4.1.2 人的生殖课件（31张ppt）

(共31张PPT)
4.1.2
人的生殖
七年级下册
我是从哪里来的呢?
1、男性和女性生殖系统各有哪些结构？它们各有什么功能？
2、受精的过程是怎样的？
3、胚胎发育的大致过程是怎样的？
本节目标
1、胎儿发育所需要的养料、氧气通过___________和___________从母体获得
胎盘
脐带
回顾与思考
2.
胎儿在母体中生活，氧气是（　　）
A．胎儿通过呼吸系统进行自主呼吸获得的
B．直接从母体血液中获得的
C．胎儿不呼吸，不需要氧气
D．通过胎盘从母体血液中获得的
D
3．孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是（　　）
A．羊水
B．卵巢
C．胎盘、脐带
D．输卵管
C
探究一：生殖系统
小组讨论
仔细观察第9页男女生殖系统结构模式图，思考：
1、男性生殖系统有哪些主要结构？各有什么功能？
2、女性生殖系统的主要结构？各结构的功能？
膀胱
尿道
精囊腺
前列腺
输精管
阴茎
附睾
睾丸
阴囊
分泌粘液
排出精液和尿液
产生精子和分泌雄性激素
储存精子
输送精子
男
性
生
殖
系
统
示
意
图
（正）
精囊腺
输精管
前列腺
尿道
阴茎
睾丸
阴囊
附睾
膀胱
男性生殖系统示意图（侧）
卵巢
输卵管
子宫
阴道
女性生殖系统示意图（正）
（输送卵细胞
和受精场所）
（产生卵细胞和
分泌雌性激素）
孕育胎儿的场所
（精子进入和产
出胎儿的通道）
卵巢
输卵管
子宫
女性生殖系统示意图（侧）
膀胱
肛门
尿道
阴道
1.睾丸（男）：分泌雄性激素和产生精子
2.卵巢（女）：分泌雌性激素和产生卵细胞
男、女生殖系统主要的生殖器官
知识小结
探究二：生殖过程
小组讨论
精子外形像蝌蚪，头大，尾长，能够游动。
卵细胞球形，细胞质中含卵黄，是人体最大的细胞。
以小组为单位，讨论以下几个问题
讨论1.人受精的过程是怎样的？
受精部位
胚胎发育场所——子宫内膜
输卵管
排卵、受精、受精卵发育和植入子宫的过程
男性：
女性：
睾丸
附睾
卵巢
输卵管
子宫
输精管
阴茎
阴道
卵细胞
精子
受精过程
二细胞分裂期
四细胞分裂期
八细胞分裂期
胚泡植入子宫内膜
受精卵的分裂形成胚泡放大图示
讨论2.胚胎发育的大致过程是怎样的？
胚胎发育过程图示
6周的胚胎
8周的胚胎（胎儿）
11周的胚胎
18周的胚胎
8个月胎儿
刚出生的婴儿
胎盘
脐带
胎儿
通过胎盘和脐带
讨论3.胚胎如何获得营养？
受精卵
分裂
子宫
内膜
胚胎
分裂
胎儿
分娩
婴儿
胎盘
母体子宫
二氧化碳等废物
氧和养料
胚泡
38周
植入
8周
分裂
分化
氧和养料
二氧化碳等废物
胚胎的发育及营养
1.生殖的过程：受精卵——胚泡——胚胎——胎儿——分娩
2.胎儿与母体间进行物质交互：胎盘和脐带
3.胚胎发育的场所：子宫
4.受精的场所：受精卵
人生殖的过程
知识小结
1．胎儿在母体内发育的场所是__________。
知识运用
子宫
2．女性生殖系统中，能产生生殖细胞的是（　　）
A．阴道
B．子宫
C．卵巢
D．输卵管
C
知识运用
1．人类起源于古猿，人猿分界的一个重要标准是（　　）
A．学会用火
B．直立行走
C．在地面生活
D．使用天然工具
B
随堂检测
2．下列有关人类起源与进化的叙述，错误的是（　　）
A．不同种族的差异是不同地域地理和气候环境对其定向选择的结果
B．北京猿人头盖骨化石是说明人类起源于古猿的最直接证据之一
C．类人猿与现代人某些器官的形态结构上的深化趋势是人猿同祖的解剖学证据
D．在人类进化过程的四个阶段中，最早学会用火的是能人
D
随堂检测
3．在森林古猿进化成人的历程中，具有决定意义的是（　　）
A．直立行走
B．产生语言
C．防御敌害
D．制造工具
A
随堂检测
本课小结
生殖系统
人的
生殖
男性生殖系统（睾丸：分泌雄性激素、产生精子）
女性生殖系统（卵巢：分泌雌性激素、产生卵细胞）
受精：精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵
生殖
过程
胚胎发育：
受精卵
分裂
输卵管
分裂、分化
胚泡
子宫内膜
胚胎
子宫内膜
胎儿
作业布置
如图是男性生殖系统简图，请分析回答：
男性的主要生殖器官是[②]__________，它除产生精子外，还能分泌__________激素，该激素可维持男性第二性征，如__________．
睾丸
雄性
长胡须
再见