2020年 高中语文 统编版必修上册 第七单元16.1赤壁赋 同步练习（含答案）

课时8　赤壁赋(2)
(30分钟　100分)
基础
达标
理解文中重要概念的含义
素养
突破
思维发展与提升
分析概括作者的观点态度之方法:
①弄清文章的主旨,把握重心;
②抓住运用的材料,领悟意蕴;
③针对相关的论述,概括观点。
题组一　理性火花(42分)
阅读下面的文字,完成1~3题。
中华文化很注重中庸之道。国家太大,治理需要依靠精英,这样的精英有一个特点,在孔子那里就是讲求“中庸”,孔子说:“君子中庸,小人反中庸。”我称之为中庸理性主义,既不要过于峻急,也不要过于迟缓,应当恰到好处,掌握分寸,留有余地。《论语》最大的特点就是恰如其分。孔子说:“不义而富且贵,于我如浮云。”他鄙弃不义得来的富贵,但他只是说“如浮云”,像浮云那样一晃而过,并没有说其他丑恶的词,这体现了孔子语言的分寸感。在孟子的时代,认为精英就当如“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫。庄子是从另外的角度说的,他强调有至人,有真人。
中华文化很早就提出“化”的观点,《周易》说“穷则变,变则通,通则久”。什么事情碰到钉子,无计可施了,这就是“穷”,穷就要变,变了才有出路,才可维持下来。到了庄子的时代,更喜欢用的字是“化”——与时俱化。“化”与“变”相比,有些悄悄发生变化的意思。所以,千万不要以为中华文化讲仁义道德、一和同、天下定于一、吾道一以贯之,似乎很呆板。其实中华文化一点儿都不呆板,比如中国人承认有多种多样的选择性。孟子说,“穷则独善其身,达则兼善天下”,如果我没有条件,我就把自己管好了,如果我有条件了,我就为天下百姓与君王效劳。孙子说:“故善战者,立于不败之地。”充分理解战争的人,永远不会让自己变成殉葬者。孟子评价孔子,说他是“圣之时者”,这句话是什么意思?就是说孔子生活的时代千变万化,民不聊生,国无宁日,孔子如果不随时调整自己,把握分寸的话,他早就灭亡了。
老庄主张以退为进、以弱胜强、以无胜有。老子甚至主张,柔弱是生命的特色,坚强是死亡的特色。当然,这个说法我们是存疑的。但从侧面说明,中华文化从来都不是僵硬的文化。20世纪后半期,当社会主义国家纷纷进入改革的时候,西方的一些政要,比如撒切尔夫人、基辛格等人都对某些国家的改革不看好,而上述这些人却说,改革唯一可能成功的是中国,原因之一是中国有独特的文化,该坚持的继续坚持,该改革的就改革,化之于无形。全世界能够迈开这么大步子进行改革开放而又保持稳定局面的,只有中国。我们当然不能无原则地自我吹捧,但中华文化适应调整、变化的能力,统筹兼顾、面面俱到的能力,世界上罕有其匹,这也是中华文化重要的特点。
如今,我们更可以在中华文化传统和资源的基础上,按照当下中国和世界发展的时势,推动我们社会主义现代化建设,推动我们全面小康社会的建成,建设我们美好的生活,实现我们的中国梦。
(节选自王蒙《道通为一——从传统经典看中华文化的特点》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(14分)
(　　)
A.治理大国的精英往往都受到“中庸”思想的影响,在国家治理中特别讲求掌握分寸,留有余地。
B.孔子鄙弃不义得来的富贵,但只说“如浮云”而没用丑恶的词,这形成了《论语》注意分寸的特点。
C.中华文化中“变”“化”的思想表现为有所坚守但从不僵化,能够随时调整自己,进行多样化选择。
D.作者也主张做事要恰到好处,峻急迟缓不能过度,和孔子相比,他更多了一点理性主义色彩。
2.下列对原文论证的相关分析,正确的一项是(14分)
(　　)
A.文章阐释了中华文化调整变化、统筹兼顾的特点,全文为分总结构,后三段为并列关系,第一段是总写。
B.第二段引用孟子对孔子“圣之时者”的评价来论证“中庸之道”和“穷通变化”这两者是相通的。
C.第三段采用举例论证和对比论证的手法,突出了“中庸之道”和“穷通变化”带来的文化优越性。
D.文章最后指出我们应继承中华优秀传统文化,阐明了中华传统文化在世界发展新时势下的积极意义。
3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(14分)
(　　)
A.文章借用孙子关于“善战”的话语是要告诫人们只有训练矫健勇猛之士才能立于不败之地。
B.作者对老子和庄子的一些主张存有疑问,但不否认它们从侧面反映了中华文化的变化之道。
C.中华传统文化的优点难以比拟并非自我吹捧,新时期既要大力传承传统文化,又要注意与时俱进。
D.20世纪后半期,作为社会主义国家的中国改革成功,原因就在于我国拥有“化之于无形”的独特文化。
题组二　亲近文言(58分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
登　楼　赋
王　粲
登兹楼以四望兮,聊暇日以销忧。览斯宇之所处兮,实显敞而寡仇。挟清漳之通浦兮,倚曲沮之长洲。背坟衍之广陆兮,临皋隰之沃流。北弥陶牧,西接昭丘。华实蔽野,黍稷盈畴。虽信美而非吾土兮,曾何足以少留!
遭纷浊而迁逝兮,漫逾纪以迄今。情眷眷而怀归兮,熟忧思之可任!凭轩槛以遥望兮,向北风而开襟。平原远而极目兮,蔽荆山之高岑。路逶迤而修迥兮,川既漾而济深。悲旧乡之壅隔兮,涕横坠而弗禁。昔尼父之在陈兮,有归欤之叹音。钟仪幽而楚奏兮,庄舄显而越吟。人情同于怀土兮,岂穷达而异心?
惟日月之逾迈兮,俟河清其未极。冀王道之一平兮,假高衢而骋力。惧匏瓜之徒悬兮,畏井渫①之莫食。步栖迟以徙倚兮,白日忽其将匿。风萧瑟而并兴兮,天惨惨而无色。兽狂顾以求群兮,鸟相鸣而举翼。原野阒②其无人兮,征夫行而未息。心凄怆以感发兮,意忉怛③而惨恻。循阶除而下降兮,气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮,怅盘桓以反侧。
【注】①渫(xiè):淘去污泥。②阒(qù):寂静。③忉怛(dāo
dá):悲痛。
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(14分)
(　　)
A.实显敞而寡仇　　　　　仇:仇恨
B.路逶迤而修迥兮
修:长
C.钟仪幽而楚奏兮
幽:拘禁
D.俟河清其未极
俟:等到
5.对“人情同于怀土兮,岂穷达而异心”的解释,最正确的一项是(14分)
(　　)
A.人的感情等同于怀念故土,难道会因为身处逆境或顺境而产生不同的心思?
B.人的感情与思念乡土是相似的,难道会因为身处穷困或显达而产生不同?
C.人思念乡土的感情是相似的,难道会因为身处穷困或显达而有所不同?
D.人思念故土的感情是相似的,难道会因为身处逆境或顺境而产生不同的心思?
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(14分)
(　　)
A.第一段初步透露心中隐含的忧思,确定了全篇的抒情基调。
B.第二段抒发思乡欲归之情,集中表达了内心沉重的忧思。
C.第三段揭示忧思的政治内涵,完成了全篇的抒情主题。
D.文章引用尼父、钟仪、庄舄的典故,意在反衬作者对故土的眷恋之情。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(16分)
(1)凭轩槛以遥望兮,向北风而开襟。平原远而极目兮,蔽荆山之高岑。(8分)
译文:?
?
(2)循阶除而下降兮,气交愤于胸臆。夜参半而不寐兮,怅盘桓以反侧。(8分)
译文:?
参考答案
课时8　赤壁赋(2)
1.C(A“治理大国的精英往往都受到‘中庸’思想的影响”范围过大。B“这形成了《论语》注意分寸的特点”错,原文是“这体现了孔子语言的分寸感”。D“他更多了一点理性主义色彩”理解错误。原文是“我称之为中庸理性主义”,并非“多了一点理性主义色彩”)
2.D(A“分总结构”错,后三段不是并列关系,第一段也不是总写。B引用孟子对孔子“圣之时者”的评价是用来论证中华文化讲求“穷通变化”。C“对比论证的手法”分析错误。没有运用对比论证手法,第三段也没有谈及“中庸之道”带来的文化优越性)
3.C(A“善战”不是指“训练矫健勇猛之士”。B“作者对老子和庄子的一些主张存有疑问”理解错误。作者存有疑问的只是老子“柔弱是生命的特色,坚强是死亡的特色”的说法。D“原因就在于我国拥有‘化之于无形’的独特文化”理解片面。只是西方的一些政要,比如撒切尔夫人、基辛格等人对中国改革可能成功的个人看法而已,且拥有“化之于无形”的独特文化只是我国改革成功的原因之一)
4.A(仇:匹配,比得上)
5.C(注意“同”“怀”“岂”的翻译)
6.D(尼父、钟仪的典故性质与作者相同,属于正衬,而庄舄的典故性质与作者相反,属于反衬)
7.(1)凭靠着楼上的栏杆来向远方遥望,面对着北风(我)敞开衣襟。(北方的)平原(是那么)遥远,(我)纵目远望,却被高高的荆山挡住了视线。
(2)顺着台阶下楼啊,愤懑的情绪充塞胸膛。到半夜难以入睡啊,惆怅徘徊辗转反侧。
参考译文:
登上这座楼来眺望四周,暂且在闲暇的时光消解忧愁。(我)看这座楼宇所处的地方,实在是明亮宽敞,很少有能和它相匹敌的。携带着清澈的漳水的浦口,倚临着弯曲的沮水的长长的水中陆地。背靠着高而平的广大的陆地,俯临水边高高低低的地面上可以灌溉的河流。北边的终点是陶朱公放牧的原野,西边连接着楚昭王的陵墓。花果遮蔽原野,谷物布满田地。但即使(这里)的确很美却不是我的乡土,又怎么值得我在此稍微逗留!
(我因为)遇上纷乱混浊的乱世而迁移流亡(到这里),到现在已经超过十二年之久。心中思念故乡希望归去,谁能忍受这种(思乡的)忧思啊!凭靠着楼上的栏杆来向远方遥望,面对着北风(我)敞开衣襟。(北方的)平原(是那么)遥远,(我)纵目远望,却被高高的荆山挡住了视线。道路弯弯曲曲又长又远,河水浩大无边深不可测。悲叹故乡被阻隔,眼泪横流情不能禁。昔日孔子在陈国的时候,发出过“归欤”的叹息。钟仪被囚禁(在晋国)而演奏楚国的地方乐曲,庄舄(仕楚)做了大官虽富贵却还发出越地的声音。人思念故乡的感情是相同的,岂会因为穷困还是显达而表现不同?
念及时光的流逝,等待天下太平要到什么时候啊!(我)期望王道统一平正,在太平盛世施展自己的才能。担心像葫芦瓢一样徒然挂在那里(不被任用),担心淘干净的井水无人饮用。(注:“畏井……”句喻指自己恐修身高洁而不为世用)漫步游息徘徊,太阳很快就下山了。(接着)刮起了萧瑟的寒风,天色也阴沉沉地暗了下来。野兽慌忙地左顾右盼寻找兽群,鸟雀也纷纷相互鸣叫着展翅高飞。原野一片寂静没有游人,(只有)征夫在行走不停。(我的)心情凄凉悲怆而且感伤,心中也充满了忧伤和悲痛。顺着台阶下楼啊,愤懑的情绪充塞胸膛。到半夜难以入睡啊,惆怅徘徊辗转反侧。