6.3《测量物质的密度》同步测试2021—2022学年人教版八年级物理上册（含答案）

6.3《测量物质的密度》同步测试
1.甲、乙、丙三位同学在用量筒测液体体积时,读数情况如图所示,其中　　　　同学的读数方法正确,量筒中液体的体积为　　　　mL.　　　　同学读数偏大,　　　　同学读数偏小.?
2.如图所示,量筒的量程是　　　　mL,分度值是　　　　mL,放入物体前,水面对应的刻度值为　　　　mL;放入物体后,水面对应的刻度值为　　　　mL,物体的体积为　　　　cm3.?
3.[2021贵州铜仁松桃期末改编]只测一次,要求较准确地测出91 cm3的酒精,请你在下列四种规格的量筒中,选出合适的量筒(　　)
A.量程是100 mL,分度值是1 mL
B.量程是200 mL,分度值是2 mL
C.量程是50 mL,分度值是1 mL
D.量程是50 mL,分度值是2 mL
4.某同学欲从盛有液体的量筒中倒出部分液体,量筒放平后,仰视液体凹液面最低处读数为82 mL,倒出部分液体后,俯视液体凹液面最低处读数为52 mL,则该同学实际倒出液体的体积(　　)
A.大于30 mL B.等于30 mL
C.小于30 mL D.无法确定
5.用量筒和水测小石块的体积时,先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是(　　)
A.看上去不多也不少
B.能淹没小石块,且小石块放入水中后水不会溢出
C.水面约在量筒中间
D.能淹没小石块,且小石块放入水中后总体积不超过量程
6.某同学在做测量正方体金属块密度的实验.
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(1)先将天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的　　　　处.若发现天平指针的位置如图甲所示,则应将平衡螺母向　　　　(填“左”或“右”)侧调节,调节天平平衡后,在正确测量的情况下,右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示,则被测金属块的质量为　　　　g.?
(2)用刻度尺测量金属块棱长的情况如图丙所示,则该金属块的棱长为　　　　mm,体积为　　　　cm3.?
(3)根据密度公式　　　　　　,代入数据计算,可知此金属块的密度为　　　　　　kg/m3.?
7.小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度,实验步骤如下:
A.用细线将石块拴好,轻轻放入量筒内的水中,测出水和石块的总体积V总;
B.计算石块的密度;
C.往量筒中倒入适量的水,测出水的体积V水;
D.用天平称出石块的质量m.
(1)上述实验步骤的正确顺序是　　　　.?
(2)测量石块的质量时,天平右盘内有20 g、5 g的砝码各1个,游码的位置如图甲所示,天平恰好平衡,则石块的
质量为　　　　g.?
(3)将小石块放入装有30 mL水的量筒中,如图乙所示,则小石块的体积为　　　　cm3,小石块的密度为　　g/cm3.?
8.[2021广州珠海四中一模]老师讲了“密度”这节知识后,小明和小楠对他们都喜欢吃的柑橘的密度感兴趣了,他们拿出一个柑橘,决定想办法测出它的密度.
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(1)将托盘天平放在　　　　桌面上,将标尺上的游码移到零刻度线处,发现指针偏向分度盘的右侧,此时应将平衡螺母向　　　　(填“左”或“右”)端调节,直到指针指向分度盘的中线处或指针左右摆动的幅度相同.?
(2)小楠用天平测量柑橘的质量时,右盘中的砝码和标尺上的游码位置如图所示,则柑橘的质量是　　g.若小楠将柑橘浸没在水中测得它的体积为230 cm3,则柑橘的密度为　　kg/m3.?
(3)如果小楠做实验时,先将柑橘浸没在水中测出柑橘的体积,再用天平测出柑橘的质量,则这样测得的柑橘密度比真实值　　　(填“偏大”或“偏小”),其原因是　　　　　　　　　　　.?
(4)实验完成后,小明想知道小楠是如何测出柑橘体积的,于是小楠将柑橘擦干净,又取出小烧杯、量筒、溢水杯和牙签等.小楠先将溢水杯装满水,接着小楠的做法是??　 .?
(5)小明思考后觉得小楠测柑橘体积的做法存在不妥之处,你认为不妥之处是　　　　　　.
9.小永为了测量老醋的密度,进行了以下实验:
?
(1)把天平放在水平桌面上,将游码移至标尺的零刻度线处,然后调节平衡螺母,使天平横梁平衡.
(2)接下来进行以下3项操作:
A.用天平测量烧杯和剩余老醋的总质量m1;
B.将待测老醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和老醋的总质量m2;
C.将烧杯中老醋的一部分倒入量筒,测出这部分老醋的体积V.
以上操作的正确顺序是　　　　(填字母代号).?
(3)由图可得老醋的体积为　　　　cm3,老醋的密度是　　　　g/cm3=　　　　kg/m3.?
10.【注重科学探究】学习了密度的知识后,同学们准备测量食用油的密度.他们选取的实验器材有:食用油、量筒、托盘天平(带砝码)、烧杯.
(1)【设计实验和进行实验】
小新和小杨分别设计了一种实验方案,请在方案中的空白处填空:
方案一
①用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;
②向烧杯中倒入一些食用油,测出它们的总质量m2,则这些食用油的质量为　　　;?
③再将烧杯中的食用油倒入量筒中,测出食用油的体积V1;
④计算出食用油的密度ρ=　　　　.?
方案二
①将天平置于水平台上后,立即调节平衡螺母,使天平平衡;
②用天平测出装有适量食用油的烧杯的质量m3;
③将烧杯中的一部分食用油倒入量筒中,记录量筒中食用油的体积V2;
④测出烧杯及剩余食用油的总质量m4;
⑤计算出食用油的密度ρ=　　　　.?
(2)【评估与交流】
①请分别找出两种方案的不足之处:
方案一:　 ;?
方案二:　 .?
②你准备选择方案　　　　做实验,为顺利完成该实验,该方案中不足之处应改为　? .
答案解析
1.【参考答案】　乙　60　甲　丙
【解题思路】　题中量筒内液体的液面是向下凹的,读数时视线应该与凹液面最低处相平,乙同学的读数方法正确,该量筒的分度值为1 mL,从题图中可以看出液体凹液面的最低处与60 mL的刻度线相平,因此液体的体积为60 mL.甲同学俯视凹液面最低处会导致读数偏大,丙同学仰视凹液面最低处会导致读数偏小.
2.【参考答案】　100　1　53　60　7
【解题思路】　该量筒的最大测量值是100 mL,在量筒壁上标注的任意两个相邻的数字之间都有10个小格,表明该量筒的分度值为1 mL.放入物体前,液体凹液面最低处正对着53 mL处;放入物体后,液体凹液面最低处正对着60 mL处,则物体的体积为V=60 mL-53 mL=7 mL=7 cm3.
3.A　【解题思路】　要求较准确地测出91 cm3=91 mL的酒精,所选的量筒量程不能比被测液体的体积小,故C、D不符合题意;所选测量工具分度值越小,测量结果越精确,故A符合题意,B不符合题意.
4.A　【解题思路】　用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与液体凹液面最低处相平.如果仰视液体凹液面最低处读数,所读数值比实际偏小,若俯视液体凹液面最低处读数,所读数值比实际偏大.该同学倾倒液体前仰视读数,那么液体的实际体积应大于82 mL;倒出一部分液体后俯视读数,那么液体的实际体积应小于52 mL.则该同学实际倒出的液体体积大于30 mL.
5.D　【解题思路】　测量过程中小石块必须浸没在水中,同时小石块放入水中后总体积不超过量筒的最大测量值.故选D.