(共24张PPT)
命
作业课
课堂课
2认识周长(教材P9-40)
预习课件
讲例题课堂在线κ
学点一认识周长(重点)
你能指一指每张书签一周的边线吗?
(1)在书签的边线找一点,从这点起沿书签的边线描画一周,再回到起点,书签一周边线的长就
是书签的周长。
(2)三张书签一周的边线分别如图所示
学点二计算规则图形周长的方法(重点)
下面每个图形的周长各是多少?
三角形:5+4+3=12(cm)
四边形:2+3+1+3=9(cm)
答:三角形的周长是12cm,四边形的周长是9cm。
学点斗测量不规则图形的周长(重点)
试一试小组合作,想办法测量一片树叶的周长。
是怎样测量的
测量时要注意什么?
这片树叶的周长是7厘米
讲习题学透教材x
q频难点利用平移法求周长(教材练习六P432)
你能说出下面各图形的周长是多少厘米吗?(每个小方格的边长表示1厘米)
示范解谷
方法一:4+4+2+2+2+2=16(厘米)4+6+2+4+1+1+1+1=20(厘米)
5+1+2+5+1+5+2+1=22(厘米)
方法二:4×2+4x2=16(厘米)6×2+4×2=20(厘米)
5×2+6×2=22(厘米)
练运用分层巩固
1用彩笔描出下面图形的周长。
8
2填一填。
(1)要测量
等图形的周长,可以用(直尺)量出每个图形中
每条边的(长度),再求出每个图形中所有边的
(长度之和),也就是这个图形的(周长)。
(2)爸爸用铁丝围了一个图形,所用铁丝的长
度就是这个图形的(周长)
3易错型判一判(对的打“V”,错的打“×”)
(1)用32厘米长的铁丝围成一个最大的正方
形,正方形的周长是32厘米。
(2)如图所示,它们的周长分别为12厘米和16
厘米。
2
cm
16
cm
4
cm
2
cm
4
cm
4技巧型计算下面图形的周长。(单位:厘米)
2
5
4+5+3=12(厘米)2+3+5+3=13(厘米)
4
4
4×5=20(厘米)
4×2+7×2=22(厘米
5张爷爷家要靠院墙围上篱笆种萝卜,你能帮他
算一算围上的篱笆有多长吗?
5米
米
5米
5+4+5=14(米)
答:围上的篱笆有14米
6对比型用边长为2厘米的小正方形拼成下面
的图形,计算每个图形的周长。
(16厘米)(20厘米)(20厘米)(20厘米)
(24厘米)(24厘米)(20厘米)(24厘米)