单元评价检测(一)(第1章)
(60分钟 100分)
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
本卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1．我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是(
)
A．石蜡熔化
B．红磷燃烧
C．湿衣晾干
D．压榨果汁
2．(2021·福州质检)科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是(
)
A．温度高低
B．氧气含量
C．食物多少
D．食物种类
3．下列仪器不能加热的是(
)
4．下列各组物质中，属于纯净物的是(
)
A．医用生理盐水
B．瓶装矿泉水
C．冰水混合物
D．未经污染的空气
5．(2021·泉州质检)学习化学符号需要使用化学符号。下列化学符号表示正确的是(
)
A．氧气——O2
B．二氧化碳——
O2C
C．水——HO2
D．五氧化二磷——
5O2P
6．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是(
)
A．铜：我能导电
B．氧气：我液态时是淡蓝色的
C．氮气：我在常温下是气体
D．铁：我会生锈
7．(2021·福州质检)
某同学取一支蜡烛，点燃，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯壁有水雾产生，接触烧杯壁的手感到发烫。由此，他得出了以下四个结论中，你认为不能得出的是(
)
A.蜡烛燃烧放出热量
B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C．蜡烛燃烧有水生成
D．蜡烛燃烧是化学变化
8．(2021·福州期中)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是(
)
9．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且学生面对刻度，视线与液体凹液面最低处保持水平读数为100
mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为71
mL，则该学生实际倒出液体的体积为(
)
A．等于29
mL
B．小于29
mL
C．大于29
mL
D．无法判断
10．下列实验操作与目的分析均正确的一组是(
)
选项
实验操作
目的分析
A
取药品时，将取出的过量氯化钠放回原瓶
节约药品
B
将胶头滴管伸入试管中滴加药品
防止腐蚀桌面
C
称取氯化钠时，在天平两边托盘上放一张质量相等的纸
整洁美观
D
量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平
准确读数
第Ⅱ卷 (非选择题 共70分)
本卷共8题，共70分。
11．(6分)(2021·福州台江区月考)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是__
__(写出三种物理性质)；化学性质是__
__；酒精的用途是__
__。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：__
__。
(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是__
__。
12．(4分)对物质进行分类能大大提高我们的生产生活效率和学习效率。下列物质中：
①二氧化碳 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④二氧化硫 ⑤一氧化碳 ⑥液氧 ⑦矿泉水
属于混合物的是__
__(填序号)；属于空气污染物的是__
__(填化学式)。
13．(8分)规范的实验操作是实验成功的重要保证，请回答有关问题：
(1)操作A应注意的事项是__
__(答一点)；
(2)医院用B装置来观察给病人输氧情况，导管口__
__(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管；
(3)实验C操作中量取水的体积会比实际体积__
__(填“偏大”或“偏小”)。
14．(5分)(2021·福州台江区月考)空气是一种非常宝贵的资源，“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。
(1)空气中各成分的化学符号书写正确的是__
__(填序号)。
A．二氧化碳O2C
B．氧气O3
C．氮气N2
D．水蒸气H2O
(2)氮气是生产氮肥的重要原料，空气中氮气的体积含量为__
__(用百分数表示)。
(3)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是__
__(填序号)。
A．焚烧垃圾
B．治理工地扬尘
C．燃煤发电
D．太阳能发电
(4)为防治空气污染，下列做法应提倡的是__
__(填序号)。
①使用新能源共享汽车；
②为增加节日氛围，节日期间大量燃放烟花爆竹；
③将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染；
④加强大气监测，改善环境状况；
⑤植树造林种草。
15．(10分)设计实验探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？”
问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：
A．白烟是燃烧生成的二氧化碳；
B．白烟是燃烧生成的水蒸气；
C．白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒。
实验：(1)吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设__
__(填序号)。
(2)吹灭蜡烛，立即用干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明__
__(填序号)是错误的。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设__
__(填序号)提供了证据。同时可排除假设__
__(填序号)，因为__
__。
16．(14分)学习化学需要进行化学实验。
(1)正确选择仪器是实验成功的保证，如图1是实验室中常见的仪器，用作反应容器且能够直接加热的是__
__，常用于保存固体药品的是__
__。
(2)正确的操作是实验成功的关键！
①给物质加热时，要利用酒精灯火焰的__
__部分(填“外焰”“内焰”或“焰心”)。
②给固体物质加热时，先__
__，后集中对准药品部位加热。
(3)观察实验时学习化学的重要方法，小颖同学利用图2所示装置做加热碳酸氢铵实验。
①加热一段时间后，小颖观察到烧杯中的实验现象是__
__。
该反应的文字表达式为__
__。
②该实验结论是__
__。
(4)实验结束后，洗涤试管，洗干净后的试管应__
__(填“正放”或“倒放”)在试管架上。
17.(9分)认真观察图，回答有关问题：
(1)镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象__
__，则镁带燃烧发生的变化是__
__(填“物理变化”“化学变化”，下同)，理由是__
__；写出反应的文字表达式__
__。
(2)如图②中发生的变化是__
__，由此说明化学变化__
__(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
(3)图③中发生的变化是__
__，可见发光发热的变化__
__(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是__
__。
18．(14分)气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，空气中氧气含量测定的实验装置如图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化如图2。
(1)红磷燃烧的实验现象是__
__，红磷燃烧的文字表达式为__
__；
(2)实验中红磷要足量的原因是__
__；
实验前在集气瓶中预先放入了20
mL的水，若集气瓶的内部体积为200
mL，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为__
__
__；
(3)图2中BC段气压变化的原因是__
__；
CD段气压变化的原因是__
__；导致DE段气压变化的实验操作是__
__。
PAGE单元评价检测(一)(第1章)
(60分钟 100分)
第Ⅰ卷 (选择题 共30分)
本卷共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。
1．我们每天生活在不断变化的物质世界里。下列变化属于化学变化的是(B)
A．石蜡熔化
B．红磷燃烧
C．湿衣晾干
D．压榨果汁
2．(2021·福州质检)科学探究的一个重要环节是“猜想”，猜想是依据已有知识、经验，对提出的问题进行合理的假设。下列对“影响食物腐败快慢的因素”的猜想不合理的是(C)
A．温度高低
B．氧气含量
C．食物多少
D．食物种类
3．下列仪器不能加热的是(D)
4．下列各组物质中，属于纯净物的是(C)
A．医用生理盐水
B．瓶装矿泉水
C．冰水混合物
D．未经污染的空气
5．(2021·泉州质检)学习化学符号需要使用化学符号。下列化学符号表示正确的是(A)
A．氧气——O2
B．二氧化碳——
O2C
C．水——HO2
D．五氧化二磷——
5O2P
6．下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是(D)
A．铜：我能导电
B．氧气：我液态时是淡蓝色的
C．氮气：我在常温下是气体
D．铁：我会生锈
7．(2021·福州质检)
某同学取一支蜡烛，点燃，在蜡烛火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯，发现烧杯壁有水雾产生，接触烧杯壁的手感到发烫。由此，他得出了以下四个结论中，你认为不能得出的是(B)
A.蜡烛燃烧放出热量
B．蜡烛燃烧有二氧化碳生成
C．蜡烛燃烧有水生成
D．蜡烛燃烧是化学变化
8．(2021·福州期中)规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是(B)
9．某学生用量筒量取液体时，将量筒放平稳，且学生面对刻度，视线与液体凹液面最低处保持水平读数为100
mL，倾倒出一部分液体后，又仰视读数为71
mL，则该学生实际倒出液体的体积为(B)
A．等于29
mL
B．小于29
mL
C．大于29
mL
D．无法判断
10．下列实验操作与目的分析均正确的一组是(D)
选项
实验操作
目的分析
A
取药品时，将取出的过量氯化钠放回原瓶
节约药品
B
将胶头滴管伸入试管中滴加药品
防止腐蚀桌面
C
称取氯化钠时，在天平两边托盘上放一张质量相等的纸
整洁美观
D
量取所需水时，视线与量筒液体凹液面的最低处保持水平
准确读数
第Ⅱ卷 (非选择题 共70分)
本卷共8题，共70分。
11．(6分)(2021·福州台江区月考)酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。
(1)根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是__无色，易挥发，易溶于水(合理即可)__(写出三种物理性质)；化学性质是__可燃性__；酒精的用途是__作燃料__。
(2)向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果：__引起火灾__。
(3)实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是__用湿抹布盖灭__。
12．(4分)对物质进行分类能大大提高我们的生产生活效率和学习效率。下列物质中：
①二氧化碳 ②冰水混合物 ③洁净的空气 ④二氧化硫 ⑤一氧化碳 ⑥液氧 ⑦矿泉水
属于混合物的是__③⑦__(填序号)；属于空气污染物的是__SO2、CO__(填化学式)。
13．(8分)规范的实验操作是实验成功的重要保证，请回答有关问题：
(1)操作A应注意的事项是__液体体积不能超过试管容积的1/3(或其他合理答案)__(答一点)；
(2)医院用B装置来观察给病人输氧情况，导管口__b__(填“a”或“b”)应连接病人吸氧气的塑胶管；
(3)实验C操作中量取水的体积会比实际体积__偏小__(填“偏大”或“偏小”)。
14．(5分)(2021·福州台江区月考)空气是一种非常宝贵的资源，“打赢蓝天保卫战”是十九大有关生态文明建设的关键词之一。
(1)空气中各成分的化学符号书写正确的是__CD__(填序号)。
A．二氧化碳O2C
B．氧气O3
C．氮气N2
D．水蒸气H2O
(2)氮气是生产氮肥的重要原料，空气中氮气的体积含量为__78%__(用百分数表示)。
(3)PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。下列行为不会增加PM2.5的是__BD__(填序号)。
A．焚烧垃圾
B．治理工地扬尘
C．燃煤发电
D．太阳能发电
(4)为防治空气污染，下列做法应提倡的是__①④⑤__(填序号)。
①使用新能源共享汽车；
②为增加节日氛围，节日期间大量燃放烟花爆竹；
③将工厂的烟囱造高，以减少工厂周围的大气污染；
④加强大气监测，改善环境状况；
⑤植树造林种草。
15．(10分)设计实验探究“蜡烛刚熄灭时产生的白烟是什么？”
问题：蜡烛刚熄灭时，总会有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？有人提出了如下假设：
A．白烟是燃烧生成的二氧化碳；
B．白烟是燃烧生成的水蒸气；
C．白烟是石蜡蒸气冷凝成的石蜡固体小颗粒。
实验：(1)吹灭蜡烛，立即用一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是验证假设__A__(填序号)。
(2)吹灭蜡烛，立即用干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明__B__(填序号)是错误的。
(3)吹灭蜡烛，立即用燃着的木条点白烟(注意不要接触烛芯)，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这为假设__C__(填序号)提供了证据。同时可排除假设__A、B__(填序号)，因为__水蒸气和二氧化碳都不能燃烧__。
16．(14分)学习化学需要进行化学实验。
(1)正确选择仪器是实验成功的保证，如图1是实验室中常见的仪器，用作反应容器且能够直接加热的是__A__，常用于保存固体药品的是__D__。
(2)正确的操作是实验成功的关键！
①给物质加热时，要利用酒精灯火焰的__外焰__部分(填“外焰”“内焰”或“焰心”)。
②给固体物质加热时，先__预热__，后集中对准药品部位加热。
(3)观察实验时学习化学的重要方法，小颖同学利用图2所示装置做加热碳酸氢铵实验。
①加热一段时间后，小颖观察到烧杯中的实验现象是__澄清石灰水变浑浊__。
该反应的文字表达式为__碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳__。
②该实验结论是__碳酸氢铵受热会分解__。
(4)实验结束后，洗涤试管，洗干净后的试管应__倒放__(填“正放”或“倒放”)在试管架上。
17.(9分)认真观察图，回答有关问题：
(1)镁是一种银白色的金属，具有可燃性，取一段镁条，用坩埚钳夹住，在酒精灯的火焰上点燃，如图①，描述镁带燃烧的现象__剧烈燃烧，发白光，放热，生成白色固体__，则镁带燃烧发生的变化是__化学变化__(填“物理变化”“化学变化”，下同)，理由是__生成白色固体氧化镁__；写出反应的文字表达式__镁＋氧气氧化镁__。
(2)如图②中发生的变化是__化学变化__，由此说明化学变化__一定__(填“一定”或“不一定”)伴随物理变化。
(3)图③中发生的变化是__物理变化__，可见发光发热的变化__不一定__(填“一定”或“不一定”)是化学变化。
(4)由此可以得出化学变化与物理变化的本质区别是__是否有新物质生成__。
18．(14分)气体压力传感器与数据采集器和数据处理软件相结合，可用于检测密闭体系内气压变化，并将气压变化以数字、曲线等多种形式通过计算机实时显示出来，空气中氧气含量测定的实验装置如图1及用气体压力传感器测的集气瓶中气压变化如图2。
(1)红磷燃烧的实验现象是__燃烧，产生白烟，放热__，红磷燃烧的文字表达式为__磷＋氧气五氧化二磷__；
(2)实验中红磷要足量的原因是__使装置中的氧气完全反应__；
实验前在集气瓶中预先放入了20
mL的水，若集气瓶的内部体积为200
mL，则理论上倒流入集气瓶中的水的体积为__36__mL__；
(3)图2中BC段气压变化的原因是__红磷燃烧放热导致的压强增大趋势大于氧气消耗导致的压强减小趋势__；
CD段气压变化的原因是__温度降低__；导致DE段气压变化的实验操作是__打开弹簧夹__。
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