2020年 高中语文 必修上册 第二单元 课时2心有一团火温暖众人心 同步练习（人教部编版）

课时2　心有一团火,温暖众人心
(30分钟　100分)
基础
达标
概括、筛选文章信息
素养
突破
思维发展与提升
概括、筛选文章信息之方法:
①了解新闻报道了什么人、什么事或什么社会问题;
②掌握报道的人、事或社会问题产生了什么样的影响;
③明确新闻体现了作者怎样的思考和价值判断。
题组一　基础通关(30分)
1.下列各句中加点的成语,使用不正确的一项是(15分)
(　　)
A.怎样说话才能打动人?本书教给你的,就是这一人人梦寐以求的“骨灰级”处世技能,3分钟让人对你侧目而视。
B.有大学问的人,一定是善于为小的人。世上没有终南捷径,想一步登天,一鸣惊人,不过是一枕黄粱罢了。
C.通过将知识产权的70%分割给职务发明人,一系列被束之高阁的科研成果开始加速转向市场化。
D.作为青年企业家协会的一员,我深深地感受到青年特别是青年企业家在“一带一路”建设中责无旁贷的重要角色。
2.下列各句中,没有语病的一句是(15分)(　　)
A.对于市场上的各种品牌评定,不得借机收取相关参评企业的任何费用,以及开展其他与评定有关的营利性活动。
B.目前地理信息交换的技术问题已经基本成熟,一旦地理信息为广大公众所认可,那么地理信息产业将迅速崛起。
C.当前家庭教育有淡化的倾向,其主要原因是课外辅导班占据了孩子太多时间,留给家庭教育的时间严重不足所造成的。
D.开展农业实用技术培训,让每个贫困户能够掌握一两门种植或养殖技术,在增收的同时也能增智,这是文化扶贫的重要手段。
题组二　悦读时间(40分)
阅读下面的材料,完成3~4题。
材料一:
诗词,除了课堂与考试,也可以变成《中国诗词大会》这样的综艺节目,引发全民追捧;二胡,除了街头与舞台,也可以走进直播平台,中央民族乐团中胡首席蔡阳的一次演出,吸引21.5万名观众;故宫除了景点与博物馆,也可以化身为折扇、玩偶、便签,一年文创产品的销售额达10亿元……传统文化,正抖落历史的尘与土,脚步轻快地跟上了时代。
谈及传统文化,言必及深邃与厚重。同时,任何一种文化,其生命力也来源于开放性与多义性,来源于多维度阐释的可能性。正如一曲《琵琶行》,在陈寅恪先生的笔下,成就了《元白诗笺证稿》这样的名著;在今天“90后”“00后”的手中,变成了网络上一首流行歌曲。正因为可以取之而不竭,文化才能呈现出多元丰富的包容性。
季羡林先生留学德国时,选修了一门梵文课,课堂上只有他一个学生,“绝学”的凄凉景象大抵如此。传统文化要避免“绝学化”,就不能只有“阳春白雪”一种样态,也不妨接地气一点。诗词变身综艺,乐器走进直播,这些传统文化找到了新的落脚点,也就有了焕发新的蓬勃生命力的可能。当然,强调传统文化的创新,并不意味着传统文化要媚俗,自降格调来满足所有人的口味。传统文化的阐释不是没有下限的,它不能走上市侩化、神秘化、功利化的套路。我们对传统文化有足够的信心,平上去入、唱念做打、银钩铁画,自有它的魅力。对传统文化的诠释,如果从形变变成了神变,模糊了本来的面貌,反而是打着弘扬的旗号,丢弃了内在的魂魄。
(摘编自2017年5月10日《光明日报》)
材料二:
一场二胡直播吸引21.5万用户,一位古筝主播年收入超千万元——平日里许多传统表演艺术家想都不敢想的受关注度,真真切切地发生在一些进军网络直播平台的传统音乐表演艺术家身上。箜篌、古筝、琵琶……这些普通人在古诗词里读到,却没有什么机会看到的乐器,正由演奏者在直播平台上真实展现。平日里“冷门”的传统乐器,为什么放到网络直播平台上就“火”了?这首先要归功于互联网的传播。比如,中央民族乐团中胡首席蔡阳,平时到国家大剧院演出,观众最多的时候也不过2000人。这还是在文化资源和传统艺术爱好者集中的北京。但是,一旦在网上直播,艺术传播突破了时空障碍,全国甚至全世界喜欢这门艺术的人都可以观看。
(摘编自2017年4月7日《光明日报》)
材料三:
全国政协委员、非物质文化保护专家田青表示,传统艺术要坚守住本质的东西,不能为了迎合流行而搞“转基因”。田青委员坦言,在传统艺术保护问题上自己是“保守派”,传统艺术要坚持自己本质的东西,不能“转基因”。“转基因的结果就是迎合人,这不是艺术家要做的事,艺术家要有自己的坚持和创造。”田青认为,对于传统文化和传统艺术,保持自己的基因不变非常重要。“假如为了迎合年轻人,所有的戏剧都改成流行音乐了,那干吗还要200个剧种?”田青表示,传统艺术的从业人员要坚持底线,比如昆曲、古琴要有一定文化积累和修养才懂得欣赏,不能因为听众现在还没达到这一修养就自降格调去迎合。
(摘编自2015年3月3日人民网)
3.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(10分)
(　　)
A.上述三则材料,分别来源于报纸和网络,所谈内容各有侧重,但它们有一个共同点,那就是都关注了传统文化的保护和创新这个话题。
B.材料一、材料二都谈到利用互联网推动中华优秀传统文化的传播。材料二侧重谈互联网的传播使艺术传播突破时空障碍。
C.从材料二可知,把传统艺术放到直播平台去表演,让观众看到更多平时看不到的乐器,这首先要归功于互联网传播的强大。
D.材料三中田青委员认为传统艺术要坚守住本质的东西,让传统文化和传统艺术保持自己的基因不变,他明确反对将所有的戏剧改成流行音乐。
4.为了更好地传承和发展传统文化,应注意哪些方面?请根据三则材料概括并简要分析。(30分)
答:?
?
题组三　语言秀场(30分)
5.参照示例,从提供的材料中选取恰当的对象,另写两句话,要求句式与例句相同。(30分)
材料:
“小猪佩奇”　“亚运会”　“港珠澳大桥”
“世界杯”　“广深港高铁”　“上海精神”
2018年涌现了很多新事物,发生了很多大事件。让我们借助网络热词,回顾难忘的2018年吧。“顺风车”牵动全民神经,“长生疫苗”敲响生命警钟;
　①　
;
　②　
……?
答:①?
②?
参考答案
课时2　心有一团火,温暖众人心
1.A(A侧目而视:斜着眼睛看人,不敢正视。形容愤怒、不满或畏惧的样子。含贬义,此处色彩误用,可改为“刮目相看”。B终南捷径:比喻达到目的的便捷途径。
C束之高阁:比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。D责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人)
2.D(A成分残缺,“对于”前加主语“工商局”。B主谓搭配不当,删除“问题”或将“成熟”改为“解决”。C“主要原因是……造成的”杂糅)
3.A(材料二没谈到传统文化保护,材料三没谈到创新)
4.①加强传统文化的创新发展。改造陈旧的表现形式,赋予现代的表现形式。如利用直播、打造综艺节目、发展文创产品等形式让传统文化跟得上时代的发展。②加强对传统文化的发掘。从深邃和厚重的传统文化中挖掘内涵,获得智慧的启迪。③在创新发展的同时要有对传统文化的自信,保持传统文化的底色。传统文化不能媚俗,不能自降格调,传统艺术要坚持自己的基因不变,不能因为听众的文化积累和修养还没有达到一定的水平就去迎合。
5.示例:①“世界杯”引爆足球激情,“亚运会”增强民族自信　②“广深港高铁”拉近三地距离,“港珠澳大桥”代言“中国制造”