12.3 机械效率-2021年河南省淮滨县第一中学暑假作业-人教版八年级物理下册（含答案）
文档属性
| 名称 | 12.3 机械效率-2021年河南省淮滨县第一中学暑假作业-人教版八年级物理下册（含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 275.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-08-15 16:28:42 | ||
图片预览
文档简介
2021年河南省淮滨县第一中学暑假作业人教版八年级物理下册12.3 机械效率
一、选择题
1．小明与小宁进行了一次爬楼比赛，看谁先从教学楼一楼到达三楼。两人体重相同，结果小明比小宁提前到达。则整个比赛过程中小明比小宁（ ）
A．速度小 B．做功多 C．功率大 D．效率高
2．在如图所示斜面上，用100N的拉力将重为400N的物体由底端匀速拉到斜面顶端，下列计算结果错误的是（ ）
A．拉力做功2000J B．额外功是400J C．机械效率80% D．斜面对物体摩擦力100N
3．如图所示，王瑞同学通过斜面用平行于斜面F＝200 N的推力，将质量为30 kg的物体在5 s时间内匀速推到1 m高的平台上，斜面长s＝2 m。（g取10 N/kg）下列说法中错误的是（ ）
A．推力的功率为80 W B．斜面的机械效率为75%
C．推力做的额外功100 J D．斜面对物体的摩擦力100 N
4．如图所示，用滑轮组提升重物时，重200N的物体在5s内匀速上升了1m。已知物体在水面上方时拉绳子的力F为120N，如果不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中（ ）
A．在水面上方时，滑轮组的机械效率是81.3％ B．物体在水面上方时拉力F的功率是24W
C．绳子自由端被拉下3m D．动滑轮重40N
5．如图，同一水平面上，用水平向左的拉力F1匀速拉动重为G的物体A前进距离s；现在改用如图滑轮装置，拉着物体A沿水平方向匀速移动相同的距离s，此时绳端拉力为F2，绳子长度不变。则（ ）
A．F2做的有用功为Gs B．F2做的额外功为3F2s-F1s
C．该滑轮组的机械效率为false D．该滑轮组的机械效率为false
6．两个滑轮按如图所示的方式组合，用5 N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水平向左匀速滑动1 m，物体与地面间的摩擦力为9 N。下列选项正确的是（ ）
A．A是定滑轮，B是动滑轮 B．拉力F做的功为15 J
C．拉力F的功率为3 W D．滑轮组的机械效率为90%
7．一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用了如图所示的装置进行升降，已知吊篮和材料的总质量为6kg。当人对绳子的拉力为20N时，吊篮静止不动；当人对绳子的拉力为40 N时，吊篮在拉力的作用下10s内匀速上升了3m，不计绳重和摩擦。下列说法中正确的是（ ）
A．动滑轮的重力为40N B．当拉力为20N时，吊篮对地面的压力大小为20N
C．当匀速拉动吊篮时，拉力的功率大小为12W D．匀速拉动吊篮时，滑轮组的机械效率为75%
8．利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两滑轮组中绳子自由端的拉力相等 B．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的速度相等
C．使用甲滑轮组做的有用功多 D．甲、乙两滑轮组的机械效率相等
二、填空题
9．如图所示，用600N的拉力向下拉绳，使重为900N的物体在10s内匀速上升了3m，不计绳重和摩擦，拉力F的功率为______W；此过程中滑轮组的机械效率为______。
10．小明利用如图所示滑轮组，使重为 180N 的物体匀速直线运动了 2m，所用的拉力 F=40N，物体受到地面的滑动摩擦力为 60N．则此过程中，绳子自由端移动了______m、有用功是______J，滑轮组的机械效率为______。
11．如图所示，小玲同学用大小为100N的拉力F，使水平地面上重为500N的物体A在10s内匀速直线前进了2m，已知物体A受到地面的摩擦力为150N，忽略绳重和滑轮重，则拉力F做功的功率为______W，滑轮组的机械效率为_______。
12．小明用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系。改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，动滑轮自重是______N；当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是______W；图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的 η-G物图线与图乙所示曲线______（相同/不同）。
13．如图所示，在斜面上将一个重600N的物体，匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，则此斜面的机械效率为______；此过程中物体受到的摩擦力为______N。
14．如图所示，沿斜面把质量为6kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=50N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是______%，物体所受摩擦力是______N。
三、作图题
15．要用最省力的方式提升重物，请在图中画出滑轮组绳子的绕法．
16．某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关，有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图。
四、实验题
17．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、 2 、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。
次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
有用功W有/J
测力计拉力F/N
测国和计移动距离s/m
总功W总/J
机械效率η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
1.1
0.5
0.55
(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_______；
(2)第3次实验中所做的有用功是________J，机械效率是_________%（结果保留一位小数）；
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_________（选填“增大”或“减小”），因而，由第2 3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关；
(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，_______额外功（选填“增大”或“减小”）。
18．小星做“测算滑轮组的机械效率”的实验时：
(1)实验原理是__________________。
(2)下列器材：钩码、天平、滑轮、细绳，其中多余的器材是______________，还应增加的器材是______________。
(3)下表是实验记录数据∶
拉力
F（N）
钩码重
G（N）
线端提升距离s（m）
钩码上升高度h（m）
W有（J）
W总（J）
效率false（%）
0.8
2
0.6
0.2
该滑轮组的机械效率是___________，若不计绳重与摩擦，滑轮自重__________N。
(4)在实验过程中，弹簧测力计应保持___________拉，使钩码做______________运动。
19．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示。
实验次数
钩码的重力G/N
钩码被提升的高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1
0.3
66.7%
2
3
0.1
1.4
0.3
71.4%
3
4
0.1
1.8
0.3
4
2
0.1
1.5
0.2
66.7%
(1)使用图甲的滑轮组实验时，应该要沿____方向匀速拉动弹簧测力计；
(2)第3次实验数据是用图____（选填“甲”“乙”）所示的滑轮组测得的，其机械效率是_____（结果精确到0.1%）；
(3)通过分析第1、2、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升重物时，钩码越重，滑轮组的机械效率越_____（选填“高”“低”），通过分析第____两次实验数据可得出结论：使用滑轮组提升相同的重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；
(4)同组同学发现实验过程中边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计示数不稳定，该同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，你认为他的想法______（选填“合理”“不合理”）。
(5)实验中多次改变提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率，其目的是_____（选填字母序号）
A．减小摩擦力 B．多次测量求平均值 C．获得多组数据归纳出物理规律
五、综合题
20．如图所示，某建筑工地用起重机将重为false的货箱以0.5m/s的速度匀速提升，吊臂上的滑轮组如图所示，若忽略绳重和摩擦，该滑轮组的机械效率为90%。（g=10N/kg）求：
（1）在10s内货箱上升的高度为______m；若要提高该滑轮组的机械效率，可以______（写出一条合理的建议）；
（2）吊臂上电动机拉力F做功的功率______；
（3）若用此机械提升重力为false的货箱，此时吊臂上电动机拉力为多大______？
21．一根木棒AB置于水平地面上，保持弹簧测力计方向为竖直方向，将棒B端缓慢拉起，如图甲所示。在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功与B端离开地面的高度h的关系如图乙所示。
根据图中信息：
(1)在A端未离开地面时，弹簧测力计的示数为______N，木棒的重力为______N；
(2)木棒长______m，木棒的重心到A端的距离为______m；
(3)若改将A端提起，在B端离地前，竖直向上的拉力为______N。
【参考答案】
1．C 2．D 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．D
9．360 75％
10．4 120 75%
11．40 75%
12．2 12 相同
13．60% 160
14．60 20
15．略
16．
17．高 0.4 72.7 增大 减小
18．false 天平 弹簧测力计和刻度尺 false false 竖直向上 匀速直线
19．竖直向上 甲 false 高 1、4 不合理 C
20．5 增加货箱重量（或减小动滑轮重量） false false
21．10 18 0.9 0.5 8
一、选择题
1．小明与小宁进行了一次爬楼比赛，看谁先从教学楼一楼到达三楼。两人体重相同，结果小明比小宁提前到达。则整个比赛过程中小明比小宁（ ）
A．速度小 B．做功多 C．功率大 D．效率高
2．在如图所示斜面上，用100N的拉力将重为400N的物体由底端匀速拉到斜面顶端，下列计算结果错误的是（ ）
A．拉力做功2000J B．额外功是400J C．机械效率80% D．斜面对物体摩擦力100N
3．如图所示，王瑞同学通过斜面用平行于斜面F＝200 N的推力，将质量为30 kg的物体在5 s时间内匀速推到1 m高的平台上，斜面长s＝2 m。（g取10 N/kg）下列说法中错误的是（ ）
A．推力的功率为80 W B．斜面的机械效率为75%
C．推力做的额外功100 J D．斜面对物体的摩擦力100 N
4．如图所示，用滑轮组提升重物时，重200N的物体在5s内匀速上升了1m。已知物体在水面上方时拉绳子的力F为120N，如果不计绳重及摩擦，则提升重物的过程中（ ）
A．在水面上方时，滑轮组的机械效率是81.3％ B．物体在水面上方时拉力F的功率是24W
C．绳子自由端被拉下3m D．动滑轮重40N
5．如图，同一水平面上，用水平向左的拉力F1匀速拉动重为G的物体A前进距离s；现在改用如图滑轮装置，拉着物体A沿水平方向匀速移动相同的距离s，此时绳端拉力为F2，绳子长度不变。则（ ）
A．F2做的有用功为Gs B．F2做的额外功为3F2s-F1s
C．该滑轮组的机械效率为false D．该滑轮组的机械效率为false
6．两个滑轮按如图所示的方式组合，用5 N的拉力F拉动绳端，使物体在5s内水平向左匀速滑动1 m，物体与地面间的摩擦力为9 N。下列选项正确的是（ ）
A．A是定滑轮，B是动滑轮 B．拉力F做的功为15 J
C．拉力F的功率为3 W D．滑轮组的机械效率为90%
7．一位建筑工人要把建筑材料运送到楼上，他使用了如图所示的装置进行升降，已知吊篮和材料的总质量为6kg。当人对绳子的拉力为20N时，吊篮静止不动；当人对绳子的拉力为40 N时，吊篮在拉力的作用下10s内匀速上升了3m，不计绳重和摩擦。下列说法中正确的是（ ）
A．动滑轮的重力为40N B．当拉力为20N时，吊篮对地面的压力大小为20N
C．当匀速拉动吊篮时，拉力的功率大小为12W D．匀速拉动吊篮时，滑轮组的机械效率为75%
8．利用四个相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组。用同样的时间把质量相等的物体提升相同的高度（忽略绳重和摩擦），下列说法中正确的是（ ）
A．甲、乙两滑轮组中绳子自由端的拉力相等 B．甲、乙两滑轮组中绳子自由端移动的速度相等
C．使用甲滑轮组做的有用功多 D．甲、乙两滑轮组的机械效率相等
二、填空题
9．如图所示，用600N的拉力向下拉绳，使重为900N的物体在10s内匀速上升了3m，不计绳重和摩擦，拉力F的功率为______W；此过程中滑轮组的机械效率为______。
10．小明利用如图所示滑轮组，使重为 180N 的物体匀速直线运动了 2m，所用的拉力 F=40N，物体受到地面的滑动摩擦力为 60N．则此过程中，绳子自由端移动了______m、有用功是______J，滑轮组的机械效率为______。
11．如图所示，小玲同学用大小为100N的拉力F，使水平地面上重为500N的物体A在10s内匀速直线前进了2m，已知物体A受到地面的摩擦力为150N，忽略绳重和滑轮重，则拉力F做功的功率为______W，滑轮组的机械效率为_______。
12．小明用如图甲所示的装置来探究滑轮组的机械效率η与所挂物重G物的关系。改变G物，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，计算并绘出η与G物关系如图乙所示，若不计绳重和摩擦，动滑轮自重是______N；当G物=4N时，重物以v=2m/s速度匀速上升，拉力F做功的功率是______W；图乙中的曲线表明，同一滑轮组的机械效率η随所挂物重G物的增大而增大；仅改变图甲中的绕绳方式、重复上述实验，所得到的 η-G物图线与图乙所示曲线______（相同/不同）。
13．如图所示，在斜面上将一个重600N的物体，匀速拉到高处，沿斜面向上的拉力F=400N，拉动的距离s=4.5m，提升高度h=1.8m，则此斜面的机械效率为______；此过程中物体受到的摩擦力为______N。
14．如图所示，沿斜面把质量为6kg的一个物体匀速拉到最高处，沿斜面向上的拉力F=50N，斜面长2m、高1m，则其机械效率是______%，物体所受摩擦力是______N。
三、作图题
15．要用最省力的方式提升重物，请在图中画出滑轮组绳子的绕法．
16．某小组通过实验得知滑轮组的机械效率与许多因素有关，有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关。根据探究目的，他们先通过实验测算出如图（甲）所示的滑轮组的机械效率，请你在图（乙）中画出下一步实验所需的组装图。
四、实验题
17．某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、 2 、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。
次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
有用功W有/J
测力计拉力F/N
测国和计移动距离s/m
总功W总/J
机械效率η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
1.1
0.5
0.55
(1)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越_______；
(2)第3次实验中所做的有用功是________J，机械效率是_________%（结果保留一位小数）；
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功_________（选填“增大”或“减小”），因而，由第2 3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关；
(4)综合上述结论，提高机械效率的方法有增大有用功，_______额外功（选填“增大”或“减小”）。
18．小星做“测算滑轮组的机械效率”的实验时：
(1)实验原理是__________________。
(2)下列器材：钩码、天平、滑轮、细绳，其中多余的器材是______________，还应增加的器材是______________。
(3)下表是实验记录数据∶
拉力
F（N）
钩码重
G（N）
线端提升距离s（m）
钩码上升高度h（m）
W有（J）
W总（J）
效率false（%）
0.8
2
0.6
0.2
该滑轮组的机械效率是___________，若不计绳重与摩擦，滑轮自重__________N。
(4)在实验过程中，弹簧测力计应保持___________拉，使钩码做______________运动。
19．在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，某组同学用滑轮安装了如图甲、乙所示的滑轮组，实验测得的数据如下表所示。
实验次数
钩码的重力G/N
钩码被提升的高度h/m
拉力F/N
绳端移动的距离s/m
机械效率η
1
2
0.1
1
0.3
66.7%
2
3
0.1
1.4
0.3
71.4%
3
4
0.1
1.8
0.3
4
2
0.1
1.5
0.2
66.7%
(1)使用图甲的滑轮组实验时，应该要沿____方向匀速拉动弹簧测力计；
(2)第3次实验数据是用图____（选填“甲”“乙”）所示的滑轮组测得的，其机械效率是_____（结果精确到0.1%）；
(3)通过分析第1、2、3次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升重物时，钩码越重，滑轮组的机械效率越_____（选填“高”“低”），通过分析第____两次实验数据可得出结论：使用滑轮组提升相同的重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关；
(4)同组同学发现实验过程中边拉动弹簧测力计边读数，弹簧测力计示数不稳定，该同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，你认为他的想法______（选填“合理”“不合理”）。
(5)实验中多次改变提升钩码的重力来测量滑轮组的机械效率，其目的是_____（选填字母序号）
A．减小摩擦力 B．多次测量求平均值 C．获得多组数据归纳出物理规律
五、综合题
20．如图所示，某建筑工地用起重机将重为false的货箱以0.5m/s的速度匀速提升，吊臂上的滑轮组如图所示，若忽略绳重和摩擦，该滑轮组的机械效率为90%。（g=10N/kg）求：
（1）在10s内货箱上升的高度为______m；若要提高该滑轮组的机械效率，可以______（写出一条合理的建议）；
（2）吊臂上电动机拉力F做功的功率______；
（3）若用此机械提升重力为false的货箱，此时吊臂上电动机拉力为多大______？
21．一根木棒AB置于水平地面上，保持弹簧测力计方向为竖直方向，将棒B端缓慢拉起，如图甲所示。在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功与B端离开地面的高度h的关系如图乙所示。
根据图中信息：
(1)在A端未离开地面时，弹簧测力计的示数为______N，木棒的重力为______N；
(2)木棒长______m，木棒的重心到A端的距离为______m；
(3)若改将A端提起，在B端离地前，竖直向上的拉力为______N。
【参考答案】
1．C 2．D 3．D 4．D 5．D 6．D 7．D 8．D
9．360 75％
10．4 120 75%
11．40 75%
12．2 12 相同
13．60% 160
14．60 20
15．略
16．
17．高 0.4 72.7 增大 减小
18．false 天平 弹簧测力计和刻度尺 false false 竖直向上 匀速直线
19．竖直向上 甲 false 高 1、4 不合理 C
20．5 增加货箱重量（或减小动滑轮重量） false false
21．10 18 0.9 0.5 8