4.3凸透镜成像的规律同步练习 2021-2022学年苏科版物理八年级上册（含答案）

苏科版八年级上册第四章 第三节凸透镜成像规律
一．选择题
1．某物理兴趣小组在“探究凸透镜成像规律”的实验过程中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v和物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示。下列分析判断正确的是（　　）
A．实验中所使用的的凸透镜焦距为16cm
B．物体放在A点对应的位置上，成缩小倒立的实像
C．物体放在C点对应的位置，放大倒立的实像
D．物体从A点移到C点的过程中，所成的像逐渐变小
2．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，小明将蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示时，在光屏上恰好观察到烛焰清晰的像。则下列说法正确的是（　　）
A．小明用的凸透镜焦距范围：10cm＜f＜20cm
B．凸透镜位置不变，将蜡烛远离凸透镜，移动光屏，观察到像变大
C．蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至45cm刻度处，在光屏上能观察到一个等大的像
D．蜡烛和光屏位置不变，将凸透镜移至40cm刻度处，在光屏上能观察到一个放大的像
3．购物支付已进入“刷脸”时代。如图是消费者在结账时通过摄像头“刷脸”支付的情景。下列有关说法正确的是（　　）
A．摄像头相当于一个凹透镜
B．摄像头成像利用的是光的反射
C．“刷脸”时，摄像头成像特点与投影仪相同
D．“刷脸”时，摄像头成像原理相当于照相机
4．在探究凸透镜成像的实验中，将凸透镜固定在50cm刻度线处，当蜡烛和光屏的位置如图所示时，光屏上承接到烛焰清晰的像。此时在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置再放置一个远视镜片，通过适当调节，可使光屏上的像再次清晰。下列判断正确的是（　　）
A．该凸透镜的焦距可能为10cm
B．放远视镜片前，光屏上是缩小的虚像
C．若保持光屏不动，应将蜡烛适当左移
D．若保持蜡烛不动，应将光屏适当左移
5．探究“凸透镜成像的规律”实验中，在离凸透镜30厘米的光屏上得到一个清晰的烛焰的像，则该凸透镜的焦距可能是（　　）
A．20厘米 B．30厘米 C．40厘米 D．50厘米
6．如图所示是小明进行“探究凸透镜成像规律”实验时的情景。下列光学仪器的成像原理与该成像特点相同的是（　　）
A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜
7．在探究凸透镜成像规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的像，下列说法错误的是（　　）
A．实验前，需要将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度
B．图中所示的情景是照相机成像的原理
C．保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜至35cm处，光屏上成清晰放大的烛焰像
D．给凸透镜戴上近视眼镜，把蜡烛向左移动适当距离后，光屏上仍可成清晰像
8．如图所示是“科学探究：凸透镜成像”的实验操作情景，下列说法错误的是（　　）
A．从图甲中可知该透镜的焦距为10.0cm
B．如图乙所示，向左适当移动光屏可以得到缩小的实像
C．如图乙所示，将蜡烛移至30cm处，光屏上可得到等大的实像
D．如图乙所示，将蜡烛移至45cm处，移动光屏可以得到缩小的实像
9．疫情防控期间，学校配备了新型全自动摄像测温告警系统。如图，陈晨同学正在通过学校测温棚，下列说法正确的是（　　）
A．镜头离陈晨同学的距离在一倍焦距以内
B．显示屏上陈晨的头像说明，摄像头是利用凸透镜能成正立、缩小实像的原理工作的
C．显示屏上陈晨的体温值主要是利用红外线测出的
D．当陈晨的体温为36.5℃时，告警系统会报警
10．如图所示，某同学用自制的水凸透镜做凸透镜成像实验，在光屏上得到了清晰的像，关于下列现象分析，正确的是（　　）
A．此时在光屏上得到的是倒立放大的实像
B．如果利用注射器继续向水凸透镜内注水，发现光屏上的像不清晰了，这时将光屏向透镜方向移动，又能得到一个清晰更小的实像
C．如果利用注射器从水凸透镜内抽水，此时保持蜡烛和光屏不变，在水透镜左侧适当位置放置凸透镜可以模拟近视眼的矫正
D．水凸透镜内有一个小正方形纸片，则在光屏上不会得到蜡烛完整的像
二．填空题
11．2021年5月15日，中国探测器成功着陆火星、屈原在《天问》诗句中所表达的美好愿望成为现实，如图甲，“祝融号“火星车驶离平台的过程中，其后置照相机对着平台先后拍摄得到乙、丙、丁3张照片，照相机的镜头是一个 　 　透镜，拍摄过程中相机镜头逐步 　 　（向外伸/向内缩）。观看三张照片感觉平台是运动的，这是以 　 　为参照物。
12．如图所示为凸透镜成像的示意图，物体可放在a、b、c、d的任一位置，则代表照相机原理的为　 　，代表幻灯机原理的为　 　。（均填“a”“b”“c”或“d”）。
13．小梅去商场购物排队结账时前面的墙壁上有一面镜子，在靠近镜子的过程中，他在镜中的像将　 　（选填“变大”“变小”或“不变”），结账时小梅采用”刷脸”支付，支付过程中摄像头相当于凸透镜，面部经摄像头成倒立　 　（选填“缩小”、“放大或”等大”）的实像。
14．清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，乙图中透过树叶上的水珠观察到树叶清晰的叶脉，则通过 　 　（选填“甲”或者“乙”）图中的水珠看到的是物体的实像。
15．如图所示，光屏上恰好承接到烛焰清晰的像，该成像特征在生活中应用的典型案例是 　 　。若将光屏移至刻度线“60”处，要在光屏上能再次成清晰的像，需要保持透镜位置不变，蜡烛向 　 　（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动，或者保持透镜和蜡烛位置不变，在蜡烛前面放置度数合适的 　 　眼镜（选填“近视”或“远视”）。不断改变蜡烛与光屏的位置，且每次都能在光屏上看到清晰的像，发现蜡烛与光屏间的距离会发生改变，且二者之间最短距离为12cm，由此可知该凸透镜的焦距为 　 　cm。
16．在平静的清水江面上，美丽的白鹭正冲向水下捕食，它在湖水中的像是 　 　（选填“虚”或“实”）像.它看到水下的“小鱼”是由于光的 　 　（选填“折射”“反射”或“光的直线传播”）所形成的像，扑食后白鹭远飞时岸上的摄影师相机中的像将会 　 　（选填“变大”“变小”或“不变”）。
三．实验探究题
17．小华做“探究凸透镜成像规律”实验．
（1）将平行光正对凸透镜，移动光屏，直至光屏上形成一个最小最亮的光斑，如图甲所示，该凸透镜的焦距是 　 　cm。
（2）将蜡烛移动到图乙所示位置，需向 　 　（填“左”或“右”）侧移动光屏，直至在光屏上找到烛焰清晰的倒立、　 　（填“放大”或“缩小”）的实像。
（3）在图乙中，在光屏上找到烛焰清晰的像过后，小华借来物理老师的眼镜，将其放在蜡烛与凸透镜之前，发现光屏上原本清晰的像变得模糊了，向右移动光屏，光屏上的像又变清晰了，说明老师戴的是 　 　（填“近视”或“远视”）眼镜。
（4）由于实验时间较长，烛焰的像不在光屏中央了，这时可以把光屏向 　 　（填“上”或“下”）移动到适当位置，可以再次使像呈现在光屏中央。
18．如图，某物理兴趣小组的小强同学在探究“凸透镜成像的规律”
（1）他将凸透镜正对太阳光，在透镜的另一侧移动光屏，在距透镜10cm处的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑（如图甲所示），则此凸透镜的焦距约是 　 　cm。
（2）在放大镜、照相机和投影仪中，成像原理与图乙成像情况相同的是 　 　，当蜡烛向左移动时，要在光屏上再次获得清晰的像，可以将光屏向 　 　（“左”或“右“）方向适当移动，找到清晰的像。
（3）保持蜡烛的位置不变，移动透镜至图丙所示刻度线处，则人眼应该在图中 　 　（选填“A”、“B”或“C”）处且朝着相应方向，才能观察到烛焰的像。
（4）蜡烛随着燃烧而变短，光屏上成的像将向 　 　（选填“上”或“下”）移动。由于影响到了实验的进行，这时最合理的调整是 　 　。
A.只需将凸透镜向下移动一些
B.只需将光屏向上移动一些
C.将凸透镜和光屏都向下移动一些
D.以上办法均可。
19．小华进行“探究凸透镜成像规律“的实验。如图所示，实验桌上备有带支架的蜡烛、光屏、凸透镜、平行光光源（接通电源后可发出平行光）、光具座等器材。
（1）如图乙所示，实验时，为了使像呈现在光屏的中央，需要调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 　 　。
（2）如图乙所示，小华把凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将蜡烛移至光具座上15cm的地方，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的倒立、　 　的实像，生活中使用的 　 　（选填“投影仪”、“放大镜”或“照相机”）就是利用这一成像规律工作的。
（3）如果将蜡烛向右靠近透镜，发现像变模糊了，这时应适当向 　 　（选填“左”或“右”）移动光屏，才能重新得到清晰的像。
（4）若实验中在光屏上找到清晰的像以后，将凸透镜遮挡一半，光屏上 　 　（选填“不能”或“能”）成完整的像。
参考答案
一．选择题
1．D； 2．D； 3．D； 4．D； 5．A； 6．C； 7．D； 8．D； 9．C； 10．B；
二．填空题
11．凸；向内缩；照相机； 12．a；c； 13．不变；缩小； 14．甲； 15．照相机；靠近；近视；3； 16．虚；折射；变小；
三．实验探究题
17．10.0；右；缩小；近视；上； 18．10；投影仪；左；B；上；C； 19．同一高度；缩小；照相机；右；能；