第9章 压强(暑假练习)附含答案2020—2021学年人教物理八年级下册(含答案)

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名称 第9章 压强(暑假练习)附含答案2020—2021学年人教物理八年级下册(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-08-15 16:28:04

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2020—2021学年人教物理八年级下册第9章 压强(暑假练习)附含答案
一、填空题。
1、有些街头“特技”表演,看似神奇,实际上是利用了物理知识。如“爬刀山”表演,表演者赤着脚踩着明晃晃的刀口往上爬,而脚不会受伤。原来,看似“明晃晃”的刀口,实际上刀口很钝,大大增加了脚与刀口间的 ,而减小了 ;在爬的过程中,表演者最关键的是双手往上用力,这样可减小脚对刀口的 ,使 大大减小,而防止脚受伤。
2、在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图所示,此现象表明:                。?
3、小明买来一满壶酱油,如图所示,他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞,发现酱油倒不出来,原因是_____________,有效的解决方法 是__________________。
4、“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书,是因为风使书表面上空气流动速度______而导致书上表面压强______【选填“增大”或“减小”】。
5、如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=3:2,底面积之比SA:SB=2:3,则它们的密度之比是 它们对地面的压力之比是 它们对地面的压强之比是 。
6、如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
(1)pA、pB和pC的大小关系是    ;?
(2)要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是        (写出一种即可)。?
7、如图所示的装置,抽气前气球内气体压强 大气压;抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀,说明气球内气体压强_________玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强_________大气压。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
二、选择题。
8、结构与功能相适应是生物学的基本原理”如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是(  )
A. B. C. D.
9、深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理,下列说法正确的是(  )
A.与潜艇撞击而爆炸
B.水是导体,可以接通电路,引发爆炸
C.采用了定时爆炸系统
D.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸
10、关于大气压强,下列说法正确的是( )
A.大气压强产生的原因是因为大气也受到重力作用
B.马德堡半球实验测出了大气压强的数值
C.越往山顶爬,大气压强越大
D.在托里拆利实验中,玻璃管不竖直会影响水银柱的竖直高度
11、如图所示,小亮将一个漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一个乒乓球,让球对着漏斗内的细管处。当他对准漏斗细管口用力向下吹气时,发现松手后乒乓球没有掉下来,关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是
A. 乒乓球没有受到重力的作用
B. 乒乓球上方没有空气
C. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小
D. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大
12、在图中为了增大压强的是(  )
A.冰鞋上装有冰刀 B.载重车有很多轮子
C.书包的背带很宽大 D.铁轨铺在枕木上
13、一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜,当注入水时,橡皮膜向下凸出;将其放入一盛有某种液体的容器中,当管内外液面相平时,橡皮膜凹进管内。则容器内所装液体可能是(  )
A.盐水 B.酒精
C.水 D.以上三种均有可能
14、刚刚停止沸腾的水,若用抽气机向外抽气,如图,会看到什么现象?这个实验说明了什么问题(  )
A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低
B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低
C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高
D.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点升高
15、如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面,从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是
A. B.
C. D.
16、小新参与以下各项运动时,对地面压强最小的是(  )
A.拳击 B.举重
C.竞走 D.卧式射击
17、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图甲。这个容器可能是图乙中的(  )


18、同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度增大时,U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
19、有关压强知识的应用,下列说法正确的是(  )
A.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
B.人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里
C.大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
D.潜水员在水中下潜时穿潜水服,是因为液体压强随液体深度的增加而减小
三、简答题。
20、如图是常用订书钉和订书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对订书机的认识,写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。
(1)订书机的底座安有宽大的橡皮垫,可以通过增大 来减小对桌面的压强。
(2)使用订书机装订较厚的纸张时,要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订,这是通过 来增大订书钉对纸张的压强。
四、实验探究题。
21、为了探究:压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关.小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典.设计了下面的实验:
图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.
(1)实验中,小刚是根据? ? 来比较压力的作用效果;下列研究事例中,也采用这种研究方法的是? ? ;
A.用压强计两管中液面的高度差,比较液体内部压强的大小
B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究,总结出牛顿第一定律
C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙程度相同
(2)通过实验图(b)、(c),可以得出结论:? ????? ????? ? ;
(3)通过观察比较图? ? 后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb,图(e)中字典对桌面的压强是Pe,则Pb? ? (填“大于”、“等于”或“小于”)Pe,原因是? ? ;
(5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强,请你帮小明完成实验步骤:
A.用? ? 直接测出物理课本的重力为G;
B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b;
C.则物理课本平放水平桌面上时,产生的压强P=? ? .
22、如图,质量为1.6 t的大象,平均每一只脚的触地面积约为400㎝2。一个女士的质最为52㎏,每只高跟鞋的触地面积约为13cm2。g取10N/㎏,当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时,问:
(1)大象与人的对地面的压力分别是多少?
(2)试通过计算比较,大象与人谁会在泥地上陷得更深?
2020—2021学年人教物理八年级下册第9章 压强(暑假练习)附含答案
一、填空题。
1、有些街头“特技”表演,看似神奇,实际上是利用了物理知识。如“爬刀山”表演,表演者赤着脚踩着明晃晃的刀口往上爬,而脚不会受伤。原来,看似“明晃晃”的刀口,实际上刀口很钝,大大增加了脚与刀口间的 ,而减小了 ;在爬的过程中,表演者最关键的是双手往上用力,这样可减小脚对刀口的 ,使 大大减小,而防止脚受伤。
【答案】接触面积;压强;压力;压强
2、在矿泉水瓶的同一高度不同位置扎12个小孔,往瓶内加入适量的水,从瓶口正上方往下看,可以看到水向四周喷出的距离都相同,如图所示,此现象表明:                。?
【答案】在同一深度,水向各个方向的压强都相等
3、小明买来一满壶酱油,如图所示,他用小铁钉在密闭口A处扎了一个小洞,发现酱油倒不出来,原因是_____________,有效的解决方法 是__________________。
【答案】大气压的作用 打开壶盖
4、“清风不识字、何故乱翻书”诗句中清风能翻书,是因为风使书表面上空气流动速度______而导致书上表面压强______【选填“增大”或“减小”】。
【答案】增大 ? 减小
5、如图所示,同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,高度之比hA:hB=3:2,底面积之比SA:SB=2:3,则它们的密度之比是 它们对地面的压力之比是 它们对地面的压强之比是 。
【答案】1:1;1:1;3:2
6、如图所示,水平地面上甲、乙两圆柱形容器中的液面相平,A、B、C三点液体的压强分别为pA、pB和pC。(ρ酒精=0.8×103 kg/m3)
(1)pA、pB和pC的大小关系是    ;?
(2)要使水在C点的压强pC变小,可以采取的做法是        (写出一种即可)。?
【答案】(1)pB7、如图所示的装置,抽气前气球内气体压强 大气压;抽气时玻璃瓶内的气球在膨胀,说明气球内气体压强_________玻璃瓶内气体压强,从而推测此时瓶内的气体压强_________大气压。(均选填“大于”“等于”或“小于”)
【答案】等于 大于 小于
二、选择题。
8、结构与功能相适应是生物学的基本原理”如图所示的四种动物器官中,具有增大压强功能的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B。
9、深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器,主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理,下列说法正确的是(  )
A.与潜艇撞击而爆炸
B.水是导体,可以接通电路,引发爆炸
C.采用了定时爆炸系统
D.炸弹在水中下潜越深,所受压强越大;炸弹在一定压强下才能自动爆炸
【答案】 D 
10、关于大气压强,下列说法正确的是( )
A.大气压强产生的原因是因为大气也受到重力作用
B.马德堡半球实验测出了大气压强的数值
C.越往山顶爬,大气压强越大
D.在托里拆利实验中,玻璃管不竖直会影响水银柱的竖直高度
【答案】A
11、如图所示,小亮将一个漏斗拿在手中,使其喇叭口朝下,用另一只手拿住一个乒乓球,让球对着漏斗内的细管处。当他对准漏斗细管口用力向下吹气时,发现松手后乒乓球没有掉下来,关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是
A. 乒乓球没有受到重力的作用
B. 乒乓球上方没有空气
C. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小
D. 乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大
【答案】C
12、在图中为了增大压强的是(  )
A.冰鞋上装有冰刀 B.载重车有很多轮子
C.书包的背带很宽大 D.铁轨铺在枕木上
【答案】A。
13、一支两端开口的玻璃管下方扎有橡皮膜,当注入水时,橡皮膜向下凸出;将其放入一盛有某种液体的容器中,当管内外液面相平时,橡皮膜凹进管内。则容器内所装液体可能是(  )
A.盐水 B.酒精
C.水 D.以上三种均有可能
【答案】A 
14、刚刚停止沸腾的水,若用抽气机向外抽气,如图,会看到什么现象?这个实验说明了什么问题(  )
A.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点降低
B.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点降低
C.瓶内气体温度降低,压强减小,水的沸点升高
D.瓶内气体温度升高,压强增大,水的沸点升高
【答案】B
15、如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面,从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是
A. B.
C. D.
【答案】D
16、小新参与以下各项运动时,对地面压强最小的是(  )
A.拳击 B.举重
C.竞走 D.卧式射击
【答案】D。
17、匀速地向某容器内注满水,容器底所受水的压强与注水时间的关系如图甲。这个容器可能是图乙中的(  )


【答案】 A 
18、同学们梳理了教材中心与压强知识相关的实验,如图所示,其中分析正确的是( )
A.甲图实验,装有水的瓶子竖放在海绵上,瓶中水越少,海绵凹陷越明显
B.乙图实验,当微小压强计的探头在水中深度增大时,U形管两边液面高度差不变
C.丙图实验,测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积,可估测大气压强的值
D.向外拉活塞,试管内停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点升高
【答案】C
19、有关压强知识的应用,下列说法正确的是(  )
A.飞机的机翼能获得升力,是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理
B.人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里
C.大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强
D.潜水员在水中下潜时穿潜水服,是因为液体压强随液体深度的增加而减小
【答案】A
三、简答题。
20、如图是常用订书钉和订书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对订书机的认识,写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。
(1)订书机的底座安有宽大的橡皮垫,可以通过增大 来减小对桌面的压强。
(2)使用订书机装订较厚的纸张时,要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订,这是通过 来增大订书钉对纸张的压强。
【答案】受力面积;增大压力
四、实验探究题。
21、为了探究:压力的作用效果与受力面积和压力的大小是否有关.小刚找了这些器材:规格相同的两块海绵和相同的三本字典.设计了下面的实验:
图(a)海绵平放在桌面上;图(b)海绵上平放一本字典;图(c)海绵上叠放两本字典;图(d)海棉上立放一本字典;图(e)一本字典平放在桌面上.
(1)实验中,小刚是根据? ? 来比较压力的作用效果;下列研究事例中,也采用这种研究方法的是? ? ;
A.用压强计两管中液面的高度差,比较液体内部压强的大小
B.牛顿对大量的实验事实进行深入研究,总结出牛顿第一定律
C.在研究滑动摩擦力与压力大小的关系时,控制接触面的粗糙程度相同
(2)通过实验图(b)、(c),可以得出结论:? ????? ????? ? ;
(3)通过观察比较图? ? 后得出:在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是Pb,图(e)中字典对桌面的压强是Pe,则Pb? ? (填“大于”、“等于”或“小于”)Pe,原因是? ? ;
(5)小明同学想测量物理课本平放在水平桌面上时产生的压强,请你帮小明完成实验步骤:
A.用? ? 直接测出物理课本的重力为G;
B.用刻度尺分别测出物理课本的长a和宽b;
C.则物理课本平放水平桌面上时,产生的压强P=? ? .
【答案】(1)海绵的形变程度?? A
(2)受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显
(3)b、d?? (4)大于??? 由于压力相同,b的受力面积较小
??(5)A.测力计?? C.G/ab
五、计算题。
22、如图,质量为1.6 t的大象,平均每一只脚的触地面积约为400㎝2。一个女士的质最为52㎏,每只高跟鞋的触地面积约为13cm2。g取10N/㎏,当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时,问:
(1)大象与人的对地面的压力分别是多少?
(2)试通过计算比较,大象与人谁会在泥地上陷得更深?
【答案】(1)大象压力1.6×104N 人的压力 520N
(2)大象对地面的压强1×105 Pa??? 人对地面的压强2×105 Pa
????? 1×105 Pa <2×105 Pa? 所以人会在泥地上陷得更深