2.3声音的利用同步配套练习（解析版）2021-2022学年人教版八年级物理上册

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2.3：声音的利用-2021-2022学年八年级物理上册同步配套练习（人教版）
一、单选题
1．中华古诗词、俗语中蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是
A．“谁家玉笛暗飞声”中的笛声由笛管的振动产生
B．“响鼓还要重锤敲”说明声音的音调与振幅有关
C．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来辨别的
D．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可传递信息
2．下列事例中，属于利用声传递能量的是（　　）
A．买西瓜时，拍拍西瓜听听声音就可知道西瓜是否是熟的
B．外科医生利用超声波振动除去病人体内的结石
C．老师听到教室里的说话声就知道是哪位同学在说话
D．利用“B超”可以确定胎儿的发育状况
3．下列图中，主要描述声音能够传递能量的是( )
A．探测深海
B．敲瓶底火焰摇动
C．回声定位
D．超声波探查
4．关于声现象的说法正确的是
A．物体的振幅越大音调越高
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
5．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．声音在空气中传播速度是340m/s
B．地震、火山爆发只有超声波产生
C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声
D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量
6．2019年5月，我国自主创新研发的新型深远海综合科学考察船“东方红3号”即将交付使用．该船多项指标国际领先，特别是低噪音控制指标达全球最高级别，“当船行驶时，水下20米以外的鱼群都感觉不到”．根据以上介绍，下列说法正确的是（　　）
A．噪声不是由物体振动产生的
B．噪声不能在水中传播
C．噪声会干扰声呐探测系统
D．声呐探测是向海底发射电磁波
7．下列有关声现象的说法正确的是
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
8．下列说法不正确的是（ ）
A．在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
B．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样能够使声音音调变高
C．超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大
D．广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的
9．下列事例是利用声传递能量的是（　　）
A．医生用听诊器诊断病情
B．利用超声波排除人体内的结石
C．渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置
D．蝙蝠利用“回声定位”确定目标的位置
10．在下列甲乙丙丁四幅图中，有的反映出了声学知识的博大精深。其中说法错误的是（　　）
A．蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫，人们利用这个现象研制了声纳
B．家用声波清洗机是声传递能量的实例
C．把脉（切脉）——利用声音音色诊病的最早的例子
D．医生通过听诊器诊断疾病是声传递信息的实例
11．下列关于声现象的描述中不正确的是
A．调节手机的音量是为了改变声音的响度
B．“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分
C．声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音
D．下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息
12．关于声现象，下列说法正确的是（　　）
A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话音调放低些
B．人们分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的响度不同
C．“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪声
D．超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波具有能量
二、填空题
13．用超声测位仪向海底垂直发射声波，经过4s后收到回波。若海水中声的平均速度为1531m/s，此处海底深度为_______m。这是声传递____的应用实例。
14．用蜡烛火焰显示声音在空气中的传播现象。声音在空气中的传播是由声源振动引起周围空气振动而形成的。装置如图所示，取一只扬声器，装在一只硬纸盒内，在纸盒的面板上钻一个直径约为2~3mm的小孔，将扬声器通过一只耳机插头插入收录音机的输出插孔中，演示时，在纸盒小孔的前方放一枝生日蜡烛，且使小孔对准蜡烛引线的上端。点燃蜡烛，然后播放音乐，可以在听声音的同时看到烛焰在飘动，停止播音，声音消失，烛焰即竖直用蜡烛火焰显示声向上。这个实验说明了说明声音_______传递能量，能量是靠_______传播的。
15．人能够听到声音的频率范围是从20 Hz到20 000 Hz.低于20 Hz的声音叫次声波,高于20 000 Hz的声音叫超声波.
超声波具有许多奇异特性:空化效应——超声波能在水中产生气泡,气泡爆破时释放出高能量,产生强冲击力的微小水柱,它不断冲击物件的表面,使物件表面及缝隙中的污垢迅速剥落,从而达到净化物件表面的目的.传播特性——它的波长短,在均匀介质中能够定向直线传播,根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等.
(1)超声波的频率范围是________.
(2)超声波能够清洗物件是因为声波具有________.
(3)宇航员在月球上不能利用超声波测定两山之间的距离,是由于__________.
16．在海难打捞中，沉船定位和测量海深都要用到超声定位仪（又叫声呐），它的探测系统将所得的数据送到中央处理器进行运算并显示最终结果。图是测量船利用超声定位仪测定海深的示意图，测量中，探测系统必须探测的物理量是 ________ 和知道 ________ ，而中央处理器只须运用 ________ 这一简单公式进行运算就能显示出海深。
17．很多同学有过疑问：“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如图所示.为一个圆筒，它的一端用剪成圆片的挺直的纸（纸的中间剪一圆孔）粘牢，另一端用塑料薄膜包住并绷紧，用橡皮筋扎牢.为一支点燃的蜡烛，完成表中的内容.
探究内容 “声音是否具备能 “声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离

做法 击拍塑料膜 ______
观察内容 ______ ______
三、实验题
18．自己动起来的乒乓球
实验步骤：(1)将两个相同的音叉放在两个相同的共振盒上；
(2)在铁架台的悬臂上用细线悬吊一个乒乓球，使球刚好可以触及一个音叉，如图所示；
(3)将两个共振盒的开口相对放置，用橡皮锤敲击不与球接触的音叉；
(4)观察球的运动状态的变化。
现象解释：乒乓球会振动起来。球由静止变为运动，说明它_____获得了能量。被敲击的音叉作为声源，当它的振动能量在空间传播时，造成周围介质运动状态的变化。尤其是引发了另一个音叉的共振，使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量，并引起乒乓球的振动。说明声音_______传递能量。
四、综合题
19．声音在海水中的传播速度是1530 m/s，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，探测船发出的声音信号经0.6 s被探测仪器接收到.
探测船发出的声音为了有更好的回收效果，最好用什么声波？为什么？
______________
估算出海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？
______________
若探测船在海上航行时，轮船上的一位气象学家将一只氢气球凑近耳朵听了听，马上向大家发出紧急报告：“海上风暴即将来临”.就在当天夜里，海上发生了强烈的风暴，一只氢气球怎么能预报海上的风暴呢？试分析气象学家判断风暴的物理学依据是什么？
______________
五、简答题
20．电影《泰坦尼克号》描述的是一艘叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在，你能说出它的名称和原理吗？
参考答案
1．D
【解析】根据声音由物体振动产生、响度与振幅的关系、音色辨别发声体、声音与信息逐项判断。
【解答】A. 笛声是由于笛中的空气振动产生的；
B. 重锤是增加打击力度从而增大振幅，使其响度增大，故说明响度与振幅有关；
C. 音色用于区分不同的发声物体，则区分不同的人是根据音色；
D. 因为听见“犬吠”知道有人，则说明声音可以传递信息．
2．B
【解析】
【解答】A．利用声音特征来区分成熟西瓜与未成熟西瓜，属于信息方面的利用，故A不符合题意；
B．利用超声除去体内结石，属于传递能量方面的利用，故B符合题意；
C．根据不同的物体发出的声音音色不同来区分是哪位同学在说话，属于传递信息方面的利用，故C不符合题意；
D．利用“B超”可以确定胎儿的发育状况是利用声传递信息，故D不符合题意。
故选B。
3．B
【解答】ACD．探测深海、回声定位、超声波探查都是应用声音能传递信息，故ACD不符合题意；
B．敲瓶底的橡皮膜时，瓶子对火焰发出声波，向火焰传递能量，所以使得火焰摇动，说明声波能传递能量，故B符合题意．
4．D
【解析】（1）音调的高低与物体的振动频率有关，响度大小与振幅有关；
（2）声音不能在真空中传播；
（3）减弱噪声的途径有三个，即在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；
（4）地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生．
【解答】A、响度是由物体的振幅决定的，物体的振幅越大，响度越大，故A错误；
B、声音不能在真空中传播，故B错误；
C、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故C错误；
D、地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确．
故选D．
5．D
【解答】A．声音在15℃的空气中传播速度是340m/s，故错误；
B． 地震、火山爆发、台风等都伴有次声波产生，故错误；
C．工厂用的防声耳罩是在人耳处减弱噪声，故错误；
D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量，故正确．
6．C
【解答】A．从物理学角度分析，噪声是由于物体做杂乱无章无规则振动产生的，故A错误；
B．噪声也是声音，可以在水中传播，故B错误；
C．由于声音可以在水中传播，所以噪声会干扰声呐探测系统，故C正确；
D．声呐探测是向海底发射超声波，而不是电磁波，故D错误．
7．D
【解答】A．人们能辨别不同乐器发出的声音，是因为它们的音色不同，故A错误；
B．笛子发出的声音是由笛子内空气柱的振动产生的，故B错误；
C．教室内安装噪声检测装置是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，所以学生不能免受噪声干扰，故C错误；
D．发生地震时产生的是次声波，由于声可以传递信息，所以通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度，故D正确．
8．C
【解答】A．声音遇到障碍物反射回来形成回声，而且回声过长时，干扰人们的听觉，所以设计、建造大厅堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑；
B．小孩的音调通常比大人高，动画片的配音常用慢录快放的方式，改变了声音振动的频率，而频率影响到的是声音的音调，振动的频率加快，声音的音调变高；
C．声波具有能量，超声波频率高，对物体有很强的“破碎”能力，它能将一般情况下不能混合的液体（如油和水）混合在一起；次声波也是声波，同样具有能量，可以有很大破坏力，如地震时的次声波；
D．声音的传播需要介质，考试时，考生听到广播指令是通过空气传入同学们的耳朵的．
9．B
【解答】A、医生通过听诊器给病人诊病，是利用声音传递信息，故A不符合题意；
B、医生利用超声波振动除去病人体内的结石，是利用声音能够传递能量，故B符合题意；
C、渔民捕鱼时利用声呐探测鱼群的位置，是利用声音传递信息，故C不符合题意；
D、蝙蝠的回声定位确定目标的位置，是利用声音来传递信息的，故D不符合题意；
10．C
【解答】A．蝙蝠发出超声波后，超声波遇到障碍物或者昆虫就被反射回来被蝙蝠接收，蝙蝠就能判断障碍物或者昆虫和它的距离，这就是蝙蝠的回声定位，是声音传递信息的实例，声纳就是利用蝙蝠的回声定位原理研制的，故A正确，A不符合题意；
B．用超声波清洗精细的机械、用超声波除去人体内的结石、超声波加湿器都是声能传递能量的典型实例，故B正确，B不符合题意；
C．把脉主要是医生根据脉搏在一定时间内振动的次数，来判断人们心脏等功能是否正常，与音色无关，故C错误，C符合题意；
D．中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的，医生通过听诊器诊断疾病就是通过听人体的各个不同位置振动情况与正常振动的情况的差别来判断，是声传递信息的实例，故D正确，D不符合题意。
故选C。
11．C
【解答】A．调节手机的音量是改变声音的大小，即改变声音的响度．故A正确，不符合题意．
B．每个人发声的音色是不一样的，可以根据声音的音色辨别是谁． 所以“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分的．故B正确，不符合题意．
C．声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，所以真空中不能传播声音．故C错误，符合题意．
D．同学们听到下课时的铃声响，就知道是下课了，说明声音能传递信息．故D正确，不符合题意．
12．D
【解答】A．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些，故A错误；
B．音色是指声音的品质与特色，不同乐器的音色是不同的，所以人能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的音色不同，故B错误；
C．禁止鸣笛是在声源处减弱噪声，故C错误；
D．声音即可传递信息，又可以传递能量，而超声波能够粉碎体内“结石”是利用了声音能传播能量，故D正确。
故选D。
13．3062 信息
【解答】[1]由题意，声波自发出至返回经过2倍的海底深度，根据速度公式可知海底深度为
[2]回升测距是声传递信息的实例。
14．能 空气
【解答】[1][2]在听音乐的同时可以看到烛焰在摆动，停止播音，声音消失，烛焰即竖直向上，该实验能说明声能传递能量，能量是靠空气传递的。
15．高于20 000 Hz 能量 真空不能传声
【解答】试题分析：前两空可以根据原文内容进行分析得出答案；
第三空根据声音的传播条件和月球表面没有传声介质的事实来填写．
解：
（1）根据原文内容：人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz．低于20Hz的声音叫次声波，高于20000Hz的声音叫超声波．
（2）根据原文内容：超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物件的表面，使物件表面及缝隙申的污垢剥落．
（3）声音的传播需要介质，月球表面是真空，真空不能传声；
故答案为（1）高于20000Hz；（2）能量；（3）真空不能传声
【点评】信息给予题要仔细阅读短文，注意从短文中寻找问题答案的线索，很多问题都是在短文中有正确的答案的．
16．时间（） 速度（）
【解答】[1][2]由可得s=vt，因此测量中，探测系统必须探测的物理量是时间（t）和知道声音在海水中的传播速度（v）。
[3]因为是回声，超声波传播的距离是海水深度的2倍，故中央处理器只须运用这一简单公式进行运算就能显示出海深。
17．轻拍、重拍塑料膜 烛焰是否摆动 烛焰摆动幅度是否改变
【解答】[1]击拍塑料膜发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动；
[2][3]轻拍和重拍塑料膜时，使塑料膜的振幅不同，观察烛焰摆动的幅度．
18．是 能
【解答】(4)[1]乒乓球会振动起来，球由静止变为运动，具有机械能，说明它是获得了能量。
[2]被敲击的音叉作为声源，当它的振动能量在空间传播时，造成周围介质运动状态的变化；尤其是引发了另一个音叉的共振，使该音叉能够最大限度地吸收声源所传播的能量，并引起乒乓球的振动，说明声音能传递能量。
19．超声波；方向性好； 风暴来临前一般会产生次声波，次声波引起气球内氢气振动，人耳能听到球内气体振动发出的声音，从而推测出风暴将要来临.
【解答】（1）因为超声波定向性好且信号强，所以声呐可以发出超声波进行探测；（2）距离应为声音走过路程的一半，所以s= 459m（3）风暴来风暴来临前一般会产生次声波，而次生低于20HZ，人耳是听不到的．但次声波可以引起气球内空气振动，人耳能听到球内气体振动发出的声音，从而推测出风暴是否来临
【点评】本题考查了超声波的相关知识，同时在解答第三问时，也要求学生对次声波有一定程度的认识，第（3）问也体现了转化放大的物理思想．．
20．（声呐）回声定位仪@ 利用声音发出后遇到障碍物反射回来时的方向和时间，来确定障碍物的距离、方位和大小等．
【解析】
电影《泰坦尼克号》描述的是一艘叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧．为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音传播规律制成的探测装置，该装置叫做声呐或回声定位仪；声呐的原理是利用声音发出后遇到障碍物反射回来时的方向和时间，来确定障碍物的距离、方位和大小等
试卷第1 11页，总3 33页
答案第1 11页，总2 22页