2.2 氧气（课件共28页）

第二单元 我们周围的空气 The air around us
课题2 氧 气
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视频1：氧气的物理性质
视频3：硫粉的燃烧
视频4：木炭燃烧
视频5：铁丝在氧气中燃烧
说明：本课件使用WPS制作，使用WPS体验更佳效果。
视频2：氧气的检验
视频6：镁条在空气中燃烧
了解氧气的物理性质和化学性质
学会描述实验现象的一般方法
了解化合反应和氧化反应的特点
1.
2.
3.
1.标准状况下:
______色，______味，______态。密度比空气_______，_______溶于水。
一、氧气的物理性质
略大
不易
无
无
气
氧气
二、氧气的物理性质
2.三态转化:
(无色) (淡蓝色) (淡蓝色、雪花状)
3.贮存:液氧贮存在_____色钢瓶中。
蓝
气体 液体 固体
-183℃
-218℃
便携式氧气罐
实验2-2 氧气的检验
二、氧气的化学性质
1.检验氧气：将________的木条伸入集气瓶中，木条复燃，则是氧气。
带火星
思:该方法利用了氧气 的 (物理/化学 )性质。
支持燃烧
化学
实验2-3 硫粉的燃烧
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}现象
①硫在空气中燃烧，产生____色火焰，在氧气中燃烧，产生____色火焰；②放出______；
③生成一种有_________气味的气体。
反应表达式：
硫 + 氧气 二氧化硫
淡蓝
蓝紫
刺激性
热量
S + O2 SO2
演示实验 木炭的燃烧
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}现象
①在空气中，发出 光，在氧气中剧烈燃烧，发出 光。
②放出______；
③生成一种能使澄清石灰水_________的气体。
反应表达式：
碳 + 氧气 二氧化碳
红
白
变浑浊
热量
C + O2 CO2
实验2-4 铁丝在氧气中燃烧
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}现象
①在空气中，只发生 ；
②在氧气中燃烧，___________、________，放出_____，生成 色固体。
反应表达式：
铁 + 氧气 四氧化三铁
红热
火星四射
热量
黑
Fe + O2 Fe3O4
剧烈燃烧
演示实验 镁条在空气里燃烧
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}现象
剧烈燃烧，发出耀眼___光，生成 色固体。
反应表达式：
镁 + 氧气 氧化镁
白
白
Mg + O2 MgO
1.在硫粉和铁丝在氧气里燃烧的实验中，在集气瓶底部留有少量水的作用分别是什么？能否用细沙代替？
答：硫粉燃烧实验中水的作用：吸收二氧化硫，防止污染空气，不可以用细沙代替；硫粉燃烧实验中水的作用：防止高温物质溅落，炸裂集气瓶底，可以用细沙代替。
2.木炭由上向下缓慢伸入集气瓶的目的是什么？
答：使木炭与氧气充分接触。
3.把铁丝绕成螺旋状是什么？
答：增大铁丝与氧气接触面积。
4.火柴的作用是什么？为什么火柴即将燃尽时，再插入铁丝？
答：火柴的作用是引燃铁丝。防止火柴燃烧消耗瓶内氧气
5.三种物质分别在空气和氧气中燃烧现象不同的原因是什么？
答：氧气浓度（含量）不同
硫的燃烧
木炭燃烧
铁丝燃烧
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}木炭
硫粉
铁丝
1.在“测定空气中氧气含量”的实验中，能否用木炭、硫粉或铁丝来代替红磷？
均
不
能
生成物是气体
在空气中不能燃烧
1.混淆“点燃”和“加热”。
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
2.混淆“点燃”和“燃烧”。
硫 + 氧气 二氧化硫
加热
硫 + 氧气 二氧化硫
燃烧
3.描述实验现象时不能用结论代替现象
（1）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
（2）硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成二氧化硫
（3）红磷燃烧，生成五氧化二磷。
黑色固体
刺激性气味的气体
大量白烟
铁 + 氧气 四氧化三铁
磷 + 氧气 五氧化二磷
1.从反应物和生成物的种类来看，以下反应有什么共同点？
铜+氧气+二氧化碳 → 碱式碳酸铜
硫 + 氧气 二氧化硫
两种
或
两种
以上
反应物
生成物
只有一种
化合反应：有___种物质生成另一种物质的反应。
特点：
多变一
（基本反应类型）
多
A+B+C+.....= D
表达式：
2.在这些反应中，都有 参加了反应。
氧气
铁 + 氧气 四氧化三铁
磷 + 氧气 五氧化二磷
铜 + 氧气+二氧化碳 → 碱式碳酸铜
硫 + 氧气 二氧化硫
反应物
生成物
氧化反应：有 参加的反应属于氧化反应。
特点：氧气在反应中提供 ，具有 性 。
氧
氧气
氧化反应的种类
氧化
燃烧（剧烈）
缓慢氧化
缓慢氧化
植物呼吸
土豆腐烂
醋的酿造
农家肥腐熟
铁锅生锈
三、化合反应与氧化反应
①碳 + 氧气 二氧化碳
点燃
②硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
③镁 + 氧气 氧化镁
点燃
④二氧化碳 + 水 → 碳酸
⑤石蜡+氧气→水+二氧化碳
按照反应类型将这些反应的序号填写到对应的圆中
化合反应
①②③ ④
氧化反应
①②③
⑤
①②③
④
⑤
化合反应不一定是氧化反应；
氧化反应不一定是化合反应。
二、化合反应、氧化反应
1.化合反应：有___种物质生成另一种物质的反应。特点： 变 。
2.氧化反应：有 参加的反应属于氧化反应。氧气在氧化反应中氧气提供氧，具有 性。
3.化合反应 是氧化反应；氧化反应 是化合反应。
一、氧气的性质
1.物理性质：通常___色、___味，______溶于水，密度比空气_______，液态或固态时为_______色。
2.化学性质：
(1)硫在氧气中燃烧产生_______色火焰，生成有 气味的气体；
(2)铁丝在氧气中剧烈燃烧，________，生成____色固体。
无
无
不易
略大
淡蓝
蓝紫
火星四射
黑
氧化
刺激性
多
多
一
氧气
不一定
不一定
1.下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A.氧气支持燃烧，可用作火箭的燃料
B.氧气在空气中的体积分数为78%
C.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
D.鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水
C
解析：A氧气具有助燃性，应做助燃剂；B.氧气在空气中的体积分数为21%；D.氧气不易溶于水。
2.下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
C.木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳
D.铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体
B
解析：A硫在空气中燃烧，生成淡蓝色火焰；C中将结论代替了现象，应描述为生成能使澄清石灰水变浑浊的气体；D铁丝在空气中不燃烧。
3.下列实验现象描述正确的是( )
A．镁条燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
B．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
D．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，有刺激性气味的气体生成
A
4．下列反应中既属于化合反应，又属于氧化反应的是（ ）
A.硫+氧气 二氧化硫
B.石蜡+氧气 二氧化碳+水
C.氧化汞 汞+氧气
D.氢气+氧化铜 水+铜
A
5．“绿色化学”的理念是“原子利用率为100%”，即原料全部转化为产品。下列反应符合此理念的是（ ）
A.硫与氧气反应：S+O2 点燃 SO2
B.实验室制氢气：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
C.氢气还原氧化洞：H2 + CuO 加热 Cu+H2O
D.煅烧石灰石：CaCO3 高温 CaO+CO2↑
A
6.某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因（两条）。
① ；
② 。
氧气不纯
铁丝上有铁锈
谢谢
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