小学数学 人教版 四年级上册6.2除数是整十数的笔算除法 （14张课件）

除数是整十数的笔算除法
2
第6单元 除数是两位数的除法
一、复习旧知，引入新课
口算练习：
（1）出示口算卡片。
　　 60÷20＝　 　100÷20＝　　 240÷40＝
　　 93÷30≈ 143÷20≈ 632÷70≈
3
5
6
3
7
9
（2）（　　）里最大能填几？
20×（　　）< 63　　
50×（　　） < 360
40×（　　）< 96
70×（　　） < 412
3
7
2
5
二、自主探究，探索新知
1. 学习课本P73例题1：
92÷30
92本连环画，每班30本，求可以分给几个班，就是看92里面有几个30，符合除法的意义，用除法计算，列式为92÷30。
92÷30
92 本连环画，每班30 本，可以分给几个班？
怎样列式？
为什么用除法呢？
92÷30
现在用你们学过的知识估计一下，这些书可以分给几个班？怎么算的？
90
90÷30＝3
≈3
可以分给3个班！把92想成90, 92÷30≈3。
这道题还可以用竖式来笔算。
30
9 2
3
9 0
2
这些书到底是不是可以分给3个班呢？我们还可以通过分小棒来帮助理解。
把分小棒的过程用除法算式表示出来并计算：
（　　）÷(　　)=3(个)……2（本）
最后把这个横式补充完整，并作答：
92
30
答：可以分给3个班，还剩2本。
1 0
3 0
计算小达人。
3
3 0
0
4 0
8 5
2
8 0
5
2. 引出课本P73例题2，出示例题：
被除数的前两位比30小，该怎么办？
30×（ ）接近178且小于
178，所以商（ ）。
17＜30
5
1 5 0
2 8
30×5
5
5
178÷30＝
5……28
30
1 7 8
30
1 7 8
被除数的前两位不够除，要看前三位。
1 4 0
2 0
计算小达人。
7
1 4 0
0
3 2 4
4 0
8
3 2 0
4
归纳小结：
除数是两位数的除法， 一看：先看被除数的前两位，如果前两位不够除就看前三位；二写：除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；三比较：余数一定要比除数小。
三、巩固练习，学以致用
（一）基础练习：完成课本P74第2题,P75第8题。
商是2，
写在个位上。
商是2，
写在个位上。
商是5，
写在个位上。
商是5，
写在个位上。
商是9，
写在个位上。
商是9，
写在个位上。
商是5，
写在个位上。
商是5，
写在个位上。
2. 说出各题的商是几，应该写在什么位置。
8 0
40
3 0 0
60
2 7 0
30
3 5 0
70
8 3
40
3 6 4
70
3 1 2
60
2 7 3
30
2 0 0
3
0
5
40
2 3 0
8. 下面的计算对吗？把不对的改正过来。
×
×
√
2 4 0
1
0
8
30
2 5 0
（二）拓展应用
配套P47。
总结：
除数是两位数的除法， 一看：先看被除数的前两位，如果前两位不够除就看前三位；二写：除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；三比较：余数一定要比除数小。
四、全课总结，提升能力