一年级上册数学 2.7 第7课时 几和第几 课件 冀教版（15张ppt)

义务教育冀教版一年级上册
10以内数的认识
第二单元
2.7
几和第几
情境导入
名 字 叫 小 花，
喜 欢 摇 尾 巴。
夜 晚 睡 门 口，
小 偷 最 怕 他。
（打一小动物）
猜谜游戏
探究新知
动物赛跑
探究新知
一共有5只小动物赛跑。
第1
第2
第3
第4
第5
探究新知
“几”表示物体的多少。
“第几”表示有次序的物体中的一个。
探究新知
拿出1个黄色花片和7个红色花片，任意摆成一排。
探究新知
方法一
先摆1个黄色花片，再摆7个红色花片。
左数第1
右数第8
探究新知
方法二
先摆1个红色花片，再摆1个黄色花片，
最后摆6个红色花片。
左数第2
右数第7
练一练
4
4
1. 在（ ）里填上合适的数。
2. (1)一共有（ ）朵花。
(2)从左数，分别把第2朵和第6朵涂上不同的颜色。
练一练
10
3. 把车手和它们跑的顺序连起来。
练一练
4.在○里填上>、<或=。
4○5 0○1 6○4 2○5
7○6 9○10 8○8 8○2
<
<
>
<
>
<
=
>
练一练
课堂小结
1．“几个”表示物体个数的多少，“第几”表示物体的排列顺序。
2．说第几的时候，应该说出从哪个方向数。
课后练习
从课后习题中选取；
谢谢！