5.4.3 真菌 课件(共27张PPT)2021——2022学年人教版生物八年级上册

(共27张PPT)
教学目标
一
认知目标：认识日常生活中常见的真菌说出霉菌和蘑菇的营养方式。
二
能力目标：描述真菌的主要特征。
三
情感目标：正确认识作为分解者的真菌，理解真菌在人们日常生活中的作用。
木耳
冬虫夏草
喜热灵芝
是四大名菜（猴头、熊掌、海参、鱼翅）之一。远望去似金丝猴头，故称“猴头菇”，又像刺猬，故又有“刺猬菌”之称。
银耳
青霉与曲霉在颜色上有什么不同？
青霉：
青绿色
曲霉：
黑、褐、红、
黄等
观察
青霉
青霉菌丝
曲霉菌丝
青霉与曲霉在形态上有什么相同？
都是多细胞，菌体由菌丝构成，能产生孢子。
青霉带有孢子的菌丝呈扫帚状
曲霉长有孢子的菌丝呈放射状
孢子
在什么地方什么时候容易采到蘑菇?这说明什么?
在夏季秋季清晨或雨后，在潮湿的草地。
喜欢生活在温暖潮湿有机物多的地方。
显微镜下的菌丝孢子
酵母菌、蘑菇、青霉和曲霉的营养方式是怎样的？请简述理由。
想一想
利用现成的有机物，从中获得生命活动所需的物质和能量。是异养。
黄曲霉
指甲真菌病
小结
真菌的主要特征：
1.既有个体微小的种类（单细胞），也有个体较大的种类（多细胞），细胞内有真正的细胞核。
2.细胞内没有叶绿体，是异养。
3.能产生孢子,孢子能够发育成新个体。
1、夏天，为什么受潮的粮食、衣物和皮鞋上常常容易发霉长毛？
2、南方，进入梅雨季节以后，有时，一夜之间，饭桌上会生出一层毛，请分析原因。
3、某同学为了培养霉菌，把馒头放到阳光下，结果失败了，请你帮他找出失败的原因。
真菌是好是坏？请阐明你的论据！我们应持怎样的态度看待它们？