5.3测量物质的密度__2021-2022学年物理鲁科版（五四制）八年级上册同步课时作业（含解析）

5.3测量物质的密度——2021-2022学年物理鲁科版（五四制）八年级上册同步课时作业
1.小明想测量石块的密度，进行下面的操作：
（1）用调节好的天平测出石块的质量；
（2）在烧杯中装入适量水，并在水面的位置做好标记，用天平测出烧杯和水的总质量为；
（3）将石块放入装水的烧杯中，倒出超过标记处的水，并用胶头滴管使水面恰好在标记处，测出此时烧杯、水和石块全部的质量为；
（4）计算石块的密度ρ。
若在操作（3）中倒出部分水后，水面还高于标记处，这样的情况下测出的密度值将( )
A.偏大 B.无偏差 C.偏小 D.无法确定
2.在室温下，小明利用一个质量为300 g的玻璃瓶，设计测量某液体密度的实验，其步骤如下：①将玻璃瓶装满水（水的密度为），称得总质量为900 g；②倒掉瓶中的水，将玻璃瓶擦干后，改装满待测液体，称得总质量为1800 g。由上述实验步骤，可推算该液体的密度为( )
A. B. C. D.
3.学习质量和密度的知识后，小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是( )
①测量牛奶的密度
②鉴别金戒指的真伪
③测定一捆铜导线的长度
④鉴定铜球是空心的还是实心的
⑤测定一大堆大头针的数目
A.①② B.①②④ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
4.如图所示，在“测量小石块的密度”的实验中，正确的做法或测量数据是( )
A.将天平放在书桌上直接称出小石块的质量
B.用手把小石块和砝码分别放到左盘和右盘上进行测量
C.利用天平测得小石块的质量为32 g
D.用量筒测得小石块的体积为
5.用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度，下列步骤不需要的是( )
A.用天平测量小石块的质量
B.用天平测量量筒的质量
C.在量筒内倒人适量的水，记下量筒中水的体积
D.用细线系住小石块，浸没在量筒的水中，记下量筒中石块和水的总体积
6.液体密度的测量
（1）原理：_______。
（2）器材：天平、烧杯、量筒、被测液体。
（3）实验步骤：
①用天平测出_______的总质量；
②把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；
③称出烧杯和烧杯中_______的总质量。
（4）液体密度的表达式为________。
7.固体密度的测量
（1）原理：________。
（2）器材：天平、量筒、水、细线、小石块。
（3）实验步骤：
①用________测出小石块的质量m；
②把适量水倒入________，记下水的体积为；
③用细线系紧石块，将其浸没在水中，记下石块和水的总体积，则小石块的体积为_______。
（4）石块密度的表达式为________。
8.小明用天平和量筒测量一个外形不规则且不溶于水的固体的密度（已知该固体的密度小于水的密度）。
测量过程如下：
①将天平放在水平桌面上，把游码调至标尺左端的零刻度线处，调节平衡螺母，使指针指在分度盘的______，天平平衡。
②把该固体放在天平左盘，平衡时右盘砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，该固体的质量为______g。
③用量筒测该固体的体积时，用细线将小金属球绑在固体下方（具体测量过程如图乙所示）。该固体的体积为______。
④该固体的密度为______。
9.郑州市积极响应“国家黄河生态文明”战略，在沿黄地区大力发展石榴种植。小明发现他家的石榴比其他品种的石榴甜，汁更浓，想测一下石榴汁的密度。
（1）实验步骤如下：
①将空烧杯放在调好的天平上，测出其质量为40 g。
②在烧杯中倒入适量的石榴汁，将其放在天平左盘上，在右盘内添加砝码。当放入最小的5 g砝码时，天平右端下沉，接下来应进行的操作是：____________，直到天平平衡。此时砝码质量及游码位置如图甲所示，则烧杯和石榴汁的总质量为______g。
③将烧杯中的石榴汁倒入量筒中，液面位置如图乙所示，则量筒中石榴汁的体积为______。
④用上述测得的数据计算出石榴汁的密度为______。
（2）分析实验过程，小丽认为，在步骤③中，由于烧杯中的石榴汁有残留，会使密度的测量结果______（选填“偏大”或“偏小”）。她提出只要将（1）中实验步骤的顺序稍作调整就能使测量结果更准确，合理的顺序是______。
答案以及解析
1.答案：A
解析：若（3）操作中倒出部分水后，水面还高于标记处，则倒出的水偏少，造成石块体积的测量值偏小，由可知，测得的密度值将偏大。
2.答案：C
解析：水的质量，根据可得，瓶子的容积，液体的体积，液体的质量，所以液体的密度，故选C。
3.答案：C
解析：①测量牛奶的密度：需要用天平测量牛奶的质量，用量筒测量牛奶的体积，用密度公式求出密度，可以完成。②用天平测量戒指的质量，用量筒和水测量戒指的体积，用密度公式求出密度，可以鉴别金戒指的真伪，可以完成。③取一小段铜导线，可以测它的质量、体积，算出它的密度，但无法测铜导线的直径，就无法得出它的长度，不能完成。④鉴别铜球是空心的还是实心的：用天平测量铜球的质量，用量筒和水测量体积，用密度公式求出密度，然后和铜的密度比较，可以完成。⑤用天平测定一大堆大头针的数目：先用天平测量50个大头针的质量，求出一个大头针的质量，再用天平测量一堆大头针的总质量，求出这堆大头针的数量，可以完成。故选C。
4.答案：C
解析：将天平放在水平台上，将游码移至标尺的零刻度线处，调节平衡螺母，直到天平平衡，然后才能称小石块的质量，A错误；要用镊子增减砝码，B错误；小石块的质量，C正确；图中石块和水的总体积为30 mL，石块的体积小于，D错误。
5.答案：B
解析：测固体石块的密度的基本方法是:用天平测出石块的质量m，在量筒中倒入适量水，读出体积为，将石块放入量筒浸没水中，读出水面体积值为，则石块的密度为．
因此上述步骤有用的为A、C、D，测量量筒的质量是没有必要的，B无用．
故选B.
6.答案：（1）
（3）①液体和烧杯；③剩余液体
（4）
解析：
7.答案：（1）
（3）①天平；②量筒；③
（4）
8.答案：①中线处；②16.4；③20；④
解析：①调节天平横梁平衡时，指针指在分度盘的中线处，可以判断天平的横梁平衡。②固体的质量：。③固体的体积。④固体的密度。
9.答案：（1）②将5 g砝码取下来，向右移动游码；62.4；③20；④
（2）偏大；②③①④
解析：（1）最小的5 g砝码放入右盘之后指针向右偏，说明右盘中砝码的质量大于物体的质量，但超出的质量小于5 g，所以此时应将5 g的砝码取下，再向右移动游码，直至天平平衡；烧杯和石榴汁的总质量，石榴汁的质量，量筒中石榴汁的体积；石榴汁的密度。
（2）烧杯中的石榴汁有残留，会使测得的石榴汁的体积偏小，导致密度测量值偏大；只需要调成②③①④，这样测得的空烧杯的质量就将残留的石榴汁的质量包含在内了，最终结果会更加准确。