小学数学人教版四年级上1.5亿以内数的改写和省略 课件（19张ppt）
文档属性
| 名称 | 小学数学人教版四年级上1.5亿以内数的改写和省略 课件（19张ppt） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2021-08-16 06:56:36 | ||
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文档简介
第1单元 大数的认识
亿以内数的改写和省略
5
一、创设情境，引入新课
1.复习旧知。
写出横线上的数。
正常人的心脏一年大约要跳四千二百万次。写作：（ ）
蜻蜓的眼睛是由约二万只小眼组成的。写作：（ ）
2010年全国第六次人口普查四川是八千零四十一万八千二百人。
写作：（ ）
42000000
20000
80418200
今天我们一起来学习如何将大数进行改写。
2. 情境导入。 我们人体的血液含有白细胞和红细胞，白细胞能消灭病菌，清洁血液，红细胞能输送氧气。一小滴血液含有5000000个红细胞，10000个白细胞。在日常生活中，我们会经常用到比万大的数，为了读数的方便，人们经常将数进行改写。
二、合作交流，探究新知
（一）教学课本P12例题6
读一读这两个数，再看看这两个数有什么特点。
红细胞：5000000个
一小滴血液含有：
白细胞： 10000个
1. 自主探究。
这两个数都是整万的数，什么是整万的数呢?
像20000，350000，1000000，1020000……都是整万的数。
像20035，356000，1000005，1025600……都是非整万的数。
在生产和生活中，人们为了方便读写，常常将整万的数后面的4个0省略掉，换成一个“万”字，来代替数末尾的4个0，这样就把整万数改写成以“万”作单位的数。
2. 交流分享。 （1）小组讨论，怎么把这两个数改写成用“万”作单位？
（2）写一写，把这两个数改写成用“万”作单位的数。
红细胞：5000000个=500万个 白细胞：10000个=1万个
归纳小结：
在生产和生活中，人们为了方便读写，常常将整万的数后面的4个0省略掉，换成一个“万”字，来代替数末尾的4个0，这样就把整万数改写成以“万”作单位的数。
4. 即时小练。 课本P12做一做第1，2题。
25万
1. 把下面的数改写成用“万”作单位的数。
250000 3200000 7580000
320万
758万
2. 读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作单位的数。
（1）一个人的头发约有80000到90000 根。
（2）一个人的血管总长约40000000 米。
（3）人一年平均眨眼睛约55000000 次。
（4）2010 年上海世博会共有约2000000名志愿者，累计参观人数约73080000 人次。
8万 9万
4000万
5500万
200万 7308万
（二）教学课本P13例题7
仔细看图，你得到什么信息？读一读这两个数。
地球的直径是一万二千七百五十六千米。
太阳的直径是一百三十八万九千千米。
1. 自主探究。
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？怎样用“万”作单位，写出一个数的近似数？
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？怎样用“万”作单位，写出一个数的近似数？
2. 交流分享。
这种求近似数的方法叫做“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于5或大于5。
归纳小结：
改写（用“万”作单位）是将万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字；
省略是运用“四舍五入”法，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于5或大于5，再按题目要求把它和右面的数全舍去，改写成0。
三、练习巩固，拓展提升
（一）基础练习：完成课本P13做一做、P15第4题。
2010年5月1~3日，中国科技馆三天共接待84455人次。
原 数
要 求
近似数
84455
省略百位后面的尾数
省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
84500
84000
80000
（1）2012 年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十万七千五百五十八件，其中珍贵文物一百六十八万四千四百九十件。
（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。
4. 先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。
1807558≈181万 1684490≈168万
19056≈2万
（二）拓展应用
配套P5~P6。
总结：
整万的数，可将万位后面的4个0改写成一个“万”字；非整万的数要用“四舍五入”法的方法来求这个数的近似数。
四、全课总结，提升能力
亿以内数的改写和省略
5
一、创设情境，引入新课
1.复习旧知。
写出横线上的数。
正常人的心脏一年大约要跳四千二百万次。写作：（ ）
蜻蜓的眼睛是由约二万只小眼组成的。写作：（ ）
2010年全国第六次人口普查四川是八千零四十一万八千二百人。
写作：（ ）
42000000
20000
80418200
今天我们一起来学习如何将大数进行改写。
2. 情境导入。 我们人体的血液含有白细胞和红细胞，白细胞能消灭病菌，清洁血液，红细胞能输送氧气。一小滴血液含有5000000个红细胞，10000个白细胞。在日常生活中，我们会经常用到比万大的数，为了读数的方便，人们经常将数进行改写。
二、合作交流，探究新知
（一）教学课本P12例题6
读一读这两个数，再看看这两个数有什么特点。
红细胞：5000000个
一小滴血液含有：
白细胞： 10000个
1. 自主探究。
这两个数都是整万的数，什么是整万的数呢?
像20000，350000，1000000，1020000……都是整万的数。
像20035，356000，1000005，1025600……都是非整万的数。
在生产和生活中，人们为了方便读写，常常将整万的数后面的4个0省略掉，换成一个“万”字，来代替数末尾的4个0，这样就把整万数改写成以“万”作单位的数。
2. 交流分享。 （1）小组讨论，怎么把这两个数改写成用“万”作单位？
（2）写一写，把这两个数改写成用“万”作单位的数。
红细胞：5000000个=500万个 白细胞：10000个=1万个
归纳小结：
在生产和生活中，人们为了方便读写，常常将整万的数后面的4个0省略掉，换成一个“万”字，来代替数末尾的4个0，这样就把整万数改写成以“万”作单位的数。
4. 即时小练。 课本P12做一做第1，2题。
25万
1. 把下面的数改写成用“万”作单位的数。
250000 3200000 7580000
320万
758万
2. 读出下面各数，然后把它们改写成用“万”作单位的数。
（1）一个人的头发约有80000到90000 根。
（2）一个人的血管总长约40000000 米。
（3）人一年平均眨眼睛约55000000 次。
（4）2010 年上海世博会共有约2000000名志愿者，累计参观人数约73080000 人次。
8万 9万
4000万
5500万
200万 7308万
（二）教学课本P13例题7
仔细看图，你得到什么信息？读一读这两个数。
地球的直径是一万二千七百五十六千米。
太阳的直径是一百三十八万九千千米。
1. 自主探究。
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？怎样用“万”作单位，写出一个数的近似数？
地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？怎样用“万”作单位，写出一个数的近似数？
2. 交流分享。
这种求近似数的方法叫做“四舍五入”法。是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于5或大于5。
归纳小结：
改写（用“万”作单位）是将万位后面的4个0省略掉，换成一个“万”字；
省略是运用“四舍五入”法，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是等于5或大于5，再按题目要求把它和右面的数全舍去，改写成0。
三、练习巩固，拓展提升
（一）基础练习：完成课本P13做一做、P15第4题。
2010年5月1~3日，中国科技馆三天共接待84455人次。
原 数
要 求
近似数
84455
省略百位后面的尾数
省略千位后面的尾数
省略万位后面的尾数
84500
84000
80000
（1）2012 年故宫博物院宣布，现有藏品一百八十万七千五百五十八件，其中珍贵文物一百六十八万四千四百九十件。
（2）全世界鱼类有一万九千零五十六种。
4. 先写出横线上的数，再省略万位后面的尾数求出近似数。
1807558≈181万 1684490≈168万
19056≈2万
（二）拓展应用
配套P5~P6。
总结：
整万的数，可将万位后面的4个0改写成一个“万”字；非整万的数要用“四舍五入”法的方法来求这个数的近似数。
四、全课总结，提升能力