一年级上册数学 2.2 第2课时 6~9各数的认识 课件 冀教版（13张ppt)

义务教育冀教版一年级上册
10以内数的认识
第二单元
2.2
6 9各数的认识
~
情境导入
6像哨子嘟嘟响。
情境导入
7像镰刀割青草。
情境导入
8像葫芦扭一扭。
情境导入
9像勺子来盛饭。
探究新知
数一数。
连一连。
1.观察图中都有什么，数一数各有几个？
2.观察物体的形状、各个数字有什么特点？
3.把图与对应的数字连起来。
探究新知
说一说：
6、7、8、9还可以分别表示什么？
8只小鸡可以用8表示。
6可以表示6本书。
还有呢？
练一练
1.数一数，再写数。
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}
5
6
7
8
9
练一练
2.看数涂色。
练一练
7
6
9
8
3.画 。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
课后练习
从课后习题中选取；
谢谢！