光世界巡行
基础训练
1.夏夜,溧阳萤火虫生态园内,月光皎洁,草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫,颇有“含明终不息,夜月空徘徊”的意境。此情景中( )
A.月亮不是光源,萤火虫是光源
B.月亮不是光源,萤火虫不是光源
C.月亮是光源,萤火虫是光源
D.月亮是光源,萤火虫不是光源
2.设光在真空中的传播速度为v1,在水中的传播速度为v2,在普通玻璃中的传播速度为v3,它们之间的大小关系是( )
A.v1<v2<v3 B.v1>v2=v3
C.v1>v2>v3 D.v1=v2=v3
3.下列关于光线的说法中,错误的是( )
A.光线表示出了光的传播方向
B.研究光的直线传播时引入光线运用了建模法,即理想模型法
C.光线是真实存在的
D.实际上光线并不存在
4.如图,一束太阳光通过三棱镜,在置于三棱镜后面的光屏上呈现彩色光带。下列说法中正确的是( )
A.此现象叫光的分解
B.此现象是英国物理学家牛顿最早通过实验研究的
C.彩色光带中红光的位置在最下面
D.只有太阳光才能发生此现象
5.下列光源中:水母、太阳、电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛,其中属于天然光源的是________,属于人造光源的是___________。
6.2021年6月10日,日环食天象现身天宇。由于我国不处在环食带内,中国全境只能看到不同程度的日偏食,且越往南食分(月亮遮住太阳直径的比例)越大,如图所示。日食发生的原因是光的________,位于中间位置的是______(选填“月球”“地球”或“太阳”)。
7.图中,S是光源,A是不透明的物体,L是竖直墙面,试画出光源S照不到墙面的范围。
能力提升
8.下列说法中正确的是( )
A.月亮是一个巨大的光源
B.太阳光传播到我们的眼睛不需要时间
C.光只在真空中才沿直线传播
D.光在玻璃和水中传播的速度不同
9.当太阳、水星、地球运行到一条直线上时,在地球上可以观察到太阳上有一个小黑斑在缓慢移动,这种现象称为“水星凌日”,是难得的天文奇观。下列关于该现象的说法中正确的是( )
A.小黑斑是水星在太阳上形成的影子
B.小黑斑是由于水星挡住了太阳射向地球的一部分光而形成的
C.小黑斑是水星在太阳上形成的像
D.小黑斑是太阳在地球上的像
10.如图所示,用自制针孔照相机观察烛焰,有以下四种说法:
①薄膜上出现的烛焰的像是倒立的 ②薄膜上烛焰的像可能是缩小的也可能是放大的 ③保持小孔和烛焰的距离不变,向后拉动内筒增加筒长,烛焰的像变大 ④保持小孔和烛焰的距离不变,向前推动内筒,烛焰的像更明亮
这四种说法中正确的是( )
A.①② B.③④
C.①③④ D.①②③④
11.让一束太阳光经过三棱镜,射出的光线如图所示。请回答下列问题:
(1)太阳光是白光,它经过三棱镜后被分解为各种颜色的光,这种现象叫做光的______。
(2)如图是太阳的可见光谱,共有七种色光,分别为红、橙、黄、绿、_____、_____、紫。将三种色光适当混合能产生其他任何色光,这三种色光分别是红光、______和蓝光。
拓展训练
12.综合实验活动:小明与同学从树荫下走过时,发现地面上有许多大小、形状不同的光斑,光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又是如何形成的呢?对此小明决定进行探究,他们猜想光斑的形状:
a.与树叶的形状有关,光斑是树叶的影子;
b.与树叶间空隙的形状有关;
c.与树叶间空隙的大小有关。
(1)根据所学知识,可确定猜想a_______(选填“合理”或“不合理”)。
(2)为验证猜想b,小明使带孔卡片离地面白纸较近时,如图甲所示,发现白纸上的光斑都是圆形的,说明小孔形成的光斑的形状与小孔形状______(选填“有关”或“无关”)。
甲 乙
(3)为验证猜想c,如图乙,使带孔的甲纸板离地面白纸的距离不变,让乙纸板向左运动,使孔径越来越小,你认为选_____图进行实验最科学。实验时,当孔径小到一定程度时,发现白纸上的光斑由孔的形状变成圆形。这说明小孔形成的光斑与小孔的形状______(选填“有关”或“无关”)。
(4)通过探究,他们初步得到了以下结论:______(填光斑的形状)光斑一般是太阳的像,光斑的形状与树叶的形状、树叶间空隙的形状、树叶间空隙的大小无关。
参考答案
1.A 2.C 3.C 4.B
5.水母、太阳 电灯、霓虹灯、点燃的蜡烛
6.直线传播 月球
7.
8.D 9.B 10.D
11.(1)色散 (2)蓝 靛 绿光
12.(1)不合理 (2)无关 (3)C 无关 (4)圆形