课件17张PPT。坐井观天人教新课标二年级语文上册 你认为天大吗？说说有多大？ 自读课文，看青蛙和小鸟是怎么说的。 读一读，写一写
沿（ ） 际（ ）
信（ ） 青蛙( )
错( )误 还( )有yánjìxìnwācuòhái（谜语）江左船先开。
沿
释义：①介词，顺着：沿波讨源。 ②名词，边：井沿。 ③照老样子继续：相沿成习。 ④靠近：沿海。 （谜语）小二长个大耳朵。
际
释义：①边缘：边际。 ②中间：胸际。 ③彼此：交际。 ④时候：重逢之际。 ⑤遭遇：遭际。 ⑥正当：际此。（谜语）言人人殊。
信
释义：①相信：信人。 ②信奉：信教。 ③随意：信步。 ④书信：拆信。 ⑤信用：言而有信。 ⑥信息：报信。（谜语）扣紧相似三角形。
抬( ) 释义：①举起：抬头。
②扛东西：抬水。
③争辩：他俩只要碰在一起， 就喜欢抬杠。tái（谜语）个个在前，一人落后。
答( ) dá 释义：①回话：有问必答。
②还报别人的好处：报答。 正确、流利地朗读课文，找出小鸟和青蛙的三次对话，想想小鸟和青蛙为什么看法会不一样。 青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。”
小鸟和青蛙都笑了，为什么？有什么不同吗？
“你跳出井口来看一看吧”，青蛙会跳出井口吗？ 分角色朗读青蛙和小鸟的对话，看谁读得好。 学了这篇课文，你能说说“坐井观天”的含义吗？从中你学到了什么？
你觉得自己有像青蛙的地方吗？想一想。 小组合作，续编第四次对话：如果青蛙真的跳出井口，它会看到什么，会说些什么？全班交流。
查查资料或者向别人请教，看看地球、太阳和月亮谁最大。
