2.2 长度与时间的测量 分层训练 2021-2022学年沪科版物理八年级全一册(含答案)

文档属性

名称 2.2 长度与时间的测量 分层训练 2021-2022学年沪科版物理八年级全一册(含答案)
格式 doc
文件大小 387.0KB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2021-08-14 23:24:13

图片预览

文档简介

长度与时间的测量
基础训练
1.下列仪器不能用来测量长度的是(  )
2.如图所示,使用刻度尺测量木块的长度时,操作正确的是(  )
3.一支新“中华牌”2B铅笔的长度,最接近于下列哪一个值(  )
A.17.5 m B.17.5 dm
C.17.5 cm D.17.5 mm
4.准确记录某次测量时的长度值是1.570 m,则下列说法中正确的是(  )
A.所使用的刻度尺的分度值为1 mm
B.此结果准确到了毫米位
C.所使用的刻度尺的分度值为1 cm
D.此结果准确到了米位
5.关于误差,下列说法正确的是(  )
A.误差就是测量中产生的错误
B.误差是由于测量时粗心大意造成的
C.选用精度高的仪器进行测量,可以减小误差
D.采用多次测量取平均值的方法,可以消除误差
6.小明在学完刻度尺测量长度后对所学知识进行总结,请你将他遗漏的部分补齐。
(1)使用前要注意观察它的零刻度线是否________,还要注意________和__________。
(2)刻度尺的刻度线要________被测物体,且零刻度线要对齐被测物体________。
(3)刻度尺读数时要注意__________________。
(4)完整的测量结果由________和________组成。
7.测量值与真实值之间的差异叫________。错误与误差的区别在于:________是可以消除的,________是不能消除的。
8.小颖同学对同一物体进行了三次正确测量,结果分别是17.82 cm、17.83 cm、17.82 cm,则测量结果应记作___________________,他是采取____________________的方法来减小误差的。
能力提升
9.下列估测中,最接近实际的是(  )
A.初中生手掌的宽度约为10 cm
B.物理课本的宽度约为16.9 dm
C.做眼保健操所用的时间约为1 min
D.中学生正常心跳1 s内大约7次
10.小明同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量,结果为7.34 cm、7.36 cm、7.37 cm、7.85 cm,则该物体的长度应记为(  )
A.7.34 cm B.7.35 cm
C.7.36 cm D.7.48 cm
11.如图是测量成人一拃的长度,下列说法正确的是(  )
A.视线乙的结果是19 cm
B.视线甲是错误的读法,与乙之间的差异不叫误差
C.视线甲的结果比视线乙的大,是测量误差
D.甲、乙两种读数相差无几,都是正确的
12.如图所示是小辛同学精确测量从家到学校所用的时间,下面说法正确的是(  )
A.所用时间为200 s,停表分度值为0.1 s
B.所用时间为3.2 min,停表分度值为1 s
C.所用时间为200 s,停表分度值为1 s
D.所用时间为3.2 min,停表分度值为0.1 s
13.如图所示是几种长度的测量方法,其中错误的是(  )
14.如图甲所示,用两把尺子测同一物体的长度,则A尺的读数为__________cm,B尺的读数为____________cm;为尽量减小实验误差,应该选择______(选填“A”或“B”)尺进行测量。李昊同学使用B尺测量正方形地砖的长度,如图乙所示,则此块地砖的长度是______________cm。
拓展训练
15.(1)如图甲所示,1元硬币直径的测量值是____________cm。如图乙所示,利用一根粗细均匀的铅笔和刻度尺来测量细铁丝的直径,细铁丝圈数是32圈,则铁丝的直径是____________cm(保留两位小数)。
(2)清晨,小明绕小区花园步行锻炼身体,借助停表测量了自己步行一圈的时间,如图丙所示,停表外圈示数的分度值为_________,所测的时间为____________。
16.[2020·南昌]安安同学用以下步骤和方法来测算物理课本内页每张纸的厚度:①将从封面开始的6页纸叠紧;②用刻度尺量出这叠纸的厚度记为L;③算出每张纸的厚度为d=。该同学在以上做法中有三个错误,这三个错误分别是:
(1)_____________________________________________。
(2)____________________________________________。
(3)______ ____________________________________。
17.我国是自行车王国,常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“26”自行车车轮的直径是26英寸,1英寸=2.45 cm。
(1)“26”型号车轮的直径是______________m。
(2)给你一把量程为2 m的卷尺和一辆“28”型自行车,请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度,请你写出测量步骤,并用适当的符号表示你测得的物理量:
①用卷尺测出_______________________________;
②算出车轮的_______________________________;
③用红布条在自行车车轮上做一个记号(或用气门芯做记号),让记号与跑道的起点重合,推着自行车沿跑道移动一圈,记下_____
________________________________________________;
④跑道长度的表达式为:______________(用测量的物理量符号表示)。
参考答案
1.A 2.D 3.C 4.C 5.C
6.(1)完整 量程 分度值 (2)紧贴 一端 (3)视线与尺面垂直 (4)数值 单位
7.误差 错误 误差
8.17.82 cm 多次测量求平均值
9.A 10.C 11.B 12.C 13.C
14.2.3 2.35 B 60.00
15.(1)2.50 0.16 (2)0.5 s 100 s
16.(1)封面与内页的厚度不同 (2)选用的页数太少,不便测量 (3)将纸的页数当成张数
17.(1)0.637 (2)①自行车车轮的直径D ②周长C=πD ③自行车车轮转动的圈数n ④s=nπD
同课章节目录