第2单元 我们周围的空气 实验活动1　氧气的实验室制取与性质课件——2021-2022学年九年级化学人教版（24张PPT）上册

(共24张PPT)
第二单元　我们周围的空气
实验活动1　氧气的实验室制取与性质
检查装置气密性
装入
固定
点燃
收集
撤离
熄灭
排水
氧气不易溶于水
向上排空气
氧气的密度比空气大
中
口
气体排出
加热时高锰酸钾粉末进
入导管而阻塞导管
向下
冷凝水回流到试
管底部，使试管炸裂
来回移动
把导管移出水面
熄灭酒精灯
气泡连续均匀放出
集气瓶外有大量气泡
冒出
A
A
A
细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，
生成一种黑色固体
硫
防止生成的高温熔融物溅落从而炸裂集气瓶底
吸收生成的二氧化硫从而防止二氧化硫逸出污染空气
A
C
B
产生明亮的蓝紫色火焰，放热，生成
有刺激性气味的气体
都是氧化反应(或都放出热量)
正：支持燃料燃
烧，为人类提供能量；反：使金属锈蚀，浪费金属资源(答案合理均可)
木炭在氧气中燃烧生成了什么物质
将红热的木炭自上而下缓慢伸入集气瓶中
澄清石灰水
生成物是二氧化碳
将导管的一端放入水中，用手
捂住试管一会儿，若导管口有气泡冒出(或松开手，水在导管里形成一段
水柱)，则气密性良好
装置漏气
③⑤
水倒流使试管破裂
新知导学
基础强化
知能提升