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牛津深圳版小学英语二年级上册模块测试卷
Module
3
Places
and
activities
听力书面材料
一、听录音，选出你听到的单词，将字母编号写在括号里，念两遍。
1．in
2．box
3．spoon
4．bowl
5．chair
6．swing
二、听录音，选出与录音内容相符的图片，将字母编号写在括号里，念两遍。
1．Give
me
a
bowl,
please.
2．Look
at
your
chair.
3．Look
at
your
box.
4．I
can
see
a
swing.
三、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里，念两遍。
1．I
can
see
a
slide.
2．What
can
you
see?
3．How
many
spoons?
4．Put
the
box
on
the
chair.
5．Give
me
a
plate,
please.
6．Put
the
apple
in
the
bag.
四、听录音，根据录音内容，给下面图片连线，念两遍。
1．Ten
big
spoons.
2．Nine
small
spoons.
3．Eight
bowls.
4．Seven
plates.
五、听录音，用阿拉伯数字给下面的图片排列顺序，念两遍。
1．Put
the
pencil
case
in
the
book.
2．Put
the
pencil
on
the
desk.
3．I
can
see
a
slide.
4．I
can
see
a
swing.
5．Put
the
car
in
the
box.
6．I
can
see
a
seesaw.
六、听录音，选出合适的答语，将字母编号写在括号里，念两遍。
1．What
can
you
see?
2．How
many
bowls?
3．What
colour
is
it?
七、听录音，判断录音内容与图片是否相符，用“√”和“×”表示，念两遍。
1．Put
the
bear
in
the
bag,
please.
2．Put
the
books
in
the
bag,
please.
3．Put
the
apple
on
the
desk.
4．Give
me
a
small
spoon.
5．Give
me
a
big
spoon.
6．Give
me
four
plates,
please.
听力考试到此结束，请同学们开始做笔试部分的题目。
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精品试卷·第
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（共
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Module
3
Places
and
activities
参考答案
听力部分（70%）
一、听录音，选出你听到的单词，将字母编号写在括号里，念两遍。（12分）
1-6．A
A
C
B
C
B
二、听录音，选出与录音内容相符的图片，将字母编号写在括号里，念两遍。（8分）
1-4．B
B
A
A
三、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里，念两遍。（12分）
1-6．A
A
B
A
A
B
四、听录音，根据录音内容，给下面图片连线，念两遍。（8分）
五、听录音，用阿拉伯数字给下面的图片排列顺序，念两遍。（12分）
5
2
1
6
3
4
六、听录音，选出合适的答语，将字母编号写在括号里，念两遍。（6分）
1-3．A
A
B
七、听录音，判断录音内容与图片是否相符，用“√”和“×”表示，念两遍。（12分）
1-6．×√×
√√×
笔试部分（30%）
1、
看图，选词，将字母编号写在括号里。（6分）
1-6．D
F
A
B
C
E
2、
选出不同类的一项，将字母编号写在括号里。（4分）
1-4．C
A
B
A
3、
读句子，选答语，将字母编号写在括号里。（10分）
1-5．E
A
D
C
B
4、
情景选择，将字母编号写在括号里。（10分）
1-5．A
A
B
B
A
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班级
____________
姓名
_____________
座号
_____________
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听力部分（70%）
一、听录音，选出你听到的单词，将字母编号写在括号里，念两遍。（12分）
（
）1．A．in
B．on
C．ox
（
）2．A．box
B．big
C．bag
（
）3．A．slide
B．soup
C．spoon
（
）4．A．desk
B．bowl
C．book
（
）5．A．hair
B．head
C．chair
（
）6．A．swim
B．swing
C．dinner
二、听录音，选出与录音内容相符的图片，将字母编号写在括号里，念两遍。（8分）
（
）1．
A．
B．
（
）2．
A．
B．
（
）3．
A．
B．
（
）4．
A．
B．
三、听录音，选出你所听到的句子，将字母编号写在括号里，念两遍。（12分）
（
）1．A．I
can
see
a
slide.
B．I
can
see
a
seesaw.
（
）2．A．What
can
you
see?
B．What
colour
is
it?
（
）3．A．How
many
bowls?
B．How
many
spoons?
（
）4．A．Put
the
box
on
the
chair.
B．Put
the
box
on
the
desk.
（
）5．A．Give
me
a
plate,
please.
B．Give
me
a
spoon,
please.
（
）6．A．Put
the
book
in
the
bag.
B．Put
the
apple
in
the
bag.
四、听录音，根据录音内容，给下面图片连线，念两遍。（8分）
五、听录音，用阿拉伯数字给下面的图片排列顺序，念两遍。（12分）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
（
）
六、听录音，选出合适的答语，将字母编号写在括号里，念两遍。（6分）
（
）1．A．I
can
see
a
swing.
B．I
can
swim.
（
）2．A．Four
bowls.
B．Four
plates.
（
）3．A．It’s
a
bee.
B．It’s
yellow.
七、听录音，判断录音内容与图片是否相符，用“√”和“×”表示，念两遍。（12分）
1．（
）
2．（
）
3．（
）
4．（
）
5．（
）
6．（
）
笔试部分（30%）
1、
看图，选词，将字母编号写在括号里。（6分）
A．desk
B．box
C．plate
D．swing
E．bowl
F．slide
1．（
）
2．（
）
3．（
）
4．（
）
5．（
）
6．（
）
二、选出不同类的一项，将字母编号写在括号里。（4分）
（
）1．A．on
B．in
C．no
（
）2．A．look
B．book
C．pencil
（
）3．A．desk
B．hair
C．chair
（
）4．A．swim
B．slide
C．swing
三、读句子，选答语，将字母编号写在括号里。（10分）
（
）1．A
small
spoon?
A．It’s
yellow.
（
）2．What
colour
is
it?
B．Four
chopsticks.
（
）3．What
can
you
see?
C．Here
you
are.
（
）4．Give
me
a
bowl,
please.
D．I
can
see
a
monkey.
（
）5．How
many
chopsticks?
E．No,
thank
you.
A
big
spoon,
please.
四、情景选择，将字母编号写在括号里。（10分）
（
）1．当别人拿东西给你，你不想要时，你应该说：_______________________
A．No,
thank
you.
B．Yes,
please.
（
）2．你想把东西给对方，你应该这样说：_______________________________
A．Here
you
are.
B．Thank
you.
（
）3．当你想要别人给你两个碗时，你应该说：___________________________
A．Give
me
two
plates,
please.
B．Give
me
two
bowls,
please.
（
）4．当你想让对方把书放在书包里时，你应该说：_______________________
A．Put
the
book
in
the
box.
B．Put
the
book
in
the
bag.
（
）5．当你想告诉对方，你能看到一个跷跷板，你应该说：_________________
A．I
can
see
a
seesaw.
B．I
can
see
a
swing.
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2
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（共
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