二年级上册数学 2.4 猜购买物品 课件 冀教版（15张ppt)

义务教育冀教版二年级上册
加减混合运算
第二单元
2.4
猜购买物品
从上图中你知道了哪些信息？
情境导入
猜一猜。
我用50元买了一件物品后，还剩20多元。猜一猜我买的可能是哪件物品。
还剩20多元，就是花了20多元。
探究新知
猜一猜。
我用50元买了一件物品后，还剩20多元。猜一猜我买的可能是哪件物品。
我知道,买了一个书包。
也可能买了一本《童话故事》。
探究新知
猜一猜。
还有其他可能吗？
也可能买了一个布娃娃。
探究新知
我有90元钱，买了两件物品，还剩30多元。猜一猜我买的是什么。
90元-30多元=50多元，你买了一个铅笔盒和一个足球。
你可能买了一个布娃娃和一个书包。
小组几个同学一起，做猜一猜的游戏。
探究新知
1.张大叔饲养了三种兔。
33+46+20
=79+20
=99(只)
张大叔一共饲养了多少只兔?
答：张大叔一共饲养了99只兔。
连加的问题:
练一练
33+46-20
=79-20
=59(只)
张大叔饲养的灰兔和白兔比黑兔多多少只?
答：张大叔饲养的灰兔和白兔比黑兔多59只。
（所提问题不唯一）
加减混合的问题:
1.张大叔饲养了三种兔。
练一练
95-18-24
=77-24
=53(元)
答：压水瓶的价钱是53元。
2.王阿姨用95元买了下面三件物品。
练一练
3.说一说先算什么，再计算。
＝75＋13
82－（52－29）
48＋27＋13
98－（36＋14）
72－27－19
80－26－31
26＋39＋24
＝54－31
＝98－50
＝65＋24
＝45－19
＝82－23
练一练
＝88
＝23
＝48
＝89
＝26
＝59
4.口算。
55
48＋7＝
24－8＝
59－30＝
67－9＝
96－5＝
24＋3＝
51－7＝
64＋6＝
36＋8＝
56－26＝
42＋10＝
40＋44＝
46－4＝
25＋9＝
80－6＝
34－5＝
29
16
58
44
52
30
84
91
44
27
70
42
74
34
29
练一练
数学冲浪
42 18 25＝35
63 26 32＝69
54 （76 58）＝36
67 （25 19）＝23
＋
－
＋
－
－
－
－
＋
练一练
在 里填上＋或－，使等式成立。
课堂小结
用混合运算解决问题
解决选购这类问题时，要了解物品的价格，自主地组合，提出不同的数学问题，得到结果后要验证一下。解题过程中，如果存在多种情况，可利用表格清晰地呈现各种情况，保证解题结果的完整性。
课后练习
从课后习题中选取；
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