(共79张PPT)
陶 渊 明(365—427)
一、初中阶段我们已经学过陶渊明写的文章或者有关陶渊明的文章,想想看,有哪些是我们学过的?
《桃花源记》 《归园田居》 《爱莲说》(周敦颐)
二、说说你对陶渊明的初步了解。
隐者;安贫乐道;洁身自好;
不慕名利;不为五斗米折腰;
归园田居(其三)
种豆南山下,草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽,带月荷锄归。
道狭草木长,夕露沾我衣。
衣沾不足惜,但使愿无违。
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。
予谓菊,花之隐逸者也。
晨兴理荒秽,带月荷锄归
土地平旷,屋舍俨然,有良土美池桑竹之……
扬州 叶宽
饮酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
陶渊明担任彭泽县令时,上级派一官员到彭泽视察,有人深知此事马虎不得,劝陶渊明好生准备,不料陶渊明却说“我不能为五斗米俸禄,卑躬屈膝,向乡里小儿弯腰行礼!”当即脱去官服,辞官回老家去了。从此不再做官。后世用“不为五斗米折腰”表示为人清高,有骨气,不为名利奔走逢迎。
陶渊明,又名潜,字元亮,东晋著名诗人、散文家。东晋末年,社会黑暗,风气污浊,很多人不择手段追名逐利,社会上充满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官,因对官场不满,就辞官归隐田园,从此过着躬耕隐逸、赋诗饮酒的生活,六十三岁逝世。他是我国文学史上第一位以田园生活为题材写诗的著名诗人。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。
嗜 辄 吝 褐
箪 汲 俦 觞
瓢 屡 娄 欤
shāng
Shì
zhé
lìn
hè
dān
jí
chóu
piáo
lǚ
lóu
yú
读准字音
自传,传记文的一种,是叙述作者自己生平经历的文章。一般来说,自传要介绍自己的字的姓名、籍贯、年龄、性格爱好及思想发展等等。
本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,表现了五柳先生的性格、生活与志趣。作者正是通过五柳先生“颇示己志”,表达自己的思想感情。
“五柳先生”之号是如何得来的?
“五柳先生”之号得来的原因是其宅边有五棵柳树,而人们又不知他是什么地方人,姓甚名谁也不知道,因此便只称“五柳先生”。作者说不知他是谁,其实正暗示指作者本人。晋代是很讲究门第的,先生的所作所为与当时的世风显然是背道而驰的,表现了他卓而不群、不随世俗的品性。
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,
五柳先生传
(zhuàn)
不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
先生不知何许人也,亦不详其姓
字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利。好读书,
不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
疏通课文
什么地方,许,处所。
不知道
因,就。以为,用这个作为。
羡慕
喜欢
了解得很透彻
领会意旨
五柳先生不知道是什么地方的人,也不清楚他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不过分在字句上下功夫,每当对书中意旨有所领会的时候,就高兴连饭都忘了吃。
性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如
此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在
必醉。既醉而退,曾不吝情去留。
特别喜欢
亲戚朋友
有时;
到,往
就
期望
……以后
一点也不
舍不得
摆酒
他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时摆了酒叫他来喝。他一来就要把酒喝尽,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,
箪瓢屡空,晏如也。常著文章自
娱,颇示己志。忘怀得失,以此
自终。
土墙
空寂
遮蔽
粗布短衣
经常
安然自若的样子
稍微显露
简陋的居室里冷冷清清,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的,可是他安然自若,经常写文章来消遣时光,从文中也透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于
贫贱,不汲汲于富贵。”其言,
兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐
其志。无怀氏之民欤?葛天氏之
民欤?
传记结尾的评论性文字
忧愁的样子
心情急切的样子
这个人
同类
酒杯
赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧心忡忡,不热衷于发财做官。”从这句话看,他应该是五柳先生这类人吧?一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树, 因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解; 每有会意,便欣然忘食 。性嗜酒, 家贫不能常得 。 亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退, 曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空, 宴如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
译文
什么地方。许:处所
详细地知道
文中指读书只求领会要旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。现在指:1、学习不认真,不求深入理解;2、了解情况不深入。
对书中的意旨有独到的体会。会:体会、领会。意:书中的意旨。
喜欢、特殊的爱好。
亲戚朋友。亲:亲戚。旧:旧交、旧友。
有时
往、到
就
希望、愿望
不曾
挂心、在意
冷清的样子
安然自若的样子
过完自己的一生
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言,兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀
氏之民欤?葛天氏之民欤?
传记结尾的评论性文字。
战国时齐国的隐士。
忧愁的样子。
心情急切的样子。
此人,指五柳先生。
朋友、伴侣
酒杯
译文
先生,不知何许人也,亦不详其姓字。宅边
有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。性
嗜酒,家贫,不能常得。亲旧知其如此,或置酒
而招之。造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不
吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪
瓢屡空,晏如也!常著文章自娱,颇示己志。忘
怀得失,以此自终。
(……的样子)
(有人)
(希望)
(使自己欢娱)
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不
汲汲于富贵。”极其言,兹若人之俦乎?衔
觞赋诗,以乐其志,无怀氏之民欤?葛天
氏之民欤?”
(对于)
(使……欢乐)
1.每有会意,便欣然忘食。
2.造饮辄尽,期在必醉。
3.环堵萧然,不蔽风日。
4.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
5.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
会,体会,领会。意,书中的意旨。
辄,副词,就。
萧然,形容词,冷冷清清的样子。
晏如,形容词,安然自若的样子。
戚戚,忧愁的样子。汲汲,心情急切的样子。
重难点字词参考
看一看,那些对你有用
1.戚戚:忧惧的样子。
《汉书·韦玄成传):“今我度兹,戚戚其惧。”汲汲:急切追求的样子。《列女传):“鲁黔娄先生死,曾子与门人往吊焉。曰何以为溢?其妻曰:“以康为谥。昔先王尝赐之粟三十钟,先生辞而不受,是其余富也;君尝欲授之以国相,先生辞而弗为,是其余贵也。彼先生者,甘天下之淡味,安天下之卑位;不戚戚于贫贱,不急急于富贵;求仁而得仁,求义而得义,其溢为康不亦宜乎?”又《汉书·扬雄传》:“不汲汲于富贵,不戚戚于贫贱。”
2.兹:这,指五柳先生。若人:那人,指黔娄。
俦:类,辈。
3.无怀氏、葛天氏:都是传说中上古盛世的帝王(见晋代皇甫谧《帝王世纪)、宋代罗泌《路史·禅通纪》这两句是说五柳先生朴质淳真,像是上古无怀氏、葛天氏那个时代的人。
五柳先生不知道是什么地方的人,也不知道他的姓名和表字。因为住宅旁边有五棵柳树,就用它做了自己的号。他安安静静的,很少说话,不羡慕荣华利禄。喜欢读书,不在一字一句的解释上过分深究:每当对书中的内容有所领会时,就高兴地连饭都忘了吃。他有嗜酒的天性,家里穷,经常没有酒喝。亲戚朋友知道他有这种嗜好,有时摆了酒叫他来喝。他去喝酒就喝个尽兴,希望一定喝醉。喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。简陋的居室里空空荡荡,遮不住风和阳光。粗布短衣上面打了很多补丁,饭篮子和水瓢经常是空的,可是他安然自若。经常写文章来消遣时光,从文中也稍微透露出自己的志趣。他从不把得失放在心上,这样过完了自己的一生。
赞曰:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。”这话大概说的是五柳先生一类的人吧?一边喝酒一边做诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐。他大概是无怀氏时候的百姓,或者是葛天氏治下的百姓吧?
A、古今异义
因以为号焉
古:以之为,把它作为
今:认为
或置酒而招之
古:有时
今:或者
造饮辄尽
古:往,到
今:创造,制作
B、一词多义。
之{
言{
意{
得{
或置酒而招之
黔娄之妻有言
闲静少言
黔娄之妻有言
每又会意
意暇甚
家贫不能常得
忘怀得失
他,代词
的,助词
说,说话
言语、话
意旨
神情
得到
益处
其{
甚{
志{
去{
亲旧知其如此
其言兹若人之俦乎
不求甚解
所欲有甚于生者
寻向所志
颇示己志
日始出时去人近
曾不吝情去留
他
语气词,表揣测、反问
详细
重要
标志
志向、志趣
离开
距离
先生不知何许人也(地方、处所)
杂然相许(赞同)
高可二黍许(左右、上下)
许
因以为号焉(把,用 )
以此自终(凭借 )
以乐其志(来)
以
C、词类活用
亦不详其姓字
(形作动,详细地知道 )
亲旧知其如此
( 形作名,旧友,故友 )
判断句:先生不知何许人也
倒装句:不戚戚于贫贱
省略句:闲静少言
E 翻译下列句子。
造饮辄尽,期在必醉
短褐穿结,箪瓢屡空
忘怀得失,以此自终
衔觞赋诗,以乐其志
他一来就要喝得尽兴,希望一定喝醉
粗布段衣上面打了许多补丁,饭篮子和瓢里经常是空的
他从不把得失放在心上,这样过完自己的一生
一边喝酒一边吟诗,为自己抱定的志向而感到无比快乐
翻译下列句子。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
他喜欢读书,只求领会书的大概意思,而不在一字一句的解释上过分深究,每当他对书中意旨有所领会的时候,就高兴得忘了吃饭。
亲旧知其如此,或置酒而招之。
亲戚朋友知道他这种情况,有时摆了酒席请他喝。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
初读课文,概括各段大意。
第一段:为五柳先生作传。从生平、性格、生活和志趣,全面展现了一位志趣雅洁、淡泊名利的儒士形象。
第二段:引用名言赞颂五柳先生,通过议论揭示文章的中心思想。
五柳先生的思想性格特点。
五柳先生对名利看得很淡,对物质生活没有过高的的追求,安贫乐道,文中反映他这种思想性格特点的句子是“闲静少言,不慕荣利”。
文中哪些语句表现了五柳先生的性格、生活和志趣?
性格:不慕名利,率真自然,安贫乐道。
闲静少言,不慕荣利,常著文章自娱。
生活:
家贫不能常得酒,短褐穿结箪瓢空。
环堵萧然乐著文,志怀得失以此终。
志趣:
读书:每有会意,便欣然忘食。
饮酒:性嗜酒,期在必醉。
写文章:常著文章自娱。
1、如何介绍自己的籍贯姓名?
借其宅边五棵柳树,便自称“五柳先生”。作者说不知他是谁,其实正暗示指作者本人。晋代是很讲究门第的,先生的所作所为与当时的世风显然是背道而驰的,表现了他卓而不群、不随世俗的品性。
“不知何许人也,亦不详其姓字”
2、直接写他思想性格的句子是?
五柳先生对名利看得很淡,对物质生活没有过高的的追求,安贫乐道,文中反映他这种思想性格特点的句子是“闲静少言,不慕荣利”。
“闲静少言,不慕荣利”。
3、五柳先生的三大爱好反映出他怎样的精神品质?
⑴第一大爱好——“好读书”
⑵第二大爱好——饮酒。
⑶第三大志趣——著文章。
⑴如何理解他“好读书”而“不求甚解”。
不能仅理解为一种读书方法,即不死抠字眼,而力求真谛,它还与作者的“不慕荣利”有关。他读书的目的,是一种求知的满足与精神享受,所以“每有会意,便欣然忘食。”他并不想“学成文武艺,卖与帝王家”,这是他不追求名利,只求精神上的满足与享受的体现。
五柳先生在污浊的世俗社会里特立独行,内心必有许多愁苦,寄情于酒,这是他使自己得到解脱的一种方法。他饮酒时“造饮辄醉”“既醉而退,曾不吝情去留”,也是他率真自然的体现。
⑵他“嗜酒如命”,是否颓废消极?
五柳先生才华出众,著文章不是要给别人看,更不是要献给统治者去求得官禄,而只是“自娱”,这正是他自得其乐,淡泊名利的体现,与世人的追名逐利形成了鲜明对比,使这个身处污浊社会而保持高风亮节的五柳先生形象更加令人钦佩万分。
⑶作者如此喜欢“著文章”,却只是“自娱”,
说明什么?
4、五柳先生的生活状况说明了什么?
“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。”
写出陶渊明安贫乐道,豁达乐观的精神,
一、为什么自号“五柳先生” 体现了他怎样的精神风貌
可见家居环境清静、淡雅、简朴
由环境可见他淡泊的志趣、不慕荣利的生活态度。
二、直接写他思想性格的句子是?
“闲静少言,不慕荣利”。
五柳先生对名利看得很淡,对物质生活没有过高的的追求,安贫乐道。
首先介绍五柳先生名字的由来:决不是名门望族,是个隐名埋姓的隐士;宅边有柳树,而不是桃李,与后面房屋简陋,生活贫困是一致的。这五棵柳树带点清静、淡雅、简朴的色彩,也显示作者的志趣。
今义:只求懂得个大概,不求深刻了解(含贬义)。
读书目的,不是追求名利,是求得精神享受和安慰,寄托感思。
三、如何理解“不求甚解”?
文中含义:读书只求领会意旨,不在一字一句的解释上过分下功夫。
四、他“嗜酒”如命,是否颓废消极?
借酒醉获得心灵的平静
体现了他的率真放达的天性
五、他为什么“常著文章自娱”
他实际上有痛苦,但能从读书、饮酒、写文章当中得到解脱和乐趣。
这正是他自得其乐,淡泊名利的体现,与世人的追名逐利形成了鲜明对比,
六、五柳先生的生活状况怎样,说明了什么?
“环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,
箪瓢屡空,晏如也。”
写出陶渊明安贫乐道,豁达乐观的精神。
不慕名利
率真自然
安贫乐道
闲静少言,不慕荣利——隐者心境的五柳先生
好读书,不求甚解——读书中得到精神愉悦的五 柳先生
性嗜酒、期在必醉——一个率真放达的五柳先生
环堵萧然、晏如也——一个安贫乐道的五柳先生
常著文章自娱、忘怀得失——一个自得其乐、淡泊名利的五柳先生
衔觞赋诗,以乐其志——高雅脱俗。
(把一个虽处于贫困之中却悠闲自适的隐士形象活灵活现的刻画了出来。)
最后一段中与文中“不慕荣利”相对应的是哪一句话?请说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。
与“不慕荣利”相对应的句子是
“不汲汲于富贵”。文末的赞中借用典故称五柳先生好像是上古的无怀氏、葛天氏之民,是对他高洁人格的再度赞扬。
文中“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”,“衔觞赋诗,以乐其志”分别与上文哪些句子对应?
不戚戚于贫贱——环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡 空,晏如也。”
不汲汲于富贵——闲静少言,不慕荣利
衔觞赋诗,以乐其志——常著文章自娱,颇示己志。
作者与五柳先生的关系
借五柳先生写自己。
五柳先生的生活情趣,正是陶渊明弃官归隐、安贫乐道的人生态度的反映。
文中刻画了五柳先生一个怎样的形象?
“闲静少言,不慕荣利”,点出了五柳先生的隐者心境。这是他性格中最突出的地方。他有三大志趣。一是读书,二是饮酒,三是著文章。
通过这种种叙述,把一个虽然贫困,却悠闲自适的隐士形象活灵活现地刻画出来了。
五
柳
先
生
传
传文
赞语
名号来历:
思想性格:
生活状况:
志趣爱好:
宅边有五柳树。
闲静少言,不慕荣利。
环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空。
好读书
性嗜酒
常著文章自娱
不戚戚于贫贱
不汲汲于富贵
衔觞赋诗,以乐其志
安贫
乐道
不慕
荣利
洁身
自好
照应:“不慕荣利”
照应:环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空。
照应:“常著文章自娱,颇示己志。”
请用课文原句答题:
1、“五柳先生”的字号来源于_____________。
2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。
3、“五柳先生”的三大志趣_______、_______、________。
4、“五柳先生”的生活境况是 _____________________
_________________________________。
5、赞语中哪句话与传文中“不慕荣利“一句相照应?
_________________________。
宅边有五柳树
闲静少言,不慕荣利
好读书
性嗜酒
常著文章
环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也
不汲汲于富贵
五柳先生传
赞语
不戚戚于贫贱
不汲汲于富贵
衔觞赋诗,以乐其志
照应:“不慕荣利”
照应:环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。
照应:“常著文章自娱,颇示己志。”
讨论:本文在写作上最大的特点是多用否定句,请从文中找出这些否定句,想一想,多用否定句有什么作用?
一、品味“不”字,初识人物性格志趣。
“不知何许人也,亦不详其姓字”
“不慕荣利”
“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”
“不求甚解”
“家贫不能常得”
“不蔽风日”
“曾不吝情去留”
“不”字为一篇眼目
淡泊宁静
恬淡自足
胸襟开阔,意存高远
开朗乐观
耿直率真
9 “不”
总结“不”(否定句)的作用:
作者言“不”,正突出了自己与世俗的格格不入,突出了他对高洁志趣和人格的坚持,不仅让读者对他的与众不同击节叹赏,也使文章笔墨精粹而笔调诙谐,读来生动活泼,引人入胜
本文在写作上的最大特点是多用否定句.
抓取典故,体会类比写人法
文中用典有四:
“屡空” “黔娄”
“无怀氏之民” “葛天氏之民”,
分别以学者、隐士、百姓类比,烘托凸现人物。
积累——培养美感,丰富词汇。
1、名句:好读书,不求甚解。
不戚戚于贫贱不汲汲于富贵
2、精炼雅致的四字句。
课内的有:
造饮辄尽,期在必醉
闲静少言,不慕荣利
环堵萧然,不蔽风日
短褐穿结,箪瓢屡空
忘怀得失,以此自终
衔觞赋诗,以乐其志
迁移联想:
芳草鲜美,落英缤纷 土地平旷,屋舍俨然
本文是陶渊明托名五柳先生写的自传,五柳先生的形象就是陶渊明的自画像。全文不足二百字,语言朴素洗练,看似平淡去寓意深刻。阅读中注意五柳先生的性格志趣和精神风貌。
主要方面 相关文字
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。
闲静少言,不慕荣利;曾不吝情去留;
忘怀得失。
好读书,不求甚解;性嗜酒;常著文章自娱。(三大乐趣:读书、饮酒、写文章)
环堵萧然,不蔽风日;
短褐穿结,箪瓢屡空。
籍贯姓字
思想性格
乐趣爱好
生活状况
率真放达:
闲静少言,不慕荣利。
好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
性嗜酒,期在必醉,曾不吝情去留。
环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。
常著文章自娱,忘怀得失。
隐者风范:
安贫乐道:
自得其乐、淡泊名利 :
书中求乐:
老舍自传
舒舍予,字老舍,现年四十岁,面黄无须。生于北平,三岁失怙,可谓无父。志学之年,帝王不存,可谓无君。无父无君,特别孝爱老母,布尔乔亚之仁未能一扫空也。幼读三百篇,不求甚解。继学师范,遂奠教书匠之基。及壮,糊口四方,教书为业,甚难发财;每购奖券,以得末彩为荣,示甘于寒贱也。二十七岁,发愤著书,科学哲学无所懂,故写小说,博大家一笑,没什么了不得。三十四岁结婚,今已有一女一男,均狡猾可喜。闲时喜养花,不得其法,每每有叶无花,亦不忍弃。书无所不读,全无所获,并不着急。教书作事,均甚认真,往往吃亏,亦不后悔。如是而已,再活四十年也许能有点出息!
比较课文与下文,说说传记一般应写哪些内容
1、传记是用来记载人物生平事迹的,所以与 此相关的内容都要写清楚。
2、《五柳先生传》写了五柳先生的籍贯、姓 字、思想、性格、爱好、生活等情况。
3、除此之外,还应有家庭状况、生卒年代、 主要经历和事迹等。
4、写传记最重要的是内容要真实。
同学们也来介绍一下自己吧。
可以是完整的小传,也可以只是抓住某个特点,表现自己的个性。
饮酒
结庐在人境,而无车马喧。
问君何能尔,心远地自偏。
采菊东篱下,悠然见南山。
山气日夕佳,飞鸟相与还。
此中有真意,欲辨已忘言。
不求甚解法
古今相通,重在理解,
整体把握,领会要旨。
文言文阅读方法推荐(一)
爱好读书,不慕名利,
安贫乐道,忘怀得失。
五柳先生人物形象分析
请以“ 的五柳先生”来概括
重点词句积累法
常用实词和虚词,
特殊句式和常识,
古今对比多琢磨,
日积月累长学识。
文言文阅读方法推荐(二)
字:表字,古人一般除名外还取表字,名与
字一般用同义、近义或反义词,或与之
有关的事物名称来命取。
相关文化积累:
诸葛亮,字孔明
岳 飞,字鹏举
传(记叙)
赞(评论)
妙谈籍贯、姓字
总写个性追求
突出两个爱好
描述住、衣、食
著文示志
黔娄之俦
上古之民
3.用原文来概括五柳先生的六种人生态度
对读书——? 对作客——?
对家境——? 对著文——?
对得失——? 对贫富——?