部编版六年级上册第一单元3.古诗三首《宿建德江》课件+同步练习(共24张PPT)

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名称 部编版六年级上册第一单元3.古诗三首《宿建德江》课件+同步练习(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 4.5MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2021-08-16 10:24:43

文档简介

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古诗三首《宿建德江》同步练习含答案
一、把诗歌补充完整,再把新补充的句子意思写出来。
1.
宿建德江
移舟泊烟渚,______________。①
______________,②江清月近人。
2.写出所填诗句的意思。
①___________________________________________________________
②___________________________________________________________
二、填空。
1.“移舟泊烟渚”的“移舟”的意思是____________,“泊”的意思是____________。
2.“日暮客愁新”中的“客”是指
____________,勾起愁思不用“生”而用“新”,这样写的好处是_______________________________

三、写出五个表示空旷辽阔的词语。?
如:一望无际
___________
___________
___________
___________
___________
四、写出你知道的词牌名
【答案】
一、
日暮客愁新
?野旷天低树
?
①傍晚时分漂泊的旅客又增添了几许忧愁。?
②空旷的原野里,低垂的天幕比树还低。
二、
1.划船靠岸
?停船夜宿?
2.“客”是诗人自指,“新”有增添的意思,愁上加愁。
三、
广袤无垠
一碧千里
一望无垠
无边无际
漫无边际
四、
沁园春、满江红、江城子、卜算子、忆江南、水调歌头、浣溪纱等
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精品试卷·第
2

(共
2
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3.古诗三首
部编版
六年级上册
之《宿建德江》
新知导入
同学们,在前边两篇课文的学习中,我们一起欣赏了美丽辽阔的内蒙古大草原,感悟了丁香结独特的象征意义。今天我们来学习几首古诗词,一起感受静谧的夜色,感受大自然的瞬息万变,见证劳动人民对丰收的喜悦。
新知导入
宿建德江
要求:
1.读古诗,注意读准字音,读通诗句。
2.借助注释,了解古诗内容。
古诗诵读
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
了解作者
孟浩然,唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然,存诗260多首,多为五言律诗。与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。以写田园山水诗为主。
写作背景
《宿建德江》作于公元730年,是孟浩然离开家乡赶赴洛阳,再漫游吴越时所作,作者写这首诗是为了排遣仕途失意的郁闷。(当时孟浩然去京师,应考进士,没考上。)作者在漫游吴越之时,将船停靠在江边,想起了以往的事情,便以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了自己的羁旅之思。
生字识记
读读记记

què
chán






多音字
宿
(宿舍)
(一宿)

xiǔ
xiù
(星宿)
再读古诗
宿建德江
【唐】孟浩然
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
宿
住宿
建德江
指新安江流经建德(今属浙江)的一段。
诗词解析
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
移舟:划动小船。
泊:停船靠岸。
烟渚:雾气笼罩中的江中陆地。
客:指作者自己。
诗意:
小船停靠在江中一个烟雾笼罩的的小沙洲旁,日落黄昏时分,我的心里更增添了几分新的愁绪。
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
诗词解析
诗词解析
“愁新”就是“新愁”的意思,你知道诗人的新愁是什么吗?
日暮客愁新
客:指的是身处异乡,所以作者的新愁是

思乡之愁
诗词解析
野旷天低树,江清月近人。
野:原野。
旷:空旷。
天低树:天幕低垂,好像和树木相连。
月近人:倒映在水中的月亮好像来靠近人。
诗词解析
野旷天低树,江清月近人。
诗意:
原野空旷天幕低垂在树林后边,一轮明月倒映在清澈的江水中,唯有明月伴我身旁。
诗词解析
野旷天低树,江清月近人。
这句诗的景物描写有什么作用?
描写的是黄昏十分,旷野一片苍茫,远处的天空显得比近处的树还要低。从侧面写出了诗人孤独、苦闷、凄凉的情景。
全诗译文
把小船停靠在雾气弥漫小洲边,夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边,江水清澈倒映出明月伴我身旁。
诗词解析
《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了建德江、小船、明月、孤客、树木、旷野,通过描写夜宿建德江畔所见之景,抒发自己的孤寂情怀。
《宿建德江》这首诗描写了几种景色?有什么作用?
诗词解析
《宿建德江》先写黄昏时分夜宿建德江畔,再叙日暮又添新愁,抒发自己孤单、寂寞的情怀。
《宿建德江》表达了作者怎样的思想感情?
课堂小结
《宿建德江》这是一首抒发旅途愁思的诗。前两句写景,后两句借景抒情,抒发了诗人孤独、寂寞、旅途愁思之情。
说一说你对《宿建德江》这首诗的理解。
主题归纳
?
这首诗描写了诗人夜宿建德江边所看到的秋江暮色,表达了诗人在旅途中的孤独愁闷以及对家乡、对亲人的思念之情。
主题思想
主题思想
作业布置
1、背诵古诗并默写。
2、体会古诗中所表达的诗人情感。
板书设计
宿




触景生情
烟渚
日暮
借景抒情
野——旷
天——低
江——清
月——近人
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