2021-2022学年 苏教版数学三年级上册二 千克和克 1.认识千克 课件(共23张PPT)

(共23张PPT)
命
作业课
课堂课
千克和克
1认识千克(教材P28-30)
预习课件
命做准备
说一说自己家人的体重各是多少
略
探新知
学习教材第28~29
比较两袋食品哪袋重一些,可以用手(掂一掂),也可以
用秤(称一称)
3.称一般物品有多重,常用(千克)作单位,可以用字母
(kg)表示,千克又叫作(公斤)
观察左边的秤,指针指向刻度(
表明(没有)物
观察右边的秤,指针指向刻度(1),表明这袋红枣的质量
是(1千克)
5.先掂一掂,再称一称,(4)本数学书大约重1千克
讲例题课堂在线x
学点一比较物体轻重的方法(重点)
这两袋食品,哪袋重一些?
方法一:掂一掂。由于两袋食品外包装的大小差不多,用眼睛观察看不
出哪袋重些,可以用手掂一掂,感受一下两袋食品的轻重,掂的结果是
红枣重,膨化食品轻。
方法二:称一称。想获得更准确的结果,可以用秤称一称。
学点认识质量单位千克(重点)
先观察左边的秤,在秤面上看到了什
你能在秤面上找到2千克
么?再观察右边的秤,指针指着刻度
3千克和5千克吗?
几?你知道这袋红枣有多重吗
这袋红枣重1千克。
学点称量1千克的物品(重点)
称出1千克大米,装在袋子里,用手拎一拎。
C+w1,
几本数学书大约重1千克?
来称一称,再用手掂一掂
把几本数学课本放在盘秤上,只要指针接近刻度“1”,我们就说“大约重1千克”。可
知4本数学课本的质量接近1千克。
如果指针超过了刻度“1”,就拿掉
些大米,最终使指针指向刻度“1”。
和适量大关/「把适量的大米装在轻薄的
准备好盘秤
袋子中,放在盘秤的盘中。
如果指针不到刻度“1”,就添加一些
大米,最终使指针指向刻度“1”
学点四称量物品的质量(重点)
e°试一试称一称你的书包,看看大约重多少千克。你能
在书包里拿出或放进一些物品,使称出的结果大约是2
千克吗?
(1)当称出的书包质量不足2Kg时,可以再向书包内放进一些物品,使盘秤指针接近2千克。
(2)当称出的书包质量超过2kg时,可以再从书包内取出一些物品,使盘秤指针接近2千克
(3)当称出的书包质量接近2kqg时,可以再从书包内取出或者向书包内放进一些较轻的物品,使
盘秤指针更接近2千克
如例题图中所示,这时书包的质量大约是2千克
同理,指针接近3千克,质量大约是3千克;指针接近4千克,质量大约是4千克