第九章压强能力提升测试卷—2021年暑假作业人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 第九章压强能力提升测试卷—2021年暑假作业人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 850.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-08-15 16:23:18 | ||
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文档简介
1184910010756900第九章 压强 能力提升测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、选择题（每小题3分，共36分）
1．如图所示四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A B C D
A．滑雪板面积较大 B．骆驼宽大的脚掌
C．铁轨下铺设枕木 D．破窗锤敲击端做成锥状
2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
3.一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ ）
A. 两核桃相接触部位受到的压强相等
B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
4．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（ ）
A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同
B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多
C．两次都向内凹，形变程度相同
D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多
5．下列事例中主要利用大气压工作的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．密度计 C．连通器 D．飞机机翼
6．（2019·德阳）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
A．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
7．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3）（ ）
A．a B．b C．c D．d
8.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（ ）
9．如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等。现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是（ ）
00A
B
A
B
A．ρA＜ρB p甲＜p乙 B．ρA＞ρB p甲＞p乙
C．ρA＞ρB p甲＜p乙 D．ρA＜ρB p甲＞p乙
10．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强
②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用
③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11．下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（ ）
A．如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平
B．如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平
C．如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平
D．如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平
12.下列涉及压强知识说法不正确的是（ ）
A. 海绵块的形变显示了压力作用效果 B. 用微小压强计可以研究液体压强
C. 托里拆利实验可以测出大气压值 D. 船闸不是连通器
二、填空题(每空1分，共21分)
13．（2020海南）如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在_____一定时，_____，压力的作用效果越明显。
14．（2020重庆A卷）如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在_______；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越_______（选填“大”或“小”）。
15．（2020乐山）大气压随海拔高度的升高而______（选填“增大”、“减小”或“不变”），小娟同学拿着自制气压计从峨眉山脚的报国寺爬到山上的金顶时，发现玻璃管内水柱的高度h______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
16. 如图所示为70周年阅兵上展出的“东风－41洲际战略核导弹车，核导弹车的轮子表面做得比较粗糙，是为了________；核导弹车装有多个轮子，是通过增大受力面积的方法减小________．
17.将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置)，饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1________p2，F2________F2(选填“＞”“＜”或“＝”)．
18.饮茶是我国的传统文化，如图所示是一个装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成________．茶壶的底部受到水产生的压强为________Pa.若茶壶内部的底面积为18 cm2，则茶壶内底部受到水的压力为________N．(g＝10 N/kg)
19.当风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外空气的流速______室内空气的流速，窗外空气的压强______室内空气的压强．(两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
20．用吸管吸杯中的饮料时，饮料受到了____的作用被吸入口中。李明同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李明家所在地的大气压比拉萨的大气压____(选填“大”或“小”)。
21．同学们在日常生活中会用到许多的物理知识。如图所示，沿纸条上方水平吹气时，纸条会向____(选填“上”或“下”)飘移。这个现象说明，气体流动时，流速____的地方压强小。这也就是飞机获得升力能够起飞的物理原理。
22．(2019·长沙中考)小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强____。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压____造成的。
三、实验与探究题(共24分)
23．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
甲 乙 丙
(1)同学们是根据____来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，____，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是 。
【问题补充】
(4)图甲中，小桌对海绵的压力改变了海绵的____(选填“形状”或“运动状态”)。
(5)同学们____(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(6)实验中主要采用的研究方法是____(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
(7)对比甲、丙两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是____(选填“正确”或“错误”)的，理由是 。
24．(8分)在“探究液体的压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)如果实验前用手指按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是 .
(2)甲、乙两图是探究液体压强与液体____的关系．
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状____(选填“有关”或“无关”)．
(4)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用____两图进行对比．
四、计算题(共19分)
25．(9分)消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离，这与压强的知识有关．图1模拟受困者双脚站立时的场景，他对水平地面的压强为15000Pa；图2模拟消防员趴在淤泥地上的场景．当受困者完全伏在消防员背上后，消防员与地面的接触面积为0.5 m2．受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg，g取10N/kg．
（1）求受困者所受的重力；
（2）求图1中受困者双脚与地面的接触面积；
（3）当受困者完全伏在图2中消防员背上后，求消防员对地面的压强．
26．(10分)如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
（1）若乙容器中酒精的质量为1.6kg，求酒精的体积V酒精。
（2）求乙容器中0.1m深处酒精的压强p酒精。
（3）现有物体A、B（其密度、体积的关系如下表所示），请在物体A、B和容器甲、乙中各选择一个，当把物体放入容器中后（液体不会溢出），可使容器对水平地面的压力最大且压强最大。求该最大压力F最大和最大压强p最大。
物体
密度
体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
物体
密度
体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
参考答案
第九章 压强 章末测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、选择题（每小题3分，共36分）
1．如图所示四个实例中，属于增大压强的是（ D ）
A B C D
A．滑雪板面积较大 B．骆驼宽大的脚掌
C．铁轨下铺设枕木 D．破窗锤敲击端做成锥状
2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（ C ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
3.一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ A ）
A. 两核桃相接触部位受到的压强相等
B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
4．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（ D ）
A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同
B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多
C．两次都向内凹，形变程度相同
D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多
5．下列事例中主要利用大气压工作的是（ A ）
A．活塞式抽水机 B．密度计 C．连通器 D．飞机机翼
6．对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ D ）
A．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
7．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3）（ A ）
A．a B．b C．c D．d
8.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（ A ）
9．如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等。现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是（ C ）
00A
B
A
B
A．ρA＜ρB p甲＜p乙 B．ρA＞ρB p甲＞p乙
C．ρA＞ρB p甲＜p乙 D．ρA＜ρB p甲＞p乙
10．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ D ）
①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强
②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用
③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11．下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（ A ）
A．如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平
B．如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平
C．如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平
D．如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平
12.下列涉及压强知识说法不正确的是（ D ）
A. 海绵块的形变显示了压力作用效果 B. 用微小压强计可以研究液体压强
C. 托里拆利实验可以测出大气压值 D. 船闸不是连通器
二、填空题(每空1分，共21分)
13．（2020海南）如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在_压力____一定时，__受力面积越小___，压力的作用效果越明显。
14．（2020重庆A卷）如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在__大气压 _____；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越___小____（选填“大”或“小”）。
15．（2020乐山）大气压随海拔高度的升高而___减小___（选填“增大”、“减小”或“不变”），小娟同学拿着自制气压计从峨眉山脚的报国寺爬到山上的金顶时，发现玻璃管内水柱的高度h_增大____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
16. 如图所示为70周年阅兵上展出的“东风－41洲际战略核导弹车，核导弹车的轮子表面做得比较粗糙，是为了___摩擦_____；核导弹车装有多个轮子，是通过增大受力面积的方法减小___压强_____．
17.将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置)，饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1____>____p2，F2____<____F2(选填“＞”“＜”或“＝”)．
18.饮茶是我国的传统文化，如图所示是一个装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成___连通器_____．茶壶的底部受到水产生的压强为___1.5×103_____Pa.若茶壶内部的底面积为18 cm2，则茶壶内底部受到水的压力为____2.7____N．(g＝10 N/kg)
19.当风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外空气的流速__大于____室内空气的流速，窗外空气的压强___小于___室内空气的压强．(两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
20．用吸管吸杯中的饮料时，饮料受到了__大气压__的作用被吸入口中。李明同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李明家所在地的大气压比拉萨的大气压__大__(选填“大”或“小”)。
21．同学们在日常生活中会用到许多的物理知识。如图所示，沿纸条上方水平吹气时，纸条会向__上__(选填“上”或“下”)飘移。这个现象说明，气体流动时，流速__大__的地方压强小。这也就是飞机获得升力能够起飞的物理原理。
22．(2019·长沙中考)小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强__小__。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压__低__造成的。
三、实验与探究题(共24分)
23．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
甲 乙 丙
(1)同学们是根据__海绵的凹陷程度__来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，__压力越大__，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是__在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显__。
【问题补充】
(4)图甲中，小桌对海绵的压力改变了海绵的__形状__(选填“形状”或“运动状态”)。
(5)同学们__可以__(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(6)实验中主要采用的研究方法是__控制变量法__(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
(7)对比甲、丙两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是__错误__(选填“正确”或“错误”)的，理由是__同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量__。
24．(8分)在“探究液体的压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)如果实验前用手指按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是__液体压强计漏气__.
(2)甲、乙两图是探究液体压强与液体__深度__的关系．
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状__无关__(选填“有关”或“无关”)．
(4)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用__乙、丙__两图进行对比．
四、计算题(共19分)
25．消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离，这与压强的知识有关．图1模拟受困者双脚站立时的场景，他对水平地面的压强为15000Pa；图2模拟消防员趴在淤泥地上的场景．当受困者完全伏在消防员背上后，消防员与地面的接触面积为0.5 m2．受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg，g取10N/kg．
（1）求受困者所受的重力；
（2）求图1中受困者双脚与地面的接触面积；
（3）当受困者完全伏在图2中消防员背上后，求消防员对地面的压强．
25.（1）600N （2）0.04m2（3）2200Pa
26．(10分)如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
（1）若乙容器中酒精的质量为1.6kg，求酒精的体积V酒精。
（2）求乙容器中0.1m深处酒精的压强p酒精。
（3）现有物体A、B（其密度、体积的关系如下表所示），请在物体A、B和容器甲、乙中各选择一个，当把物体放入容器中后（液体不会溢出），可使容器对水平地面的压力最大且压强最大。求该最大压力F最大和最大压强p最大。
物体
密度
体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
物体
密度
体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
26.（1）V酒精＝＝＝2×10-3m3；
（2）p酒精＝ρ酒精gh＝0.8×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝784Pa；
（3）由题意，将B放入乙中，压力和压强最大。且：
F最大＝G最大＝（3ρV＋m）g；
p最大＝＝。
时间：90分钟 总分：100分
一、选择题（每小题3分，共36分）
1．如图所示四个实例中，属于增大压强的是（ ）
A B C D
A．滑雪板面积较大 B．骆驼宽大的脚掌
C．铁轨下铺设枕木 D．破窗锤敲击端做成锥状
2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（ ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
3.一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ ）
A. 两核桃相接触部位受到的压强相等
B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
4．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（ ）
A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同
B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多
C．两次都向内凹，形变程度相同
D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多
5．下列事例中主要利用大气压工作的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．密度计 C．连通器 D．飞机机翼
6．（2019·德阳）对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ ）
A．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
7．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3）（ ）
A．a B．b C．c D．d
8.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（ ）
9．如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等。现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是（ ）
00A
B
A
B
A．ρA＜ρB p甲＜p乙 B．ρA＞ρB p甲＞p乙
C．ρA＞ρB p甲＜p乙 D．ρA＜ρB p甲＞p乙
10．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ ）
①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强
②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用
③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11．下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（ ）
A．如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平
B．如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平
C．如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平
D．如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平
12.下列涉及压强知识说法不正确的是（ ）
A. 海绵块的形变显示了压力作用效果 B. 用微小压强计可以研究液体压强
C. 托里拆利实验可以测出大气压值 D. 船闸不是连通器
二、填空题(每空1分，共21分)
13．（2020海南）如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在_____一定时，_____，压力的作用效果越明显。
14．（2020重庆A卷）如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在_______；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越_______（选填“大”或“小”）。
15．（2020乐山）大气压随海拔高度的升高而______（选填“增大”、“减小”或“不变”），小娟同学拿着自制气压计从峨眉山脚的报国寺爬到山上的金顶时，发现玻璃管内水柱的高度h______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
16. 如图所示为70周年阅兵上展出的“东风－41洲际战略核导弹车，核导弹车的轮子表面做得比较粗糙，是为了________；核导弹车装有多个轮子，是通过增大受力面积的方法减小________．
17.将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置)，饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1________p2，F2________F2(选填“＞”“＜”或“＝”)．
18.饮茶是我国的传统文化，如图所示是一个装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成________．茶壶的底部受到水产生的压强为________Pa.若茶壶内部的底面积为18 cm2，则茶壶内底部受到水的压力为________N．(g＝10 N/kg)
19.当风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外空气的流速______室内空气的流速，窗外空气的压强______室内空气的压强．(两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
20．用吸管吸杯中的饮料时，饮料受到了____的作用被吸入口中。李明同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李明家所在地的大气压比拉萨的大气压____(选填“大”或“小”)。
21．同学们在日常生活中会用到许多的物理知识。如图所示，沿纸条上方水平吹气时，纸条会向____(选填“上”或“下”)飘移。这个现象说明，气体流动时，流速____的地方压强小。这也就是飞机获得升力能够起飞的物理原理。
22．(2019·长沙中考)小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强____。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压____造成的。
三、实验与探究题(共24分)
23．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
甲 乙 丙
(1)同学们是根据____来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，____，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是 。
【问题补充】
(4)图甲中，小桌对海绵的压力改变了海绵的____(选填“形状”或“运动状态”)。
(5)同学们____(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(6)实验中主要采用的研究方法是____(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
(7)对比甲、丙两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是____(选填“正确”或“错误”)的，理由是 。
24．(8分)在“探究液体的压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)如果实验前用手指按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是 .
(2)甲、乙两图是探究液体压强与液体____的关系．
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状____(选填“有关”或“无关”)．
(4)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用____两图进行对比．
四、计算题(共19分)
25．(9分)消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离，这与压强的知识有关．图1模拟受困者双脚站立时的场景，他对水平地面的压强为15000Pa；图2模拟消防员趴在淤泥地上的场景．当受困者完全伏在消防员背上后，消防员与地面的接触面积为0.5 m2．受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg，g取10N/kg．
（1）求受困者所受的重力；
（2）求图1中受困者双脚与地面的接触面积；
（3）当受困者完全伏在图2中消防员背上后，求消防员对地面的压强．
26．(10分)如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
（1）若乙容器中酒精的质量为1.6kg，求酒精的体积V酒精。
（2）求乙容器中0.1m深处酒精的压强p酒精。
（3）现有物体A、B（其密度、体积的关系如下表所示），请在物体A、B和容器甲、乙中各选择一个，当把物体放入容器中后（液体不会溢出），可使容器对水平地面的压力最大且压强最大。求该最大压力F最大和最大压强p最大。
物体
密度
体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
物体
密度
体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
参考答案
第九章 压强 章末测试卷
时间：90分钟 总分：100分
一、选择题（每小题3分，共36分）
1．如图所示四个实例中，属于增大压强的是（ D ）
A B C D
A．滑雪板面积较大 B．骆驼宽大的脚掌
C．铁轨下铺设枕木 D．破窗锤敲击端做成锥状
2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。下列判断推理及其解释，正确的是（ C ）
A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方
B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方
C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方
D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方
3.一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是（ A ）
A. 两核桃相接触部位受到的压强相等
B. 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力
C. 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变
D. 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力
4．一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（ D ）
A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同
B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多
C．两次都向内凹，形变程度相同
D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多
5．下列事例中主要利用大气压工作的是（ A ）
A．活塞式抽水机 B．密度计 C．连通器 D．飞机机翼
6．对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是（ D ）
A．宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了
B．课本静止放在水平桌面上，课本对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对平衡力
C．向墙上按图钉时，手对图钉帽产生的压强等于图钉尖对墙壁产生的压强
D．在冰雪路面上行车，需加装防滑链是为了增大与地面的摩擦
7．如图所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3）（ A ）
A．a B．b C．c D．d
8.如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆隔板孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（ A ）
9．如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等。现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时一个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出），则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是（ C ）
00A
B
A
B
A．ρA＜ρB p甲＜p乙 B．ρA＞ρB p甲＞p乙
C．ρA＞ρB p甲＜p乙 D．ρA＜ρB p甲＞p乙
10．生活中蕴含着丰富的物理知识，以下说法正确的是（ D ）
①用细线容易分割熟鸡蛋属于增大压强
②堵住茶壶盖的小孔，水不容易被倒出是由于大气压强的作用
③软包装饮料的吸管下端被削得很尖是为了减小压强
④教室的门窗打开时，“过堂风”会把门关闭是由于空气流速变大，压强变小
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11．下列各组实验器材完好，初始状态如图所示，其中说法正确的是（ A ）
A．如图甲所示，该容器倾斜一定角度后，各管内液面仍将保持相平
B．如图乙所示，微小压强计探头进入水中后，U型管两侧液面仍将保持相平
C．如图丙所示，放开手指后，玻璃管中液面将会降到和槽内液面相平
D．如图丁所示，向吸管B用力吹气后，吸管A内液面和烧杯内液面仍将保持相平
12.下列涉及压强知识说法不正确的是（ D ）
A. 海绵块的形变显示了压力作用效果 B. 用微小压强计可以研究液体压强
C. 托里拆利实验可以测出大气压值 D. 船闸不是连通器
二、填空题(每空1分，共21分)
13．（2020海南）如图所示，小益用一块长方体金属块和一块海绵，探究影响压力作用效果的因素。实验现象说明，在_压力____一定时，__受力面积越小___，压力的作用效果越明显。
14．（2020重庆A卷）如图甲所示饮料从吸管上升到嘴里，是因为空气中存在__大气压 _____；如图乙所示，对吸管A吹气，管B中的水会上升，是因为流体中流速越大的位置压强越___小____（选填“大”或“小”）。
15．（2020乐山）大气压随海拔高度的升高而___减小___（选填“增大”、“减小”或“不变”），小娟同学拿着自制气压计从峨眉山脚的报国寺爬到山上的金顶时，发现玻璃管内水柱的高度h_增大____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
16. 如图所示为70周年阅兵上展出的“东风－41洲际战略核导弹车，核导弹车的轮子表面做得比较粗糙，是为了___摩擦_____；核导弹车装有多个轮子，是通过增大受力面积的方法减小___压强_____．
17.将一未装满饮料的密闭饮料杯，先正立放置在水平桌面上，如图甲所示，饮料杯对水平桌面的压强是p1，饮料对杯底的压力是F1，再将饮料杯倒立放置，如图乙所示(图中没有画出饮料液面的位置)，饮料杯对水平桌面的压强是p2，饮料对杯底的压力是F2，则p1____>____p2，F2____<____F2(选填“＞”“＜”或“＝”)．
18.饮茶是我国的传统文化，如图所示是一个装有水的茶壶，壶嘴与壶身构成___连通器_____．茶壶的底部受到水产生的压强为___1.5×103_____Pa.若茶壶内部的底面积为18 cm2，则茶壶内底部受到水的压力为____2.7____N．(g＝10 N/kg)
19.当风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外，这是因为窗外空气的流速__大于____室内空气的流速，窗外空气的压强___小于___室内空气的压强．(两空均选填“大于”“等于”或“小于”)
20．用吸管吸杯中的饮料时，饮料受到了__大气压__的作用被吸入口中。李明同学全家到西藏旅游，到达拉萨后发现带去的密封很好的袋装方便面内部气体膨胀了很多，这是因为李明家所在地的大气压比拉萨的大气压__大__(选填“大”或“小”)。
21．同学们在日常生活中会用到许多的物理知识。如图所示，沿纸条上方水平吹气时，纸条会向__上__(选填“上”或“下”)飘移。这个现象说明，气体流动时，流速__大__的地方压强小。这也就是飞机获得升力能够起飞的物理原理。
22．(2019·长沙中考)小海和同学们参加研学旅行，汽车在公路上快速行驶时，小海发现窗帘从打开的窗户向外飘，这是因为窗外的空气流速大，压强__小__。车行驶到山顶时，他发现密封的零食包装袋鼓起来了，这是因为山顶上的气压比山脚下的气压__低__造成的。
三、实验与探究题(共24分)
23．在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时，同学们利用小桌、砝码、海绵等器材设计了如图所示的系列实验。
甲 乙 丙
(1)同学们是根据__海绵的凹陷程度__来比较压力作用效果的。
(2)观察比较图甲、乙的情况可以得到的结论是：受力面积一定时，__压力越大__，压力的作用效果越明显。
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系，应比较乙、丙两图的实验，得到的结论是__在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显__。
【问题补充】
(4)图甲中，小桌对海绵的压力改变了海绵的__形状__(选填“形状”或“运动状态”)。
(5)同学们__可以__(选填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验。
(6)实验中主要采用的研究方法是__控制变量法__(选填“控制变量法”或“理想实验法”)。
(7)对比甲、丙两图，小刚认为压力的作用效果与压力大小无关。你认为他的观点是__错误__(选填“正确”或“错误”)的，理由是__同时改变了压力大小和受力面积大小，存在两个变量__。
24．(8分)在“探究液体的压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：
(1)如果实验前用手指按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是__液体压强计漏气__.
(2)甲、乙两图是探究液体压强与液体__深度__的关系．
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是液体压强与盛液体的容器形状__无关__(选填“有关”或“无关”)．
(4)要探究液体压强与液体密度的关系，应选用__乙、丙__两图进行对比．
四、计算题(共19分)
25．消防员趴在淤泥地上，受困者伏在其背部用力即可从淤泥里成功脱离，这与压强的知识有关．图1模拟受困者双脚站立时的场景，他对水平地面的压强为15000Pa；图2模拟消防员趴在淤泥地上的场景．当受困者完全伏在消防员背上后，消防员与地面的接触面积为0.5 m2．受困者与消防员的质量分别为60kg和50kg，g取10N/kg．
（1）求受困者所受的重力；
（2）求图1中受困者双脚与地面的接触面积；
（3）当受困者完全伏在图2中消防员背上后，求消防员对地面的压强．
25.（1）600N （2）0.04m2（3）2200Pa
26．(10分)如图所示，水平地面上的轻质圆柱形容器甲、乙分别盛有质量均为m的水和酒精，甲、乙的底面积分别为S、2S。（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）
（1）若乙容器中酒精的质量为1.6kg，求酒精的体积V酒精。
（2）求乙容器中0.1m深处酒精的压强p酒精。
（3）现有物体A、B（其密度、体积的关系如下表所示），请在物体A、B和容器甲、乙中各选择一个，当把物体放入容器中后（液体不会溢出），可使容器对水平地面的压力最大且压强最大。求该最大压力F最大和最大压强p最大。
物体
密度
体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
物体
密度
体积
A
ρ
2V
B
3ρ
V
26.（1）V酒精＝＝＝2×10-3m3；
（2）p酒精＝ρ酒精gh＝0.8×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m＝784Pa；
（3）由题意，将B放入乙中，压力和压强最大。且：
F最大＝G最大＝（3ρV＋m）g；
p最大＝＝。