(共31张PPT)
捕食
孔雀开屏
哺育
鸟类的迁徙
想想:它们为什么要这样做?
为了生存和繁殖后代
动物的行为
称为
动物的运动
表现为
第二章
动物的运动和行为
第一节
动物的运动
要求:熟悉学习目标,默读课文,独立思考,完成学案学习任务一,并思考以下问题:
学习任务一
家兔的骨骼
肱骨
桡骨
尺骨
腕骨
掌骨
指骨
股骨
腓骨
胫骨
跗骨
蹠骨
趾骨
对照家兔的骨骼图,在我们的上肢和下肢找找相应的骨
肱:gōng
桡:ráo
腓:féi
胫:jìng
跗:fū
蹠:zhí
趾:zhǐ
人体的骨骼
腕骨
掌骨
指骨
肱骨
尺骨
桡骨
上肢骨
手骨
股骨
腓骨
胫骨
下肢骨
足骨
趾骨
跗骨
蹠骨
人体共有206块骨,这些骨之间是怎样连接的呢?
骨
连
接
不活动的:如颅骨间的连结。
半活动的:如脊椎骨间的连结。
能活动的(关节):如腕骨与
尺骨、桡骨间的连结。
骨连接
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
关节面
(略凸)
(略凹)
结缔组织构成,外有韧带,内壁分泌滑液。使关节更牢固
减少摩擦,减缓震动
内有滑液,减少摩擦
肩关节
肘关节
腕关节
髋关节
膝关节
踝关节
根据你已有的生活经验谈一谈哪些关节在体育运动中容易受伤,应当怎样保护?
四肢关节易受伤
做好运动前的准备活动,以及佩带护腕、护膝等
骨骼肌
肌腹
肌腱
的结构
要求:请利用分发的材料,制作一个简易模型模拟肌肉牵拉骨运动,思考各个材料模拟的结构
学习任务二
骨、关节和骨骼肌在结构上有什么关系?
骨骼肌两端是附着在同一块骨上,还是分别附着在不同骨上?
骨与骨通过关节相连,肌肉附着在骨上
附着在不同骨上
大家一起来
伸出你们的左手
弯曲你的手臂
然后再伸直
要求:默读课文,重点勾画,独立思考,完成学案学习任务三,并思考以下问题:
学习任务三
肱三头肌
肱二头肌
运动的产生
肘关节
屈肘时,肱二头肌_______,肱三头肌_______。
舒张
收缩
运动的产生
伸肘时,肱三头肌_______,肱二头肌_______。
收缩
舒张
运动的产生
骨骼肌
,
骨
关节运动。
运动的产生
牵拉
绕
收缩
手臂自然下垂时肱二头肌、肱三头肌处于什么状态?提重物时呢?
手臂自然下垂时,肱二头肌、肱三头肌都处于舒张状态。
手提重物时,肱二头肌、肱三头肌都处于收缩状态。
作为支点,减小骨与骨之间的摩擦,有利于运动。
相当于门上的合页。
2.关节对骨的运动有什么意义?如果用房间的门来打比方,它相当于门上的什么结构?
同桌合作探讨:P43讨论2、3
3.蚯蚓体内有肌肉,但没有骨骼,这是它不能快速运动的原因吗?
蚯蚓体内有肌肉,但是没有骨骼,这是它不能快速运动的一个重要原因。
骨的运动使躯体移动距离变化增大。
运动的完成
运动的产生还需要其他系统的配合:
神经系统
调节与控制
能量
消化系统
呼吸系统
循环系统
运动的意义
动物的运动对其生存有何意义?
思考:
有利于觅食和避敌。
有利于适应复杂多变的环境。
哺乳动物之外的其他的动物,它们的运动方式和运动能力千差万别。
运动的协作:至少需要两组____相互配合
运动系统的组成
运动的意义:利于动物________、
_______、___________和_______等
运动的产生
动物的运动
__________
__________
__________
骨骼肌受刺激收缩
牵动骨绕____活动
运动的调节:需要_________的调节还需要其他系统的配合
寻觅食物
神经系统
肌肉
关节
关节
肌肉
骨
躲避敌害
争夺栖息地
繁殖后代
课后拓展探究
要求:独立完成,巩固提升
完成学案课后拓展探究