8 灯光 同步练习（含答案+示例作文）

部编版语文六年级上灯光同步练习
一、选择题
1．学校教美术的张老师很爱画画，他有一个可爱的小女儿。如果请你介绍张老师的情况，下列哪一项能准确表达（ ）。
A．爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。
B．张老师很爱自己可爱的小女儿。
C．张老师有一个爱画画的可爱小女儿。
D．张老师可爱的小女儿爱画画。
2．“千钧一发”比喻情况万分危急。下面几个词语与“千钧一发”意思不相近的是(　　)。
A．迫在眉睫 B．安然无恙
C．九死一生 D．危在旦夕
3．下面关于课文写作方法表述错误的一项是 （ ）
A．课文由天安门广场的灯光写起，回忆往事。
B．开头和结尾不相互照应，显得结构紧凑。
C．通过外貌、语言、动作、心理活动展现郝副营长为理想而献身的无私和伟大。
4．下面加点字注音都正确的一组是（ ）。
A．皖南（wǎn） 围歼（qiān） 倚靠（yǐ） 电钮（niǔ）
B．千钧（jùn） 璀璨（chuǐ） 暴露（lǔ） 照耀（yào）
C．憧憬（chōng） 牺牲（shēng） 焦急（jiāo） 漆黑（qī）
5．下列表述不正确的一项是（ ）
A．本文采用倒叙的手法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事情，结尾又回到写灯光。
B．作者以灯光为线索，充分展示了今天的幸福生活。
C．作者以细腻的笔调详写郝副营长在激战前的神情和语言，而郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举，作者却用白描的手法“略写”。
D．本文首尾照应，结构紧凑，含义深刻。
二、填空题
6．比一比，再组词。
爆________ 钮________歼________ 憧________ 漆________
暴________ 扭________ 纤________ 撞________ 膝________
7．写出下列词语的反义词。
宽阔——（）暴露——（）挺进——（）
璀璨——（）黑暗——（）漆黑——（）
8．按意思写词语。
(1)指严肃而安静。 （___________）
(2)对未来的美好生活的期待与向往。 （___________）
(3)震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。 （___________）
(4)一根头发上系着千斤的重量，比喻情况万分危急。 （___________）
9．读句子完成练习。
“在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。”这句话中“千钧一发”一词形容部队正处在________________的时刻。此外，形容这样时刻的四字词语还有__________________________、________________、________________等。
10．课文一共出现了三次“多好啊”，读一读上下文，分别找出这三个“多好啊”是谁在什么情况下说的，他们说这些话时看到了什么，会想到些什么？
____________________________________________________________
三、现代文阅读
阅读课内片段，完成练习。
①多好啊 他在自言自语 突然 他凑到我的耳朵边轻轻地问 记者 你见过电灯吗
②我不由得一愣，摇了摇头，说：“没见过。”我说的是真话。我从小生活在农村，真的没见过电灯。
③“听说一按电钮．那玩意就亮了，很亮很亮。”他又划着一根火柴，点燃了烟，又望了一眼图画，深情地说：“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入了对未来的憧憬里。
11．给第①段加上正确的标点符号。
12．片段讲述的是郝副营长与“我”关于电灯的一番对话，主要运用了_____描写和_____描写。从对话中我能真切地感受___________________。
13．第③段中写郝副营长“完全陷入了对未来的憧憬里”，这句话中“瞳憬”一词的意思是_____。在选文中，他具体“憧憬”的是什么？请用“_____”画出来。
14．“多好啊！”在片段中起到了什么作用？把你的想法写在下面的横线上。
________________________
阅读下面文段，做练习。
整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡，望着黑魆魆的围墙。突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。这火光虽然微弱，对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙，响起了一片喊杀声。
后来才知道，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了。
15．仿照“黑魆魆”写几个与夜晚有关的叠词。
___________ ____________ ____________
16．“在这千钧一发的时刻”是指（ ）
A．半个小时后，战斗打响的时刻。
B．后续部队在进攻中受阻，情况非常危急的时刻。
C．千钧的重量系在一根头发上，情况极其危险。
17．联系全文，把下列词句填入诗歌中。
全国人民的解放 电灯
这次战斗的胜利 火光
一个光明的世界
一星（_________），就是你的生命，
一盏（_________），就是你的追求。
为了（_______________________），
为了（_______________________），
你点燃了心爱的书本，
也点燃了生命的火光。
战友啊，亲爱的战友，
是你用生命点亮了（______________________）。
四、书面表达
18．习作。
理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。你的理智、理想是什么，请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。
参考答案
1．A
2．B
3．B
4．C
5．B
6．爆炸 电钮 歼灭 憧憬 漆黑 暴雨 扭打 化纤 碰撞 膝盖
7．狭窄、隐藏、撤退、灰暗、光明、皎洁
8．肃静 憧憬 震天动地 千钧一发
9．非常危急 迫在眉睫 危在旦夕 生死存亡
10．在3种情况下说的。第一次是清明节前的一个晚上，“我”漫步在天安门广场上，忽然背后传来一声赞叹：“多好啊!”说这话的人也许是第一次来北京，也许是时过几年又来北京，看到北京的美丽，看到人民的幸福生活，“多好啊!”是出自内心的赞美。第二次是战斗打响前，郝副营长借着火柴的亮光在看一本破书。书上的插图画的是一个孩子在电灯下读书。“多好啊”是郝副营长看插图时的自言自语。此时，他也许想到胜利以后，人民过上幸福生活，也许触景生情，暗暗下决心，为了战斗的胜利，为了下一代能过上美好生活，要勇往直前，不怕牺牲。
第三次是郝副营长在和“我”交谈时说的话，“多好啊”是他对未来幸福生活的憧憬，“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习”。
11．“ ！” 。 ， ：“ ， ？”
12． 语言 动作 郝副营长关爱孩子、向往美好生活
13．向往 赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！
14．“多好啊”是郝副营长对未来生活的憧憬，为此他献出了宝贵的生命，为人们换来“多好啊”的生活。片段中两次出现“多好啊”，衬托出郝副营长的高贵品质。
15． 静悄悄 黑沉沉 清幽幽
16．B
17． 火光 电灯 这次战斗的胜利 全国人民的解放 一个光明的世界
18．我的理想
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六年级二班的王璐瑶，今天我演讲的题目是《我的理想》。理想是石，敲出星星之火； 理想是火，点燃熄灭的灯； 理想是灯，照亮夜行的路； 理想是路，引你走到黎明。每一个人都有自己的理想，我的理想是将来成为一名卓越的科学家。 妈妈知道我的理想后一个劲的摇头：“不行，我不同意我的乖女儿当什么科学家哟。科学家很苦，吃不好，睡不好。”但我认为这是妈妈考虑浅短，如果每个人都这么想，那么这个世界还有人为科学事业献身吗？浩瀚的宇宙藏着的无数问号，不也就成了永久问号,人类社会不还处在原始的茹毛饮血、刀耕火种的时代吗？
中国改革开放的总设计师邓小平说，科学技术是生产力，而且是第一生产力。伟大的科学家居里夫人发现了镭，可以用于治疗癌症。这一发现，让许许多多被疾病折磨的人们得到解脱，得到了快乐。瓦特发明了蒸汽机，这一发明，使人类社会向前迈进了一大步。从而为资本主义社会的诞生奠定了坚实的基础。冯.诺依曼发明的电脑，从那以后，就可足不出户，也能知晓世界上的重大事情，可真是“秀才不出门，尽知天下事。”小学生遇到难题可以询问电脑，人们可以网上购物，网上交易，商家们可以运筹于帷幄之中，决胜于千里之外。这些不都是科学带来的好处与方便吗？也正是有了科学的进步与发展，人类才从原始社会发展到现在，以及后来科技更加发达，物质财富更加丰富的社会！ 你知道科学家为什么把冥王星踢出“家门”，称它为“矮行星”吗？你知道在笔尖上发现的星球是谁吗？为什么说是在笔尖上发现的呢？这一切的一切，都可以在科学界中寻求到答案，但是，仍有谜团未解开。如人类究竟从哪里来 ？人类的智慧哪那里来 ？人的头颅可以移植吗？人体的潜力之谜，人体自然之谜 ，宇宙中的黄金，神秘天体绕太阳运行 ，火星上的金字塔之谜 ，亲人与亲人之间发生的心电感应等……
这些谜团，正等待着我们去解答。我相信，只要我们大家共同努力，这些谜团就会迎刃而解的。我们的社会就会更加进步，我们的国家就会更加和谐，更加富强。我朝着理想奋斗，矢志不渝，坚韧不拔，这个目标决不会与我擦肩而过，它一定会和我成为好朋友，让我创造辉煌，成为第二个获诺贝奖的女性吧！朋友们，为我加油吧！谢谢大家！