教科版（2001） 六年级上册 3.4电磁铁的磁力（二） （课件11ppt）

4.电磁铁的磁力（二）
线圈
铁芯
电池
电磁铁的基本构造
电磁铁的磁力
我们的假设
我们的理由
1、
2、
3、
……
……
先想一想电磁铁是由什么组成的，电磁铁磁性是怎样产生的，
再对“电磁铁的磁力与哪些因素有关”作出假设，并记录下来。
活动一：
电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。（增加线圈圈数，磁力会增大；减少线圈圈数，磁力会减小）
磁性是通电的线圈产生的
我们的问题
我们的假设
检验的因素（改变的条件）
怎样改变这个条件
1、
2、
3、
实验要保持哪些条件不变
检验电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划
活动二：
温馨提示：
1、不要长时间接通电池，减少
耗电；
2、吸过的大头针放在一边，不
要再吸；
3、统一用钉尖来吸大头针；
4、为了数据更加科学准确，不
同圈数都要进行多次实验；
并求出它的平均数。
线圈的圈数
吸大头针数量（个）
磁力大小排序
第1次
第2次
第3次
平均数

电磁铁磁力大小与线圈圈关系实验记录表
分析实验数据，这些数据说明了什么？
电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关,
圈数少磁力小，圈数多磁力大。
课外拓展：

自己准备材料，制作一个强大的
电磁铁，比一比，看谁做的电磁铁磁
力最大。
谢 谢