ，该物质检测试剂是　 　 。
Ⅲ.图 2 中 A 点时，小麦种子细胞内产生 CO2的场所是　 　。影响 A 点位置高低的主要环境因素是　 　 。为了有利于贮存小麦种子，贮藏室内的氧气量应该调节到图 2 中的　 　点所对应的浓度。图 2 中 B 点以后，CO2释放量增加，主要原因是　 　。
33．（2021高一下·大理开学考）细胞的增殖是细胞重要的生命历程，也是生物体生长，发育、繁殖和遗传的基础。如图甲是观察植物根尖细胞有丝分裂装片得到的各时期的分裂图像，请回答下列问题：
（1）图甲细胞均来自根尖的　 　区，这些细胞　 　（填“是”或“不是”）同一个细胞。
（2）图甲各个细胞出现的先后顺序是　 　（用字母和箭头表示）。B细胞染色体数目加倍的原因是　 　。
（3）鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是动物细胞还是高等植物细胞，最可靠的方法是观察_______。
A．末期细胞分裂的状态 B．细胞核消失和重建的状态
C．纺锤体出现和消失的时期 D．染色体行为变化的规律
三、实验题
34．（2021高一下·大理开学考）下表为某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤，据此回答下列问题：
实 验 步 骤 分组 甲组 乙组 丙组
①淀粉酶溶液
　
　
　
②可溶性淀粉溶液 5 mL 5 mL 5 mL
③控制温度0℃ 0℃ 60℃ 90℃
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
⑤测定单位时间内淀粉的___________________
（1）在该实验中，自变量是　 　，在实验中应该控制　 　（写出两个）等无关变量保持相同。
（2）实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是　 　。
（3）实验的第⑤步最好选用　 　（试剂）测定单位时间内淀粉的　 　（填“反应量”或“剩余量”）。
（4）如将实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？　 　。为什么？　 　
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】生态系统的概念及其类型；群落的概念及组成
【解析】【解答】①西昌邛海湿地属于生态系统；
②庐山上的紫茎泽兰属于种群；
③一个大肠杆菌既属于细胞层次也属于个体层次；
④一个池塘中所有的鱼既不属于种群也不属于群落；
⑤一段枯木上的所有生物属于群落。故组合中，能分别对应个体、种群、群落和生态系统的是③②⑤①，D正确。
故答案为：D。
【分析】区分种群、群落和生态系统：生活在同一区域的同种生物的全部个体是一个种群；同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落；在一定的空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。
2．【答案】D
【知识点】细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、细胞学说是由施莱登和施旺两人创建的，A正确；
B、细胞学说提出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，B正确；
C、魏尔肖总结出细胞通过细胞分裂产生新细胞，C正确；
D、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，D错误。
故答案为：D。
【分析】细胞学说的主要内容：1、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞是由老细胞分裂产生的。
3．【答案】A
【知识点】病毒
【解析】【解答】A、新型冠状病毒无细胞结构，只含有RNA，与题意相符，A正确；
B、颤藻是原核生物，既含有DNA又含有RNA，与题意不符，B错误；
C、支原体是原核生物，既含有DNA又含有RNA，与题意不符，C错误；
D、乳酸菌是原核生物，既含有DNA又含有RNA，与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成。当某病毒含有的核酸是DNA时，该病毒属于DNA病毒，当某病毒含有的核酸是RNA时，该病毒则属于RNA病毒。病毒不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。
4．【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、寄生生活的生物是异养生物，A错误；
B、痢疾杆菌属于原核生物，细胞中含有RNA，则含有核糖，B错误；
C、痢疾杆菌是原核生物，细胞中具有细胞膜、细胞壁，C正确；
D、原核细胞中有拟核，但没有染色体，D错误。
故答案为：C。
【分析】一个细菌就是一个细胞，是由细胞壁、细胞膜、细胞质等结构组成，其主要结构特征是没有成形的细胞核，只有拟核（含有DNA）。细菌一般没有叶绿体，属于生态系统的分解者。
5．【答案】A
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】人体脂肪细胞与其他细胞一样，含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质。即A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】水作为细胞中含量最多的化合物，它在细胞中的存在形式有自由水和结合水两种。水在细胞中的功能是①结合水是细胞结构的重要组成成分。②自由水是细胞内的良好溶剂，参与许多生物化学反应，为细胞生存提供液体环境，运送营养物质和代谢废物等。
6．【答案】B
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、用斐林试剂检测还原糖时，需要选择颜色较浅且含有还原糖的物质，例如苹果或梨匀浆，A正确；
B、在脂肪遇苏丹Ⅲ显橘黄色，B错误；
C、双缩脲试剂能与蛋白质样液发生作用，产生紫色反应，用于鉴定蛋白质；C正确；
D、在对花生子叶薄片染色后，要用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色，避免颜色干扰，D正确。
故答案为：B。
【分析】某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹皿染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。
7．【答案】D
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用；水和无机盐的作用的综合
【解析】【解答】A、细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，A正确；
B、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B正确；
C、老年人细胞中的含水量比婴儿（代谢旺盛）的少，据此可推测，人从幼年到老年的发育过程中，体细胞内自由水的含量会逐渐减少，C正确；
D、因为细胞内自由水比例越大，细胞代谢越旺盛，因此，储藏农作物的种子时应保证其含有较低的水分，使种子保持休眠状态，以达到长时间留种的目的，D错误。
故答案为：D。
【分析】水作为细胞中含量最多的化合物，它在细胞中的存在形式有自由水和结合水两种。水在细胞中的功能是①结合水是细胞结构的重要组成成分。②自由水是细胞内的良好溶剂，参与许多生物化学反应，为细胞生存提供液体环境，运送营养物质和代谢废物等。
8．【答案】B
【知识点】糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】A、乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖构成，若①为乳糖，则单糖A是半乳糖，A正确；
B、ATP的中文名称是腺苷三磷酸，腺苷是腺嘌呤和核糖构成的，若④是腺苷三磷酸的组成部分，则某种单糖A是核糖，B错误；
C、麦芽糖是两分子葡萄糖构成的，若③是麦芽糖，则某种单糖A是葡萄糖，C正确；
D、构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则②表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸，单糖A表示脱氧核糖，D正确。
故答案为：B。
【分析】 据图分析可知：①是某种单糖和葡萄糖结合形成的，属于二糖，②和④都是单糖、碱基和磷酸结合而成的，是核苔酸，③是单糖脱水缩合形成的，二糖或多糖。
9．【答案】A
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】A、麦芽糖是二糖，A错误；
B、糖原是动物细胞特有的储能物质，脂肪是动植物细胞中良好的储能物质，B正确；
C、植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈液态，大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温时呈固态，C正确；
D、胆固醇既是人体细胞膜的重要组分，还参与血液中脂质的运输，D正确。
故答案为：A。
【分析】 常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官，②磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。③固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分、在人体内还参与血液中脂质的运输，性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
10．【答案】B
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能
【解析】【解答】A、血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，决定了红细胞具有运输氧气的功能，A不符合题意；
B、细胞内携带遗传信息的物质是核酸，不是蛋白质，B符合题意；
C、许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白，如肌球蛋白，C不符合题意；
D、酶是一类生物催化剂，生物的生命活动离不开酶的催化，大多数酶是蛋白质，少部分酶为RNA，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】蛋白质的功能多样性举例
11．【答案】A
【知识点】组成细胞的元素和化合物；细胞壁
【解析】【解答】A、若③为病毒的遗传物质，则③是DNA或者RNA，A错误；
B、脂肪生物体内的储能物质，若②是细胞中的储能物质，则②可能是脂肪，B正确；
C、①元素组成为C、H、O、N，很可能是蛋白质，若为单体，可能为氨基酸，C正确；
D、④元素组成为C、H、O，可能为糖类或者脂肪，细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，若④是植物细胞壁的主要成分，则④可能是纤维素，D正确。
故答案为：A。
【分析】 不同化合物组成元素不同：糖类的元素组成只有C、H、O；脂质的元素组成主要含C、H、O，有的含有N、P(如磷脂）；蛋白质的元素组成主要为C、H、O、N，也含有少量S；核酸的元素组成是C、H、0、N、P。
12．【答案】C
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；生物膜的功能特性
【解析】【解答】A、图中①是糖蛋白，与细胞之间的相互识别有关，A正确；
B、图中②为蛋白质，③为磷脂双分子层，B正确；
C、组成细胞膜的磷脂和大多数蛋白质分子都是可以运动的，C错误；
D、细胞质膜的功能特性为选择透过性，与细胞膜上的②蛋白质的种类和数量有关，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物膜的流动镶嵌模型主要内容：（1）磷脂双分子层构成了膜的基本支架。（2）蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层（3）磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，使膜具有流动性。
13．【答案】C
【知识点】细胞器之间的协调配合
【解析】【解答】A、由图分析可知，①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体，A错误；
B、a表示氨基酸脱水缩合形成多肽，b表示内质网对肽链进行一些加工，形成较成熟的蛋白质，c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程，B错误；
C、分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，C正确；
D、大肠杆菌是原核细胞，只有核糖体一种细胞器，所以不能发生这个过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】分泌蛋白合成与分泌过程是：核糖体合成多肽链→内质网继续合成、加工、折叠→内质网出芽形成囊泡→高尔基体进一步修饰加工形成成熟蛋白质→高尔基体出芽形成囊泡→细胞膜。
14．【答案】B
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】A、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成，A正确；
B、细胞代谢所需的酶有的附着在膜上，有的呈游离状态，如有氧呼吸第一阶段的酶，B错误；
C、细胞膜对物质进入细胞的控制作用是相对的，如病毒能侵入人体细胞，C正确；
D、根据细胞膜的功能可知，细胞膜在细胞的物质运输、能量交换和信息传递过程中起着决定作用，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、生物膜系统的组成：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
2、生物膜系统的功能：①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。②许多重要的化学反应都在生物膜上进行。③细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
15．【答案】D
【知识点】细胞核的功能；细胞核的结构
【解析】【解答】A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜；核膜具有双层膜，也是生物膜系统的组成部分，A正确；
B、内质网膜可以直接内连核膜，外连细胞膜，B正确；
C、核仁与核糖体的形成有关，核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的通道，所以代谢旺盛的细胞中核孔较多，核仁较大，C正确；
D、核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道，但核孔对物质的进出具有选择性，DNA不能通过核孔进出细胞核，D错误。
故答案为：D。
【分析】细胞核的结构：
1、核膜
(1)结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
(2)化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。
(3)功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。
16．【答案】C
【知识点】细胞膜的结构特点
【解析】【解答】①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合，将分泌物排出细胞，体现了膜的流动性，①正确；
②变形虫能伸出伪足使细胞膜变形，依赖于细胞膜的流动性特点，②正确；
③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收体现了细胞膜的选择透过性特点，③错误；
④核糖体中合成的蛋白质通过核孔进入细胞核，没体现膜的流动性，④错误；
⑤吞噬细胞吞噬病菌时，细胞膜变形，通过胞吞方式将病菌吞入细胞内，体现了膜的流动性，⑤正确。
综上所述，能体现细胞膜流动性的有①②⑤。C正确。
故答案为：C。
【分析】生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，磷分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性，凡是膜的变形、融合都体现膜的流动性，例如胞吐和胞吞过程，就是依赖于膜的流动性。
17．【答案】C
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、质壁分离实验必须有大液泡，故实验材料一定是活的成熟植物细胞，由于洋葱鳞片叶外表皮细胞为成熟的植物细胞，有大液泡且细胞液为紫色，所以实验室一般选用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞作为实验材料，A正确；
B、在细胞的质壁分离实验过程中，细胞失水，蔗糖不能进入细胞，不能证实溶质分子进出细胞的方式，B正确；
C、整个实验虽然只制作并使用了一个细胞装片，但实验遵循了前后对照原则，C错误；
D、据图无法判断细胞所处状态：图示细胞可能处在质壁分离过程中，也可能处在质壁分离复原过程中，D正确。
故答案为：C。
【分析】质壁分离的实验原理
(1)成熟的植物细胞中原生质层相当于一层半透膜，所以成熟的植物细胞可通过渗透作用进行吸水和失水。
(2)当细胞液浓度<外界溶液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当细胞液浓度>外界溶液浓度时，细胞吸水，质壁分离复原。
（3）质壁分离的内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层。
18．【答案】B
【知识点】物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】A、胰蛋白酶的化学本质是蛋白质，属于大分子物质，以胞吐方式分泌到细胞外，需要消耗能量，A正确；B、洋葱表皮细胞有细胞壁，对细胞起保护和支撑的作用，所以不会因为吸水而涨破，B错误；
C、O2、CO2、酒精和甘油以扩散方式从高浓度至低浓度出入细胞，不需要载体和能量，C正确；
D、植物根尖细胞从土壤中吸收离子属于主动转运，需要消耗能量和载体蛋白，D正确。
故答案为：B。
【分析】物质出入细胞方式的综合比较
项目 离子和小分子物质 大分子和颗粒性物质
自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吞 胞吐
运输
方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 细胞外→细胞内 细胞内→细胞外
运输
动力 浓度差 浓度差 能量
(ATP) 能量(ATP) 能量(ATP)
载体
蛋白 不需要 需要 需要 不需要 不需要
实例 水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等 红细胞吸收葡萄糖等 K＋、Na＋等离子，小肠吸收氨基酸、葡萄糖等 白细胞吞噬病菌、变形虫摄取食物颗粒等 各种分泌蛋白，如抗体、消化酶、蛋白质类激素等
19．【答案】C
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶的特性
【解析】【解答】A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A错误；
B、酶通过降低化学反应所需要的活化能来提高化学反应速率，保证细胞代谢快速进行，B错误；
C、在催化化学反应时，酶具有高效性、专一性、作用条件温和等特性，C正确；
D、由于酶在高温条件下容易变性失活，所以一般选择低温、最适pH的条件下保存酶，D错误。
故答案为：C。
【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下酶的催化活性是最高的)。
20．【答案】B
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP的作用与意义
【解析】【解答】A、ATP是生物体的直接能源物质，生物体能量的主要贮存形式是脂肪，A错误；
B、光反应产生的ATP只能用于暗反应中三碳化合物的还原，B正确；
C、构成ATP分子中腺苷的五碳糖是核糖，C错误；
D、构成ATP的碱基A（腺嘌呤）可以存在于DNA中，也可以存在于RNA中，D错误。
故答案为：B。
【分析】元素组成：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成；结构特点：ATP中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A—P~ P~ P，其中A代表腺苷（由腺嘌呤和核糖组成），P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的高能磷酸键断裂，释放能量；作用：生命活动所需能量的直接来源；ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的ATP和ADP相互转化速度很快。
21．【答案】D
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】细胞有氧呼吸过程中，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上。可知，在有氧呼吸过程中，反应物水中的氧原子转移到二氧化碳中，生成的水中的氧原子来自氧气，葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】有氧呼吸的过程：
第一阶段、C6H12O6→2丙酮酸＋4［H］＋少量能量（在细胞质基质中）
第二阶段、丙酮酸＋6H2O→6CO2＋20［H］＋少量能量（在线粒体基质中）
第三阶段、24［H］＋6O2→12H2O＋大量能量（在线粒体内膜中）
22．【答案】B
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、叶绿体色素的提取的实验中进入碳酸钙的目的是保护叶绿体色素，防止色素被破坏，A正确；
B、分离色素过程中不能让滤液细线触及层析液，防止色素溶解在层析液中，进而无法分离色素，B错误；
C、滤纸条上四条色素带中最宽的是叶绿素a，呈蓝绿色，其含量最多，C正确；
D、滤纸条上四条色素带中最窄的是胡萝卜素，其含量最少，其在层析液中的溶解度最高，在滤纸上扩散最快，D正确。
故答案为：B。
【分析】 叶绿体色素的提取和分离实验：
(1)提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等有机溶剂来提取色素.
(2)分离色素原理： 不同的色素在层析液中的溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。
(3)各物质的作用：无水乙醇或丙酮的作用是溶解色素；二氧化硅的作用是使研磨得充分；碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏；层析液的作用是分离色素。
(4)结果：滤纸条从上到下依次是胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽)，色素带的宽窄与色素含量相关。
23．【答案】C
【知识点】酶的特性；探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解，待H2O2完全分解后，检测产生的气体总量是相等的，因此该实验方案不能用来探究酶的高效性，A错误；
B、I2-KI溶液遇淀粉变蓝，蔗糖及蔗糖水解产物都无法用I2-KI溶液检测，因此用唾液淀粉酶催化淀粉和蔗糖的水解来验证酶的专一性时，可以选用斐林试剂作为检测试剂，B错误；
C、用淀粉酶分别在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解，反应相同时间后，用碘-碘化钾溶液检测淀粉分解程度，该实验方案可以用来探究温度对酶活性影响，C正确；
D、双缩脲试剂是检测蛋白质的，用H2O2酶在不同pH条件下催化H2O2分解，不能用双缩脲试剂检测，因为H2O2酶的化学成分是蛋白质，该实验应观察气泡产生的速率来检测，D错误。
故答案为：C。
【分析】 1、酶的特性：
(1)高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
(2)专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(3)作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活； 在低温下，酶的活性降低，但不会失活。
2、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度(pH)前，随着温度(pH)的升高，酶活性增强；到达最适温度(pH)时，酶活性最强；超过最适温度(pH)后，随着温度(pH)的升高，酶活性降低。另外低温下酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
24．【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、当光照强度为a时，图示氧气的产生量为0，说明叶肉细胞不能进行光合作用，只进行呼吸作用，A正确；
B、图中光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时呼吸作用速率＞光合作用速率，B错误；
C、当光照强度为c时，此时二氧化碳的释放量为0，说明此时氧气的产生量正好满足了呼吸消耗氧气的量，即呼吸速率为6，并且此时叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用，C正确；
D、当光照强度为d时，氧气的产生量为8，而二氧化碳的释放量为0，说明呼吸产生的二氧化碳全部用于光合作用，同时还需要叶肉细胞从外界吸收的CO2来满足光合作用的需要，即此时光合作用的二氧化碳自线粒体（6）和外界环境（8-6=2），D正确。
故答案为：B。
【分析】据图分析：a表示整个植物的呼吸作用速率，b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率，c点表示叶肉细胞的光合作用速率=呼吸作用速率，d点时，光合作用速率大于呼吸作用速率。
25．【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】A、暗反应不需要光照，但需要光反应提供的ATP和[H]，故植物在没有光照的环境下不能大量合成（CH2O），A错误；
B、光反应产生的ATP用于C3的还原，CO2的固定形成C3不需要能量（ATP），B错误；
C、停止光照，光反应停止，[H]和ATP生成停止，三碳化合物的还原受阻，短时间内其来路不变，导致三碳化合物的含量上升；提高CO2浓度，二氧化碳的固定加快，三碳化合物的生成增加，短时间内其去路不变，最终导致三碳化合物的含量上升，C正确；
D、ADP是暗反应产生的物质，可以作为光反应中合成ATP的原料，故ADP由叶绿体基质向类囊体膜运，D错误。
故答案为：C。
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应必须要有光才能进行，光反应场所在类囊体薄膜，主要涉及水的光解、ATP和NADPH的生成；暗反应是有光无光都能进行，暗反应场所在叶绿体基质，主要是CO2的固定和C3的还原。光反应和暗反应的联系主要是光反应生成的ATP和NADPH转移到叶绿体基质供应给C3的还原。
26．【答案】A
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、解离时，盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，所以细胞容易被分开，A正确；
B、漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，便于碱性染料染色，B错误；
C、由于间期的时间比分裂期长，所以显微镜视野中大部分细胞都处于间期，间期细胞数目比分裂期多，C错误；
D、解离后细胞已死亡，不能观察某个细胞的持续分裂过程，D错误。
故答案为：A。
【分析】观察植物细胞的有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根，因为是洋葱根尖有丝分裂高峰期)，立即放入解离液中解离3-5min。 2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进龙胆紫溶液中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的 水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指轻轻地按压盖玻片。5、观察：(1)低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密。(2)换高倍镜观察首先找出分裂中期的细胞，然后再找前期、后期、末期的细胞，注意观察各时期细胞内染色体形态和分别的特点。最后观察分裂间期的细胞。
27．【答案】A
【知识点】细胞周期
【解析】【解答】A、间期时间较长，b、d可表示间期，A错误；
B、只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，B正确；
C、不同生物细胞中遗传物质不同，细胞周期的时长可能也不同，C正确；
D、b段为间期，可发生DNA复制和相关蛋白质的合成，D正确。
故答案为：A。
【分析】细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期．分裂间期在前，分裂期在后。分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成染色体的均分，一个细胞周期中分裂间期持续的时间长。bc可表示一个细胞周期。
28．【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，此时细胞可能处于有丝分裂的前期或中期，DNA分子数是染色体数目的两倍，说明DNA已经复制，A错误；
B、此细胞为动物细胞，动物细胞不形成细胞板，B错误；
C、纺锤体消失发生在有丝分裂的末期，而图中细胞可能处于有丝分裂的前期或中期，不可能处于末期，C错误；
D、核膜解体发生在有丝分裂的前期，而图中细胞可能处于有丝分裂的前期或中期，D正确。
故答案为：D。
【分析】 分析柱形图：图中a表示染色体数目、b表示染色单体数、c表示DNA分子数，且染色体数目：染色单体数目：DNA分子数目=1：2：2， 说明此细胞可能处于有丝分裂前期或有丝分裂中期。
29．【答案】B
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、细胞分化后，细胞中遗传物质没有改变，因此基因组不变，A错误；
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而导致细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定差异，B正确；
C、细胞器数量和种类的变化是分化的结果，不是细胞分化的实质，C错误；
D、细胞亚显微结构的变化是细胞分化的结果，而不是细胞分化的实质，D错误。
故答案为：B。
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
30．【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡
【解析】【解答】A、细胞分裂是细胞增殖的方式，能使细胞数量增多，A正确；
B、细胞的分裂能力会随着分化程度的增加而减弱，B正确；
C、衰老细胞内多种酶的活性降低，如酪氨酸酶活性下降，导致黑色素合成受阻，头发变白，C正确；
D、凋亡又叫细胞编程性死亡，是受基因控制的细胞自动结束生命的过程，D错误。
故答案为：D。
【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，属正常死亡， 在成熟的生物体中，细胞的自然更新，某些被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
31．【答案】（1）⑨；叶绿体；⑧；液泡；中心体
（2）②⑤
（3）⑦；核糖体；49
（4）⑨；叶绿体
（5）生物膜(生物膜系统)
【知识点】细胞的生物膜系统；动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】（1）由分析可知，与乙细胞相比，甲细胞有细胞壁、⑨叶绿体、⑧液泡，无中心体。
（2）胰淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。因此，与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有②⑤。
（3）甲细胞中，不具有膜结构的细胞器是⑦核糖体；脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=50-1=49。
（4）如果甲细胞是植物根尖细胞，则该细胞应该没有的结构是大液泡和⑨叶绿体。
（5）细胞中能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是生物膜系统。
【分析】 分析甲图：甲为植物细胞结构示意图，其中结构①~⑨依次是细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡、叶绿体。
分析乙图：乙图是动物细胞结构示意图，其中结构①~⑧依次是为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、中心体。
32．【答案】（1）光反应；暗反应；H2O；O2；CO2；C6H12O6；④；ATP；⑥；NADpH；①；水
（2）H2O；CO2；c；线粒体内膜；酒精（乙醇）；CO2；澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝溶液）；细胞质基质；温度；B；随着氧浓度增加，有氧呼吸逐渐增强
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】（1）Ⅰ.A和B表示光合作用的两个阶段，其中A是光反应阶段，B是暗反应阶段；
Ⅱ.①和②代表两种物质，其中①是水，水在光反应过程中分解释放出②O2；
Ⅲ.⑦是一种物质来自空气，它是CO2，参与暗反应阶段，最终被还原成有机物葡萄糖；
Ⅳ.暗反应所需要的能量来自光反应阶段产生的④ATP的分解，所需的还原剂⑥[H]来自光反应阶段①水的分解。
（2）Ⅰ.图1中物质甲表示H2O，物质乙表示CO2。在有氧呼吸的过程中产生能量最多的是第三阶段，即图1中的c，第三阶段进行的场所是线粒体内膜。
Ⅱ.小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用，同时产生的物质有二氧化碳，该物质检测试剂是澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝溶液）。
Ⅲ.图2中A点时，氧浓度为0，小麦种子细胞只进行无氧呼吸，细胞内产生CO2的场所是细胞质基质，影响无氧呼吸程度的主要原因是相关酶活性的大小，而影响酶活性的主要环境因素是温度。由图2分析可知，在氧浓度为5%时（即B点），CO2释放的相对值最低，说明此时无氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比较弱，整体呼吸作用消耗的有机物少，有利于种子的储存。图 2 中 B 点以后，CO2释放量增加，主要原因是随着氧浓度增加，有氧呼吸逐渐增强。
【分析】1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应必须要有光才能进行，光反应场所在类囊体薄膜，主要涉及水的光解、ATP和NADPH的生成；暗反应是有光无光都能进行，暗反应场所在叶绿体基质，主要是CO2的固定和C3的还原。光反应和暗反应的联系主要是光反应生成的ATP和NADPH转移到叶绿体基质供应给C3的还原。
2、有氧呼吸的过程：
第一阶段、C6H12O6→2丙酮酸＋4［H］＋少量能量（在细胞质基质中）
第二阶段、丙酮酸＋6H2O→6CO2＋20［H］＋少量能量（在线粒体基质中）
第三阶段、24［H］＋6O2→12H2O＋大量能量（在线粒体内膜中）
33．【答案】（1）分生；不是
（2）C →A →E→B→D；着丝粒分裂，两条姐妹染色单体变为染色体
（3）A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义；动、植物细胞有丝分裂的异同点
【解析】【解答】（1）观察植物根尖细胞有丝分裂时，应选择分生区细胞；图示细胞不是同一个细胞，是分别处于不同分裂期的细胞。
（2）结合分析可知，图甲各个细胞出现的先后顺序是C间期 →A前期 →E中期→B后期→D末期；B细胞由于着丝粒分裂，两条姐妹染色单体变为染色体，故细胞中染色体数目加倍。
（3）A、动物细胞有丝分裂末期，细胞膜中央向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞；而植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，最终将细胞一分为二，A正确；
B、动植物细胞有丝分裂过程中细胞核消失和重建的状态相同，B错误；
C、动植物细胞有丝分裂过程中纺锤体出现和消失的时期都是前期和末期，C错误；
D、动植物细胞有丝分裂过程中染色体行为变化的规律相同，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、有丝分裂过程：
(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制。
(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。
(3)中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。
(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极。
(5)末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。
2、动、植物细胞有丝分裂的区别
(1)前期纺锤体的形成方式不同
①植物：细胞两极直接发出的纺锤丝形成。
②动物：中心体发出的星射线形成。
(2)末期细胞质分裂的方式不同
①植物：赤道板位置出现细胞板并向四周扩展，将细胞割裂成两个子细胞。
②动物：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，将细胞缢裂为两个子细胞。
34．【答案】（1）温度；pH、酶的浓度淀粉溶液的浓度、保温时间
（2）将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别在实验温度下恒温后再混合
（3）碘液；剩余量
（4）不科学；因为温度会直接影响H2O2的分解
【知识点】探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】（1）根据题意可知，在该实验中，自变量是温度，而pH、酶的浓度、淀粉溶液的浓度、保温时间等属于无关变量，在实验中应该保持相同。
（2）探究温度对酶活性影响的实验中，应该先设置好酶和淀粉的温度，然后再将相应温度下的酶和淀粉混合进行反应，否则不能看出温度对酶活性的影响，故实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别在相应温度下处理后再混合。
（3）淀粉遇碘液变蓝，因此实验的第⑤步最好选用碘液测定单位时间内淀粉的剩余量，淀粉的剩余量越多，说明酶活性越低。
（4）温度会直接影响H2O2的分解，因此实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液不能换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，即将实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液不科学。
【分析】 分析表格：实验探究的是温度对酶活性的影响，该实验的自变量是温度，因变量是酶活性(通过测定淀粉的剩余量反映)，实验中涉及影响实验结果的pH、淀粉溶液等属于无关变量。
1 / 1云南省大理州宾川县四中2020-2021学年高一下学期生物开学试卷
一、单选题
1．（2021高一下·大理开学考）下列各项组合中，能分别对应个体、种群、群落和生态系统的是（　　）
①西昌邛海湿地 ②庐山上的紫茎泽兰 ③一个大肠杆菌 ④一个池塘中所有的鱼 ⑤一段枯木上的所有生物
A．③①②④ B．③④⑤① C．③⑤④① D．③②⑤①
【答案】D
【知识点】生态系统的概念及其类型；群落的概念及组成
【解析】【解答】①西昌邛海湿地属于生态系统；
②庐山上的紫茎泽兰属于种群；
③一个大肠杆菌既属于细胞层次也属于个体层次；
④一个池塘中所有的鱼既不属于种群也不属于群落；
⑤一段枯木上的所有生物属于群落。故组合中，能分别对应个体、种群、群落和生态系统的是③②⑤①，D正确。
故答案为：D。
【分析】区分种群、群落和生态系统：生活在同一区域的同种生物的全部个体是一个种群；同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫做群落；在一定的空间内，由生物群落与它的非生物环境相互作用而形成的统一整体，叫作生态系统。
2．（2021高一下·大理开学考）下列有关细胞学说的说法错误的是（　　）
A．是由施莱登和施旺两人创建的
B．提出一切动物和植物都是由细胞发育而成
C．老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D．使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
【答案】D
【知识点】细胞学说的建立、内容和发展
【解析】【解答】A、细胞学说是由施莱登和施旺两人创建的，A正确；
B、细胞学说提出一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，B正确；
C、魏尔肖总结出细胞通过细胞分裂产生新细胞，C正确；
D、细胞学说使人们对生命的认识由个体水平进入到细胞水平，D错误。
故答案为：D。
【分析】细胞学说的主要内容：1、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物构成2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 3、新细胞是由老细胞分裂产生的。
3．（2021高一下·大理开学考）若某生物的一个细胞中既含有DNA又含有RNA，则该生物不可能是（　　）
A．新型冠状病毒 B．颤藻
C．支原体 D．乳酸菌
【答案】A
【知识点】病毒
【解析】【解答】A、新型冠状病毒无细胞结构，只含有RNA，与题意相符，A正确；
B、颤藻是原核生物，既含有DNA又含有RNA，与题意不符，B错误；
C、支原体是原核生物，既含有DNA又含有RNA，与题意不符，C错误；
D、乳酸菌是原核生物，既含有DNA又含有RNA，与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【分析】病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和核酸组成。当某病毒含有的核酸是DNA时，该病毒属于DNA病毒，当某病毒含有的核酸是RNA时，该病毒则属于RNA病毒。病毒不能独立生活，必须在其他生物的活细胞里才能生存。
4．（2021高一下·大理开学考）人们往往因为饮食不洁引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。下列关于痢疾杆菌的叙述，正确的是（　　）
A．痢疾杆菌是寄生生活的自养生物
B．痢疾杆菌细胞中没有线粒体、核糖
C．痢疾杆菌细胞中具有细胞膜、细胞壁
D．痢疾杆菌细胞中具有拟核，拟核中有染色体
【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
【解析】【解答】A、寄生生活的生物是异养生物，A错误；
B、痢疾杆菌属于原核生物，细胞中含有RNA，则含有核糖，B错误；
C、痢疾杆菌是原核生物，细胞中具有细胞膜、细胞壁，C正确；
D、原核细胞中有拟核，但没有染色体，D错误。
故答案为：C。
【分析】一个细菌就是一个细胞，是由细胞壁、细胞膜、细胞质等结构组成，其主要结构特征是没有成形的细胞核，只有拟核（含有DNA）。细菌一般没有叶绿体，属于生态系统的分解者。
5．（2021高一下·大理开学考）人体脂肪细胞中含量最多的化合物是（　　）
A．水 B．蛋白质 C．油脂 D．糖类
【答案】A
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】人体脂肪细胞与其他细胞一样，含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质。即A正确，BCD错误。
故答案为：A。
【分析】水作为细胞中含量最多的化合物，它在细胞中的存在形式有自由水和结合水两种。水在细胞中的功能是①结合水是细胞结构的重要组成成分。②自由水是细胞内的良好溶剂，参与许多生物化学反应，为细胞生存提供液体环境，运送营养物质和代谢废物等。
6．（2021高一下·大理开学考）下列实验中，叙述错误的是（　　）
A．用斐林试剂检测还原糖时，可用苹果或梨匀浆
B．在脂肪遇苏丹Ⅲ显红色
C．双缩脲试剂能与蛋白质样液发生作用，产生紫色反应
D．在对花生子叶薄片染色后，要用体积分数 50%的酒精溶液洗去浮色
【答案】B
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验
【解析】【解答】A、用斐林试剂检测还原糖时，需要选择颜色较浅且含有还原糖的物质，例如苹果或梨匀浆，A正确；
B、在脂肪遇苏丹Ⅲ显橘黄色，B错误；
C、双缩脲试剂能与蛋白质样液发生作用，产生紫色反应，用于鉴定蛋白质；C正确；
D、在对花生子叶薄片染色后，要用体积分数50%的酒精溶液洗去浮色，避免颜色干扰，D正确。
故答案为：B。
【分析】某些化学试剂能够使生物组织中的相关化合物产生特定的颜色反应。糖类中的还原糖，如葡萄糖，与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀。脂肪可以被苏丹皿染液染成橘黄色。蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。因此，可以根据有机物与某些化学试剂所产生的颜色反应，检测生物组织中糖类、脂肪或蛋白质的存在。
7．（2021高一下·大理开学考）生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述，错误的是（　　）
A．细胞中的水有自由水和结合水两种存在形式
B．由氨基酸形成多肽时，生成物水中的氢来自氨基和羧基
C．人从幼年到老年的发育过程中，体细胞内自由水的含量会逐渐减少
D．储藏农作物的种子时应保证其不含水分，使种子保持休眠状态，以达到长时间留种的目的
【答案】D
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用；水和无机盐的作用的综合
【解析】【解答】A、细胞中的水的存在形式是自由水和结合水，A正确；
B、氨基酸脱水缩合形成多肽链的过程中脱去的水分子中的H来自氨基酸的氨基和羧基，B正确；
C、老年人细胞中的含水量比婴儿（代谢旺盛）的少，据此可推测，人从幼年到老年的发育过程中，体细胞内自由水的含量会逐渐减少，C正确；
D、因为细胞内自由水比例越大，细胞代谢越旺盛，因此，储藏农作物的种子时应保证其含有较低的水分，使种子保持休眠状态，以达到长时间留种的目的，D错误。
故答案为：D。
【分析】水作为细胞中含量最多的化合物，它在细胞中的存在形式有自由水和结合水两种。水在细胞中的功能是①结合水是细胞结构的重要组成成分。②自由水是细胞内的良好溶剂，参与许多生物化学反应，为细胞生存提供液体环境，运送营养物质和代谢废物等。
8．（2021高一下·大理开学考）下图为糖类的概念图，下列说法不正确的是（　　）
A．若①为乳糖，则某种单糖 A 是半乳糖
B．若④是腺苷三磷酸的组成部分，则某种单糖是脱氧核糖
C．若③是麦芽糖，则某种单糖 A 是葡萄糖
D．若构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则某种单糖 A 为脱氧核糖
【答案】B
【知识点】糖类的种类及其分布和功能
【解析】【解答】A、乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖构成，若①为乳糖，则单糖A是半乳糖，A正确；
B、ATP的中文名称是腺苷三磷酸，腺苷是腺嘌呤和核糖构成的，若④是腺苷三磷酸的组成部分，则某种单糖A是核糖，B错误；
C、麦芽糖是两分子葡萄糖构成的，若③是麦芽糖，则某种单糖A是葡萄糖，C正确；
D、构成物质②的碱基有胸腺嘧啶，则②表示胸腺嘧啶脱氧核苷酸，单糖A表示脱氧核糖，D正确。
故答案为：B。
【分析】 据图分析可知：①是某种单糖和葡萄糖结合形成的，属于二糖，②和④都是单糖、碱基和磷酸结合而成的，是核苔酸，③是单糖脱水缩合形成的，二糖或多糖。
9．（2021高一下·大理开学考）糖类、脂质与人体生命活动息息相关，下列叙述错误的是（　　）
A．核糖、果糖、麦芽糖都是单糖
B．糖原和脂肪都是人体细胞中重要的储能物质
C．植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈液态
D．胆固醇既是人体细胞膜的重要组分，参与血液中脂质的运输
【答案】A
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】A、麦芽糖是二糖，A错误；
B、糖原是动物细胞特有的储能物质，脂肪是动植物细胞中良好的储能物质，B正确；
C、植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温时呈液态，大多数动物脂肪含有饱和脂肪酸，室温时呈固态，C正确；
D、胆固醇既是人体细胞膜的重要组分，还参与血液中脂质的运输，D正确。
故答案为：A。
【分析】 常见的脂质有脂肪、磷脂和固醇。①脂肪是最常见的脂质，是细胞内良好的储能物质，还是一种良好的绝热体，起保温作用，分布在内脏周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官，②磷脂是构成细胞膜的重要成分，也是构成多种细胞器膜的重要成分。③固醇类物质包括胆固醇、性激素和维生素D，胆固醇是构成细胞膜的重要成分、在人体内还参与血液中脂质的运输，性激素能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成，维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收。
10．（2021高一下·大理开学考）下列叙述不属于蛋白质功能的是（　　）
A．红细胞中的血红蛋白具有运输氧气的功能
B．有的蛋白质是细胞内携带遗传信息的物质
C．许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质
D．细胞中的化学反应离不开酶的催化，绝大多数酶是蛋白质
【答案】B
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能
【解析】【解答】A、血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，决定了红细胞具有运输氧气的功能，A不符合题意；
B、细胞内携带遗传信息的物质是核酸，不是蛋白质，B符合题意；
C、许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，称为结构蛋白，如肌球蛋白，C不符合题意；
D、酶是一类生物催化剂，生物的生命活动离不开酶的催化，大多数酶是蛋白质，少部分酶为RNA，D不符合题意。
故答案为：B。
【分析】蛋白质的功能多样性举例
11．（2021高一下·大理开学考）下图①②③④表示由不同化学元素组成的化合物，以下说法错误的是（　　）
A．若③为病毒的遗传物质，则③是DNA
B．若②是细胞中的储能物质，则②可能是脂肪
C．若①为某生物大分子的单体，则①可能是氨基酸
D．若④是植物细胞壁的主要成分，则④可能是纤维素
【答案】A
【知识点】组成细胞的元素和化合物；细胞壁
【解析】【解答】A、若③为病毒的遗传物质，则③是DNA或者RNA，A错误；
B、脂肪生物体内的储能物质，若②是细胞中的储能物质，则②可能是脂肪，B正确；
C、①元素组成为C、H、O、N，很可能是蛋白质，若为单体，可能为氨基酸，C正确；
D、④元素组成为C、H、O，可能为糖类或者脂肪，细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，若④是植物细胞壁的主要成分，则④可能是纤维素，D正确。
故答案为：A。
【分析】 不同化合物组成元素不同：糖类的元素组成只有C、H、O；脂质的元素组成主要含C、H、O，有的含有N、P(如磷脂）；蛋白质的元素组成主要为C、H、O、N，也含有少量S；核酸的元素组成是C、H、0、N、P。
12．（2021高一下·大理开学考）下图是细胞质膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞质膜的物质，有关说法错误的是（　　）
A．细胞之间的相互识别与①有关 B．②表示蛋白质分子
C．只有③是可以运动的 D．细胞质膜的功能特性与②有关
【答案】C
【知识点】细胞膜的流动镶嵌模型；生物膜的功能特性
【解析】【解答】A、图中①是糖蛋白，与细胞之间的相互识别有关，A正确；
B、图中②为蛋白质，③为磷脂双分子层，B正确；
C、组成细胞膜的磷脂和大多数蛋白质分子都是可以运动的，C错误；
D、细胞质膜的功能特性为选择透过性，与细胞膜上的②蛋白质的种类和数量有关，D正确。
故答案为：C。
【分析】生物膜的流动镶嵌模型主要内容：（1）磷脂双分子层构成了膜的基本支架。（2）蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层的表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层（3）磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，使膜具有流动性。
13．（2021高一下·大理开学考）下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法中正确的是（　　）
A．①、②、③分别是高尔基体、内质网和线粒体
B．a表示脱水缩合过程，b表示蛋白质加工过程，c表示蛋白质运输过程
C．该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
D．图解中的过程在大肠杆菌中也可以进行
【答案】C
【知识点】细胞器之间的协调配合
【解析】【解答】A、由图分析可知，①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体，A错误；
B、a表示氨基酸脱水缩合形成多肽，b表示内质网对肽链进行一些加工，形成较成熟的蛋白质，c表示高尔基体对蛋白质进一步加工及运输过程，B错误；
C、分泌蛋白合成过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系，C正确；
D、大肠杆菌是原核细胞，只有核糖体一种细胞器，所以不能发生这个过程，D错误。
故答案为：C。
【分析】分泌蛋白合成与分泌过程是：核糖体合成多肽链→内质网继续合成、加工、折叠→内质网出芽形成囊泡→高尔基体进一步修饰加工形成成熟蛋白质→高尔基体出芽形成囊泡→细胞膜。
14．（2021高一下·大理开学考）下列有关生物膜系统的组成及功能的叙述，错误的是（　　）
A．生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成
B．细胞代谢所需的酶都附着在细胞膜等生物膜上
C．病毒能侵入人体细胞，说明细胞膜的控制作用是相对的
D．细胞膜在细胞的物质运输、能量交换和信息传递过程中起着决定作用
【答案】B
【知识点】细胞的生物膜系统
【解析】【解答】A、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成，A正确；
B、细胞代谢所需的酶有的附着在膜上，有的呈游离状态，如有氧呼吸第一阶段的酶，B错误；
C、细胞膜对物质进入细胞的控制作用是相对的，如病毒能侵入人体细胞，C正确；
D、根据细胞膜的功能可知，细胞膜在细胞的物质运输、能量交换和信息传递过程中起着决定作用，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、生物膜系统的组成：细胞器膜和细胞膜、核膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。
2、生物膜系统的功能：①细胞膜不仅使细胞具有一个相对稳定的内部环境，同时在细胞与外部环境进行物质运输、能量转换和信息传递的过程中起着决定性作用。②许多重要的化学反应都在生物膜上进行。③细胞膜内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内能同时进行多种化学反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
15．（2021高一下·大理开学考）细胞核是遗传物质的主要存在部位，在细胞的代谢、生长、分化过程中起着重要的作用。下列与细胞核相关的叙述，错误的是（　　）
A．核膜也是生物膜系统的组成部分
B．核膜可以和内质网膜直接相连
C．代谢旺盛的细胞，其核孔数较多，核仁较大
D．核孔是大分子物质如蛋白质、DNA和RNA等物质进出的孔道
【答案】D
【知识点】细胞核的功能；细胞核的结构
【解析】【解答】A、生物膜系统包括细胞膜、细胞器膜、核膜；核膜具有双层膜，也是生物膜系统的组成部分，A正确；
B、内质网膜可以直接内连核膜，外连细胞膜，B正确；
C、核仁与核糖体的形成有关，核孔是细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的通道，所以代谢旺盛的细胞中核孔较多，核仁较大，C正确；
D、核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进出的通道，但核孔对物质的进出具有选择性，DNA不能通过核孔进出细胞核，D错误。
故答案为：D。
【分析】细胞核的结构：
1、核膜
(1)结构：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。
(2)化学成分：主要是脂质分子和蛋白质分子。
(3)功能：起屏障作用，把核内物质与细胞质分隔开；控制细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。
2、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。
3、染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。
16．（2021高一下·大理开学考）细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，下列试验中能反映该特点的是（　　）
①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合
②变形虫能伸出伪足
③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收
④核糖体中合成的蛋白质进入细胞核
⑤吞噬细胞吞噬病菌
A．①②④ B．②③④⑤ C．①②⑤ D．①②③④
【答案】C
【知识点】细胞膜的结构特点
【解析】【解答】①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合，将分泌物排出细胞，体现了膜的流动性，①正确；
②变形虫能伸出伪足使细胞膜变形，依赖于细胞膜的流动性特点，②正确；
③小肠绒毛上皮细胞对Na+、K+的吸收体现了细胞膜的选择透过性特点，③错误；
④核糖体中合成的蛋白质通过核孔进入细胞核，没体现膜的流动性，④错误；
⑤吞噬细胞吞噬病菌时，细胞膜变形，通过胞吞方式将病菌吞入细胞内，体现了膜的流动性，⑤正确。
综上所述，能体现细胞膜流动性的有①②⑤。C正确。
故答案为：C。
【分析】生物膜的主要组成成分是蛋白质和磷脂，磷分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，因此生物膜的结构特点是具有一定的流动性，凡是膜的变形、融合都体现膜的流动性，例如胞吐和胞吞过程，就是依赖于膜的流动性。
17．（2021高一下·大理开学考）如图是某同学做“观察植物细胞质壁分离与复原”实验时绘制的一个原生质层正在变化的细胞图解，下列有关该实验的叙述，错误的是（　　）
A．实验材料一定是活的成熟植物细胞（如洋葱鳞片叶外表皮细胞）
B．实验不能证实溶质（如蔗糖）分子进出细胞的方式
C．整个实验只制作并使用了一个细胞装片，没有遵循对照原则
D．图示细胞可能处在质壁分离过程中，也可能处在质壁分离复原过程中
【答案】C
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、质壁分离实验必须有大液泡，故实验材料一定是活的成熟植物细胞，由于洋葱鳞片叶外表皮细胞为成熟的植物细胞，有大液泡且细胞液为紫色，所以实验室一般选用紫色洋葱鱗片叶外表皮细胞作为实验材料，A正确；
B、在细胞的质壁分离实验过程中，细胞失水，蔗糖不能进入细胞，不能证实溶质分子进出细胞的方式，B正确；
C、整个实验虽然只制作并使用了一个细胞装片，但实验遵循了前后对照原则，C错误；
D、据图无法判断细胞所处状态：图示细胞可能处在质壁分离过程中，也可能处在质壁分离复原过程中，D正确。
故答案为：C。
【分析】质壁分离的实验原理
(1)成熟的植物细胞中原生质层相当于一层半透膜，所以成熟的植物细胞可通过渗透作用进行吸水和失水。
(2)当细胞液浓度<外界溶液浓度时，细胞失水，发生质壁分离；当细胞液浓度>外界溶液浓度时，细胞吸水，质壁分离复原。
（3）质壁分离的内因是细胞壁的伸缩性小于原生质层。
18．（2021高一下·大理开学考）下列关于物质出入细胞方式的叙述，错误的是（　　）
A．胰蛋白酶以胞吐方式分泌到细胞外需要消耗能量
B．洋葱外表皮细胞在蒸馏水中会因渗透作用吸水而破裂
C．O2、CO2、酒精和甘油以扩散方式出入细胞
D．植物根尖细胞从土壤中吸收离子属于主动转运
【答案】B
【知识点】物质进出细胞的方式的综合
【解析】【解答】A、胰蛋白酶的化学本质是蛋白质，属于大分子物质，以胞吐方式分泌到细胞外，需要消耗能量，A正确；B、洋葱表皮细胞有细胞壁，对细胞起保护和支撑的作用，所以不会因为吸水而涨破，B错误；
C、O2、CO2、酒精和甘油以扩散方式从高浓度至低浓度出入细胞，不需要载体和能量，C正确；
D、植物根尖细胞从土壤中吸收离子属于主动转运，需要消耗能量和载体蛋白，D正确。
故答案为：B。
【分析】物质出入细胞方式的综合比较
项目 离子和小分子物质 大分子和颗粒性物质
自由扩散 协助扩散 主动运输 胞吞 胞吐
运输
方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 细胞外→细胞内 细胞内→细胞外
运输
动力 浓度差 浓度差 能量
(ATP) 能量(ATP) 能量(ATP)
载体
蛋白 不需要 需要 需要 不需要 不需要
实例 水、CO2、甘油、脂肪酸、乙醇、苯、尿素等 红细胞吸收葡萄糖等 K＋、Na＋等离子，小肠吸收氨基酸、葡萄糖等 白细胞吞噬病菌、变形虫摄取食物颗粒等 各种分泌蛋白，如抗体、消化酶、蛋白质类激素等
19．（2021高一下·大理开学考）下列关于酶的叙述，正确的是（　　）
A．酶是由活细胞产生的具有催化作用的蛋白质
B．酶能为细胞代谢提供能量，从而使细胞代谢快速的进行
C．酶具有高效性、专一性以及作用条件温和等特性
D．我们常常在酶的最适温度下对酶进行保存
【答案】C
【知识点】酶的本质及其探索历程；酶的特性
【解析】【解答】A、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，A错误；
B、酶通过降低化学反应所需要的活化能来提高化学反应速率，保证细胞代谢快速进行，B错误；
C、在催化化学反应时，酶具有高效性、专一性、作用条件温和等特性，C正确；
D、由于酶在高温条件下容易变性失活，所以一般选择低温、最适pH的条件下保存酶，D错误。
故答案为：C。
【分析】酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性(酶的催化效率远远高于无机催化剂)、专一性(一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行)、需要适宜的温度和pH值(在最适条件下酶的催化活性是最高的)。
20．（2021高一下·大理开学考）下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
A．ATP是生物体能量的主要贮存形式
B．光合作用光反应产生的ATP只用于暗反应C3的还原
C．构成ATP分子中腺苷的五碳糖是脱氧核糖
D．构成ATP的碱基A只能存在于RNA中，DNA中不存在这种碱基A
【答案】B
【知识点】ATP的化学组成和特点；ATP的作用与意义
【解析】【解答】A、ATP是生物体的直接能源物质，生物体能量的主要贮存形式是脂肪，A错误；
B、光反应产生的ATP只能用于暗反应中三碳化合物的还原，B正确；
C、构成ATP分子中腺苷的五碳糖是核糖，C错误；
D、构成ATP的碱基A（腺嘌呤）可以存在于DNA中，也可以存在于RNA中，D错误。
故答案为：B。
【分析】元素组成：ATP 由C 、H、O、N、P五种元素组成；结构特点：ATP中文名称叫腺苷三磷酸，结构简式A—P~ P~ P，其中A代表腺苷（由腺嘌呤和核糖组成），P代表磷酸基团，~代表高能磷酸键。水解时远离A的高能磷酸键断裂，释放能量；作用：生命活动所需能量的直接来源；ATP在细胞内含量很少，但在细胞内的ATP和ADP相互转化速度很快。
21．（2021高一下·大理开学考）若用含18O的葡萄糖来追踪有氧呼吸中氧原子的转移途径，则下列转移途径正确的是（　　）
A．葡萄糖→水→氧气 B．葡萄糖→丙酮酸→氧气
C．葡萄糖→丙酮酸→水 D．葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳
【答案】D
【知识点】有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】细胞有氧呼吸过程中，有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢，发生在细胞质基质中，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，发生在线粒体基质中，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水，发生在线粒体内膜上。可知，在有氧呼吸过程中，反应物水中的氧原子转移到二氧化碳中，生成的水中的氧原子来自氧气，葡萄糖中的氧原子的转移途径是：葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。ABC错误，D正确。
故答案为：D。
【分析】有氧呼吸的过程：
第一阶段、C6H12O6→2丙酮酸＋4［H］＋少量能量（在细胞质基质中）
第二阶段、丙酮酸＋6H2O→6CO2＋20［H］＋少量能量（在线粒体基质中）
第三阶段、24［H］＋6O2→12H2O＋大量能量（在线粒体内膜中）
22．（2021高一下·大理开学考）下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述，错误的是（　　）
A．色素提取过程中加入碳酸钙是为了防止色素被破坏
B．滤液细线应该触及层析液，便于色素的溶解和分离
C．滤纸条上的叶绿素a呈蓝绿色，且含量最多
D．胡萝卜素含量最少，但在层析液中的溶解度最高
【答案】B
【知识点】叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、叶绿体色素的提取的实验中进入碳酸钙的目的是保护叶绿体色素，防止色素被破坏，A正确；
B、分离色素过程中不能让滤液细线触及层析液，防止色素溶解在层析液中，进而无法分离色素，B错误；
C、滤纸条上四条色素带中最宽的是叶绿素a，呈蓝绿色，其含量最多，C正确；
D、滤纸条上四条色素带中最窄的是胡萝卜素，其含量最少，其在层析液中的溶解度最高，在滤纸上扩散最快，D正确。
故答案为：B。
【分析】 叶绿体色素的提取和分离实验：
(1)提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等有机溶剂来提取色素.
(2)分离色素原理： 不同的色素在层析液中的溶解度不同。溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢。这样，绿叶中的色素就会随着层析液在滤纸上的扩散而分开。
(3)各物质的作用：无水乙醇或丙酮的作用是溶解色素；二氧化硅的作用是使研磨得充分；碳酸钙的作用是防止研磨中色素被破坏；层析液的作用是分离色素。
(4)结果：滤纸条从上到下依次是胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽)，色素带的宽窄与色素含量相关。
23．（2021高一下·大理开学考）下列有关酶的探究实验的叙述，合理的是（　　）
选项 探究内容 实验方案
A 酶的高效性 用 FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量 H2O2分解，待 H2O2完全分解后，检测产生的气体总量
B 酶的专一性 用唾液淀粉酶催化淀粉和蔗糖的水解来验证酶的专一性，选用碘-碘化钾溶液作为检测试剂
C 温度对酶活性的影响 用淀粉酶分别在热水、冰水和常温下催化淀粉水解，反应相同时间后，用碘-碘化钾溶液检测淀粉分解程度
D pH 对酶活性的影响 用H2O2 酶在不同 pH 条件下催化 H2O2 分解，用双缩脲试剂检测
A．A B．B C．C D．D
【答案】C
【知识点】酶的特性；探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】A、用FeCl3和过氧化氢酶分别催化等量H2O2分解，待H2O2完全分解后，检测产生的气体总量是相等的，因此该实验方案不能用来探究酶的高效性，A错误；
B、I2-KI溶液遇淀粉变蓝，蔗糖及蔗糖水解产物都无法用I2-KI溶液检测，因此用唾液淀粉酶催化淀粉和蔗糖的水解来验证酶的专一性时，可以选用斐林试剂作为检测试剂，B错误；
C、用淀粉酶分别在100℃、60℃和0℃下催化淀粉水解，反应相同时间后，用碘-碘化钾溶液检测淀粉分解程度，该实验方案可以用来探究温度对酶活性影响，C正确；
D、双缩脲试剂是检测蛋白质的，用H2O2酶在不同pH条件下催化H2O2分解，不能用双缩脲试剂检测，因为H2O2酶的化学成分是蛋白质，该实验应观察气泡产生的速率来检测，D错误。
故答案为：C。
【分析】 1、酶的特性：
(1)高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍。
(2)专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。
(3)作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活； 在低温下，酶的活性降低，但不会失活。
2、影响酶活性的因素主要是温度和pH，在最适温度(pH)前，随着温度(pH)的升高，酶活性增强；到达最适温度(pH)时，酶活性最强；超过最适温度(pH)后，随着温度(pH)的升高，酶活性降低。另外低温下酶不会变性失活，但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活。
24．（2021高一下·安徽开学考）如图表示当光照强度分别为a、b、c、d时，单位时间内某植物叶肉细胞的CO2释放量和叶绿体中O2产生量的变化。下列相关叙述错误的是（　　）
A．当光照强度为a时，叶肉细胞只进行呼吸作用
B．当光照强度为b时，叶肉细胞的光合作用强度与呼吸作用强度相等
C．当光照强度为c时，叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用
D．当光照强度为d时，叶肉细胞吸收的CO2来自线粒体和外界环境
【答案】B
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】A、当光照强度为a时，图示氧气的产生量为0，说明叶肉细胞不能进行光合作用，只进行呼吸作用，A正确；
B、图中光照强度为b时，该叶肉细胞CO2释放量大于0，说明此时呼吸作用速率＞光合作用速率，B错误；
C、当光照强度为c时，此时二氧化碳的释放量为0，说明此时氧气的产生量正好满足了呼吸消耗氧气的量，即呼吸速率为6，并且此时叶肉细胞同时进行呼吸作用和光合作用，C正确；
D、当光照强度为d时，氧气的产生量为8，而二氧化碳的释放量为0，说明呼吸产生的二氧化碳全部用于光合作用，同时还需要叶肉细胞从外界吸收的CO2来满足光合作用的需要，即此时光合作用的二氧化碳自线粒体（6）和外界环境（8-6=2），D正确。
故答案为：B。
【分析】据图分析：a表示整个植物的呼吸作用速率，b点表示叶肉细胞的光合作用速率小于呼吸作用速率，c点表示叶肉细胞的光合作用速率=呼吸作用速率，d点时，光合作用速率大于呼吸作用速率。
25．（2021高一下·大理开学考）光合作用过程根据是否需要光能，可以概括地分为光反应和暗反应。下列关于光合作用的叙述正确的是（　　）
A．暗反应不需要光照，植物在没有光照的环境下也能大量合成（CH2O）
B．光反应产生的ATP用于CO2的固定
C．停止光照或提高CO2浓度均可在短时间内使C3含量增加
D．ADP在叶绿体中的移动方向是由叶绿体类囊体膜到叶绿体基质
【答案】C
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】A、暗反应不需要光照，但需要光反应提供的ATP和[H]，故植物在没有光照的环境下不能大量合成（CH2O），A错误；
B、光反应产生的ATP用于C3的还原，CO2的固定形成C3不需要能量（ATP），B错误；
C、停止光照，光反应停止，[H]和ATP生成停止，三碳化合物的还原受阻，短时间内其来路不变，导致三碳化合物的含量上升；提高CO2浓度，二氧化碳的固定加快，三碳化合物的生成增加，短时间内其去路不变，最终导致三碳化合物的含量上升，C正确；
D、ADP是暗反应产生的物质，可以作为光反应中合成ATP的原料，故ADP由叶绿体基质向类囊体膜运，D错误。
故答案为：C。
【分析】光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应必须要有光才能进行，光反应场所在类囊体薄膜，主要涉及水的光解、ATP和NADPH的生成；暗反应是有光无光都能进行，暗反应场所在叶绿体基质，主要是CO2的固定和C3的还原。光反应和暗反应的联系主要是光反应生成的ATP和NADPH转移到叶绿体基质供应给C3的还原。
26．（2021高一下·大理开学考）下列关于“制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片”实验的叙述，正确的是（　　）
A．盐酸能够破坏细胞间的果胶，使根尖细胞容易被分开
B．染色后用清水漂洗根尖的目的是洗去浮色便于观察
C．显微镜视野中处于分裂期的细胞数目多于间期细胞
D．若时间足够长，可以看到一个细胞连续分裂的全过程
【答案】A
【知识点】观察细胞的有丝分裂
【解析】【解答】A、解离时，盐酸使植物细胞之间的果胶质层松散，所以细胞容易被分开，A正确；
B、漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度，便于碱性染料染色，B错误；
C、由于间期的时间比分裂期长，所以显微镜视野中大部分细胞都处于间期，间期细胞数目比分裂期多，C错误；
D、解离后细胞已死亡，不能观察某个细胞的持续分裂过程，D错误。
故答案为：A。
【分析】观察植物细胞的有丝分裂实验：
1、解离：剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根，因为是洋葱根尖有丝分裂高峰期)，立即放入解离液中解离3-5min。 2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。
3、染色：把洋葱根尖放进龙胆紫溶液中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的 水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，用拇指轻轻地按压盖玻片。5、观察：(1)低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密。(2)换高倍镜观察首先找出分裂中期的细胞，然后再找前期、后期、末期的细胞，注意观察各时期细胞内染色体形态和分别的特点。最后观察分裂间期的细胞。
27．（2021高二下·乌苏开学考）细胞周期可用如下示意图来表示，对下图描述错误的是（　　）
A．a代表分裂间期
B．只有连续分裂的细胞才具有细胞周期
C．不同生物细胞中细胞周期的时长可能不同
D．b段主要发生了DNA复制和相关蛋白质的合成
【答案】A
【知识点】细胞周期
【解析】【解答】A、间期时间较长，b、d可表示间期，A错误；
B、只有连续分裂的细胞才具有细胞周期，B正确；
C、不同生物细胞中遗传物质不同，细胞周期的时长可能也不同，C正确；
D、b段为间期，可发生DNA复制和相关蛋白质的合成，D正确。
故答案为：A。
【分析】细胞周期是连续分裂的细胞从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂间期和分裂期．分裂间期在前，分裂期在后。分裂间期主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，分裂期主要完成染色体的均分，一个细胞周期中分裂间期持续的时间长。bc可表示一个细胞周期。
28．（2021高一下·大理开学考）处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子数（c）可表示为如图所示的关系，此时细胞内可能发生着（　　）
A．DNA复制 B．形成细胞板 C．纺锤体消失 D．核膜解体
【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，此时细胞可能处于有丝分裂的前期或中期，DNA分子数是染色体数目的两倍，说明DNA已经复制，A错误；
B、此细胞为动物细胞，动物细胞不形成细胞板，B错误；
C、纺锤体消失发生在有丝分裂的末期，而图中细胞可能处于有丝分裂的前期或中期，不可能处于末期，C错误；
D、核膜解体发生在有丝分裂的前期，而图中细胞可能处于有丝分裂的前期或中期，D正确。
故答案为：D。
【分析】 分析柱形图：图中a表示染色体数目、b表示染色单体数、c表示DNA分子数，且染色体数目：染色单体数目：DNA分子数目=1：2：2， 说明此细胞可能处于有丝分裂前期或有丝分裂中期。
29．（2021高一下·大理开学考）细胞分化的实质是（　　）
A．基因组的改变 B．基因的选择性表达
C．细胞器数量和种类的变化 D．细胞亚显微结构的变化
【答案】B
【知识点】细胞分化及其意义
【解析】【解答】A、细胞分化后，细胞中遗传物质没有改变，因此基因组不变，A错误；
B、细胞分化的实质是基因的选择性表达，从而导致细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定差异，B正确；
C、细胞器数量和种类的变化是分化的结果，不是细胞分化的实质，C错误；
D、细胞亚显微结构的变化是细胞分化的结果，而不是细胞分化的实质，D错误。
故答案为：B。
【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质：基因的选择性表达。
30．（2021高一下·大理开学考）下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（　　）
A．细胞分裂使细胞数量增多
B．一般分化程度越高的细胞，分裂能力越弱
C．衰老细胞内多种酶的活性降低
D．凋亡是由于细胞受到严重损伤引起的
【答案】D
【知识点】细胞分化及其意义；衰老细胞的主要特征；细胞的凋亡
【解析】【解答】A、细胞分裂是细胞增殖的方式，能使细胞数量增多，A正确；
B、细胞的分裂能力会随着分化程度的增加而减弱，B正确；
C、衰老细胞内多种酶的活性降低，如酪氨酸酶活性下降，导致黑色素合成受阻，头发变白，C正确；
D、凋亡又叫细胞编程性死亡，是受基因控制的细胞自动结束生命的过程，D错误。
故答案为：D。
【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，属正常死亡， 在成熟的生物体中，细胞的自然更新，某些被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的。细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。
二、综合题
31．（2021高一下·大理开学考）下面甲、乙两图是植物、动物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答问题
（1）甲细胞与乙细胞相比，有细胞壁、[　 　]　 　、[　 　]　 　，而无　 　。
（2）如果乙细胞为胰腺外分泌腺细胞，其分泌物有胰淀粉酶等，则与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有　 　(用图中标号回答)。
（3）甲细胞中不具有膜结构的细胞器是[　 　]　 　，如果在该细胞器上合成的一条链状多肽中含有50个氨基酸，则在该物质的合成过程中最多有　 　个水分子生成。
（4）如果甲细胞是植物根尖细胞，则该细胞应该没有的结构是大液泡和[　 　]　 　。
（5）细胞内能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰，能保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是　 　。
【答案】（1）⑨；叶绿体；⑧；液泡；中心体
（2）②⑤
（3）⑦；核糖体；49
（4）⑨；叶绿体
（5）生物膜(生物膜系统)
【知识点】细胞的生物膜系统；动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】（1）由分析可知，与乙细胞相比，甲细胞有细胞壁、⑨叶绿体、⑧液泡，无中心体。
（2）胰淀粉酶属于分泌蛋白，分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量。因此，与胰淀粉酶的加工有关的细胞器有②⑤。
（3）甲细胞中，不具有膜结构的细胞器是⑦核糖体；脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=50-1=49。
（4）如果甲细胞是植物根尖细胞，则该细胞应该没有的结构是大液泡和⑨叶绿体。
（5）细胞中能同时进行多种化学反应，且不会互相干扰，保证细胞生命活动高效、有序进行的结构是生物膜系统。
【分析】 分析甲图：甲为植物细胞结构示意图，其中结构①~⑨依次是细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、液泡、叶绿体。
分析乙图：乙图是动物细胞结构示意图，其中结构①~⑧依次是为细胞膜、高尔基体、细胞核、线粒体、内质网、细胞质基质、核糖体、中心体。
32．（2021高一下·大理开学考）下图是光合作用的示意图，根据图回答问题：
（1）
Ⅰ.A和B表示光合作用的两个阶段，其中A是　 　，B是　 　。
Ⅱ.①和②代表两种物质，其中①是　 　，②是　 　。
Ⅲ.⑦是一种物质。来自空气，它是　 　，⑧是　 　。
Ⅳ.暗反应所需要的能量来自[　 　]　 　的分解，所需的还原剂[　 　]　 　，这种还原剂来自[　 　]　 　的分解。
（2）请据图1、图2回答下列问题：
Ⅰ.图 1 中物质甲表示　 　，物质乙表示　 　。图 1 中 a、b、c 所代表的反应阶段中，产生能量最多的是　 　（填图中字母）该反应进行的场所是　 　。
Ⅱ.小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的　 　 对细胞有毒害作用，同时产生的物质有　 　 ，该物质检测试剂是　 　 。
Ⅲ.图 2 中 A 点时，小麦种子细胞内产生 CO2的场所是　 　。影响 A 点位置高低的主要环境因素是　 　 。为了有利于贮存小麦种子，贮藏室内的氧气量应该调节到图 2 中的　 　点所对应的浓度。图 2 中 B 点以后，CO2释放量增加，主要原因是　 　。
【答案】（1）光反应；暗反应；H2O；O2；CO2；C6H12O6；④；ATP；⑥；NADpH；①；水
（2）H2O；CO2；c；线粒体内膜；酒精（乙醇）；CO2；澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝溶液）；细胞质基质；温度；B；随着氧浓度增加，有氧呼吸逐渐增强
【知识点】光合作用的过程和意义；有氧呼吸的过程和意义
【解析】【解答】（1）Ⅰ.A和B表示光合作用的两个阶段，其中A是光反应阶段，B是暗反应阶段；
Ⅱ.①和②代表两种物质，其中①是水，水在光反应过程中分解释放出②O2；
Ⅲ.⑦是一种物质来自空气，它是CO2，参与暗反应阶段，最终被还原成有机物葡萄糖；
Ⅳ.暗反应所需要的能量来自光反应阶段产生的④ATP的分解，所需的还原剂⑥[H]来自光反应阶段①水的分解。
（2）Ⅰ.图1中物质甲表示H2O，物质乙表示CO2。在有氧呼吸的过程中产生能量最多的是第三阶段，即图1中的c，第三阶段进行的场所是线粒体内膜。
Ⅱ.小麦长时间浸泡会出现烂根而死亡，原因是根细胞无氧呼吸产生的酒精对细胞有毒害作用，同时产生的物质有二氧化碳，该物质检测试剂是澄清石灰水（或溴麝香草酚蓝溶液）。
Ⅲ.图2中A点时，氧浓度为0，小麦种子细胞只进行无氧呼吸，细胞内产生CO2的场所是细胞质基质，影响无氧呼吸程度的主要原因是相关酶活性的大小，而影响酶活性的主要环境因素是温度。由图2分析可知，在氧浓度为5%时（即B点），CO2释放的相对值最低，说明此时无氧呼吸被抑制而有氧呼吸又比较弱，整体呼吸作用消耗的有机物少，有利于种子的储存。图 2 中 B 点以后，CO2释放量增加，主要原因是随着氧浓度增加，有氧呼吸逐渐增强。
【分析】1、光合作用包括光反应和暗反应两个阶段，其中光反应必须要有光才能进行，光反应场所在类囊体薄膜，主要涉及水的光解、ATP和NADPH的生成；暗反应是有光无光都能进行，暗反应场所在叶绿体基质，主要是CO2的固定和C3的还原。光反应和暗反应的联系主要是光反应生成的ATP和NADPH转移到叶绿体基质供应给C3的还原。
2、有氧呼吸的过程：
第一阶段、C6H12O6→2丙酮酸＋4［H］＋少量能量（在细胞质基质中）
第二阶段、丙酮酸＋6H2O→6CO2＋20［H］＋少量能量（在线粒体基质中）
第三阶段、24［H］＋6O2→12H2O＋大量能量（在线粒体内膜中）
33．（2021高一下·大理开学考）细胞的增殖是细胞重要的生命历程，也是生物体生长，发育、繁殖和遗传的基础。如图甲是观察植物根尖细胞有丝分裂装片得到的各时期的分裂图像，请回答下列问题：
（1）图甲细胞均来自根尖的　 　区，这些细胞　 　（填“是”或“不是”）同一个细胞。
（2）图甲各个细胞出现的先后顺序是　 　（用字母和箭头表示）。B细胞染色体数目加倍的原因是　 　。
（3）鉴定一个正在进行有丝分裂的细胞是动物细胞还是高等植物细胞，最可靠的方法是观察_______。
A．末期细胞分裂的状态 B．细胞核消失和重建的状态
C．纺锤体出现和消失的时期 D．染色体行为变化的规律
【答案】（1）分生；不是
（2）C →A →E→B→D；着丝粒分裂，两条姐妹染色单体变为染色体
（3）A
【知识点】细胞有丝分裂不同时期的特点；有丝分裂的过程、变化规律及其意义；动、植物细胞有丝分裂的异同点
【解析】【解答】（1）观察植物根尖细胞有丝分裂时，应选择分生区细胞；图示细胞不是同一个细胞，是分别处于不同分裂期的细胞。
（2）结合分析可知，图甲各个细胞出现的先后顺序是C间期 →A前期 →E中期→B后期→D末期；B细胞由于着丝粒分裂，两条姐妹染色单体变为染色体，故细胞中染色体数目加倍。
（3）A、动物细胞有丝分裂末期，细胞膜中央向内凹陷，最后缢裂成两个子细胞；而植物细胞有丝分裂末期，细胞中央出现细胞板，并向四周延伸形成细胞壁，最终将细胞一分为二，A正确；
B、动植物细胞有丝分裂过程中细胞核消失和重建的状态相同，B错误；
C、动植物细胞有丝分裂过程中纺锤体出现和消失的时期都是前期和末期，C错误；
D、动植物细胞有丝分裂过程中染色体行为变化的规律相同，D错误。
故答案为：A。
【分析】1、有丝分裂过程：
(1)间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，即染色体的复制。
(2)前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体。
(3)中期：染色体形态固定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。
(4)后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极。
(5)末期：核膜、核仁重建，纺锤体和染色体消失。
2、动、植物细胞有丝分裂的区别
(1)前期纺锤体的形成方式不同
①植物：细胞两极直接发出的纺锤丝形成。
②动物：中心体发出的星射线形成。
(2)末期细胞质分裂的方式不同
①植物：赤道板位置出现细胞板并向四周扩展，将细胞割裂成两个子细胞。
②动物：细胞膜从细胞的中部向内凹陷，将细胞缢裂为两个子细胞。
三、实验题
34．（2021高一下·大理开学考）下表为某兴趣小组探究温度对酶活性影响的实验步骤，据此回答下列问题：
实 验 步 骤 分组 甲组 乙组 丙组
①淀粉酶溶液
　
　
　
②可溶性淀粉溶液 5 mL 5 mL 5 mL
③控制温度0℃ 0℃ 60℃ 90℃
④将新鲜淀粉酶溶液与可溶性淀粉溶液混合后分别恒温
⑤测定单位时间内淀粉的___________________
（1）在该实验中，自变量是　 　，在实验中应该控制　 　（写出两个）等无关变量保持相同。
（2）实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是　 　。
（3）实验的第⑤步最好选用　 　（试剂）测定单位时间内淀粉的　 　（填“反应量”或“剩余量”）。
（4）如将实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，你认为是否科学？　 　。为什么？　 　
【答案】（1）温度；pH、酶的浓度淀粉溶液的浓度、保温时间
（2）将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别在实验温度下恒温后再混合
（3）碘液；剩余量
（4）不科学；因为温度会直接影响H2O2的分解
【知识点】探究影响酶活性的因素
【解析】【解答】（1）根据题意可知，在该实验中，自变量是温度，而pH、酶的浓度、淀粉溶液的浓度、保温时间等属于无关变量，在实验中应该保持相同。
（2）探究温度对酶活性影响的实验中，应该先设置好酶和淀粉的温度，然后再将相应温度下的酶和淀粉混合进行反应，否则不能看出温度对酶活性的影响，故实验步骤④为错误操作，正确的操作应该是将新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液分别在相应温度下处理后再混合。
（3）淀粉遇碘液变蓝，因此实验的第⑤步最好选用碘液测定单位时间内淀粉的剩余量，淀粉的剩余量越多，说明酶活性越低。
（4）温度会直接影响H2O2的分解，因此实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液不能换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液，即将实验中的新鲜淀粉酶溶液和可溶性淀粉溶液换为新鲜肝脏研磨液和H2O2溶液不科学。
【分析】 分析表格：实验探究的是温度对酶活性的影响，该实验的自变量是温度，因变量是酶活性(通过测定淀粉的剩余量反映)，实验中涉及影响实验结果的pH、淀粉溶液等属于无关变量。
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