小学科学五年级上册8维护生态平衡
一、小学科学五年级上册8维护生态平衡
1．百灵鸟是一种益鸟。
2．据报道，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。（ ）是加速野生动物濒危和灭绝的主要原因。
A．自然灾害
B．天敌过多
C．人类活动对生态环境的破坏
3．一些珍稀动物，有逐渐减少甚至灭绝的危险。为了保护这些珍稀动物，最好的办法是（ ）。
A．捕捉到动物园里，精心喂养
B．建立自然保护区，保护它们的生存环境不遭破坏
C．不用管，让大自然去选择
4．为了维护生态平衡，我们应该做些什么？
5．（2019五上·诸暨期末）下列说法错误的是（ ）。
A．生物之间复杂的食物关系形成食物网
B．北方沙尘暴增多与人类活动无关
C．保护动植物也是维护生态平衡的措施之一
6．保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
7．环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。
8．一群大雁飞来，它们互相依赖，互相影响，形成了一个生物群落。
答案解析部分
1．【答案】（1）正确
【知识点】鸟类
【解析】【分析】 百灵鸟不会破坏农作物，在夏季刚刚来临时，它们还在抚育幼鸟的时期时，百灵鸟会捕捉大量的虫子来喂养小鸟，这样就为庄稼生长除了害，是生产区中不可缺少的益鸟。
2．【答案】C
【知识点】保护环境
【解析】【分析】 人类的生产和生活活动产生大量的废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中；人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用，例如盲目开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等，都会使环境质量恶化，破坏野生动物的栖息地。
3．【答案】B
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】 保护濒危动物的生存环境、取食区域、繁殖条件、求偶或迁徙通道，是恢复濒危动物种群的重点工作。中国已经建立了保护对象为野生动物的自然保护区100多处。这些保护区的建立，对保护濒危动物种群起到了重要的作用。
4．【答案】不破坏花草树木、不随意伤害动物、节约能源、设立自然保护区、植树造林.......
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】维护生态平衡，我们要：
1.爱护动植物，不伤害它们。
2.保护森林，不乱砍滥伐。
3.多建立自然保护区，保护珍稀的动植物。
4.保护草原，合理放牧。
5.热爱大自然；爱惜动植物；防止环境污染；合理利用自然资源；建立自然保护区等。
5．【答案】B
【知识点】保护环境
【解析】【解答】沙尘暴增多与人类过度开发有关。
【分析】沙尘暴的形成以及近年来增大的现象是主要是人类的行为造成的。
6．【答案】（1）正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【解答】保护一种生物的同时，其实是保护了与之在生物链上相关的很多种生物，所以题目的说法是正确的。
【分析】生态系统中包括生物链和生物网，其中一种生物受到伤害，与它相关的生物也会受到间接伤害。
7．【答案】（1）错误
【知识点】保护环境
【解析】【解答】生态环境中各生物是互相关联、互相影响的。
【分析】如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡
8．【答案】（1）错误
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】 生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，大雁飞来时间和空间都发生了变化。
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一、小学科学五年级上册8维护生态平衡
1．百灵鸟是一种益鸟。
【答案】（1）正确
【知识点】鸟类
【解析】【分析】 百灵鸟不会破坏农作物，在夏季刚刚来临时，它们还在抚育幼鸟的时期时，百灵鸟会捕捉大量的虫子来喂养小鸟，这样就为庄稼生长除了害，是生产区中不可缺少的益鸟。
2．据报道，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳类动物从地球上消失。（ ）是加速野生动物濒危和灭绝的主要原因。
A．自然灾害
B．天敌过多
C．人类活动对生态环境的破坏
【答案】C
【知识点】保护环境
【解析】【分析】 人类的生产和生活活动产生大量的废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中；人类对自然资源不合理利用或掠夺性利用，例如盲目开荒、滥砍森林、水面过围、草原超载等，都会使环境质量恶化，破坏野生动物的栖息地。
3．一些珍稀动物，有逐渐减少甚至灭绝的危险。为了保护这些珍稀动物，最好的办法是（ ）。
A．捕捉到动物园里，精心喂养
B．建立自然保护区，保护它们的生存环境不遭破坏
C．不用管，让大自然去选择
【答案】B
【知识点】珍稀动物
【解析】【分析】 保护濒危动物的生存环境、取食区域、繁殖条件、求偶或迁徙通道，是恢复濒危动物种群的重点工作。中国已经建立了保护对象为野生动物的自然保护区100多处。这些保护区的建立，对保护濒危动物种群起到了重要的作用。
4．为了维护生态平衡，我们应该做些什么？
【答案】不破坏花草树木、不随意伤害动物、节约能源、设立自然保护区、植树造林.......
【知识点】维护生态平衡
【解析】【分析】维护生态平衡，我们要：
1.爱护动植物，不伤害它们。
2.保护森林，不乱砍滥伐。
3.多建立自然保护区，保护珍稀的动植物。
4.保护草原，合理放牧。
5.热爱大自然；爱惜动植物；防止环境污染；合理利用自然资源；建立自然保护区等。
5．（2019五上·诸暨期末）下列说法错误的是（ ）。
A．生物之间复杂的食物关系形成食物网
B．北方沙尘暴增多与人类活动无关
C．保护动植物也是维护生态平衡的措施之一
【答案】B
【知识点】保护环境
【解析】【解答】沙尘暴增多与人类过度开发有关。
【分析】沙尘暴的形成以及近年来增大的现象是主要是人类的行为造成的。
6．保护一种生物，也就是保护了许多种生物。
【答案】（1）正确
【知识点】维护生态平衡
【解析】【解答】保护一种生物的同时，其实是保护了与之在生物链上相关的很多种生物，所以题目的说法是正确的。
【分析】生态系统中包括生物链和生物网，其中一种生物受到伤害，与它相关的生物也会受到间接伤害。
7．环境影响着植物的生长，但是植物的生长不会影响周围的环境。
【答案】（1）错误
【知识点】保护环境
【解析】【解答】生态环境中各生物是互相关联、互相影响的。
【分析】如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡
8．一群大雁飞来，它们互相依赖，互相影响，形成了一个生物群落。
【答案】（1）错误
【知识点】生物多样性
【解析】【分析】 生物群落是指在一定时间内一定空间内上的分布各物种的种群集合，大雁飞来时间和空间都发生了变化。
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