4.1对数的概念 预备知识课前检测【新教材】2021-2022学年北师大版(2019)高一数学必修第一册(Word含解析)

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名称 4.1对数的概念 预备知识课前检测【新教材】2021-2022学年北师大版(2019)高一数学必修第一册(Word含解析)
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文件大小 307.9KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版(2019)
科目 数学
更新时间 2021-08-17 07:59:03

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4.1对数的概念课前检测题
一、单选题
1.下列说法中错误的是( )
A.零和负数没有对数 B.任何一个指数式都可化为对数式
C.以10为底的对数叫做常用对数 D.以e为底的对数叫做自然对数
2.若,则有( )
A. B. C. D.
3.已知,则x等于( )
A. B.4 C.16 D.2
4.下列指数式与对数式的互化中,不正确的是(  )
A.100=1与lg1=0
B.与log27=﹣
C.log39=2与=3
D.log55=1与51=5
5.设loga2=m,loga3=n,则am+n的值为( )
A.2 B.
C.12 D.6
6.logbN=a(b>0,b≠1,N>0)对应的指数式是( )
A.ab=N B.ba=N
C.aN=b D.bN=a
7.已知,则a的值为( )
A. B. C.3 D.
8.在b=log3a-1(3-2a)中,实数a的取值范围是( )
A. B.
C. D.
9.( )
A.11 B.7 C.0 D.6
10.青少年视力是社会普遍关注的问题,视力情况可借助视力表测量.通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据,五分记录法的数据L和小数记录表的数据V的满足.已知某同学视力的五分记录法的数据为4.9,则其视力的小数记录法的数据为( )()
A.1.5 B.1.2 C.0.8 D.0.6
二、填空题
11.计算___________.
12.已知,则________.
13.若,则___________.
14.已知在地球上,大气压p和海拔高度h之间的关系可以表达为,其中k和e是常数,是海平面的大气压的值.当飞行员用大气压的值来判断高度时,需使用的公式为__________.
三、解答题
15.求下列各式的值:
(1);
(2);
(3);
(4).
16.若成立,求x的取值范围.
参考答案
1.B
【分析】
根据对数的性质、定义、常用对数的定义、自然对数的定义进行判断即可.
【详解】
由对数的概念知,指数式中,只有,且的指数式才可以化为对数式,因此零和负数没有对数,把以10为底的对数叫做常用对数,以e为底的对数叫做自然对数,
故选:B
2.D
【分析】
利用指数式与对数式的互化即可求解.
【详解】
若,
则.
故选:D
3.C
【分析】
根据对数与指数的运算即可求得结果.
【详解】
由对数与指数式运算可得.
故选:C.
4.C
【分析】
根据对数的定义进行互化即可.
【详解】
解:在A中,,故A正确;
在B中,,故B正确;
在C中,,故C错误;
在D中,,故D正确.
故选:C.
【点睛】
本题考查对数的定义(指数对数的互化).
一般地,.
5.D
【分析】
将对数式转化为指数式后可得所求的值.
【详解】
因为,故,故,
故选:D.
6.B
【分析】
利用指数式与对数式的互化即可求解.
【详解】
由logbN=a(b>0,b≠1,N>0),
则ba=N
故选:B
【点睛】
本题考查了指数式与对数式的互化,属于基础题.
7.D
【分析】
直接将对数式化为指数式求解即可.
【详解】
∵,,∴,
解得,
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了对数的概念,属于基础题.
8.B
【分析】
根据对数的底数大于0且不等于1,真数大于0,列式可解得结果.
【详解】
要使式子b=log3a-1(3-2a)有意义,
则,解得或.
故选:B.
【点睛】
本题考查了对数的概念,属于基础题.
9.B
【分析】
直接利用分数指数幂的性质以及对数的性质求解即可
【详解】
故选:B
【点睛】
本题主要考查分数指数幂的性质以及对数的性质,属于基础题.
10.C
【分析】
根据关系,当时,求出,再用指数表示,即可求解.
【详解】
由,当时,,
则.
故选:C.
11.0
【分析】
根据对数的性质及指对数的关系,即可求值.
【详解】
由对数的基本性质、指对数的关系,知:.
故答案为:0.
12.
【分析】
由已知可得,即可求出.
【详解】
因为,所以,
所以.
故答案为:.
13.
【分析】
由指数式与对数式的转化即可得解.一般的,.
【详解】
∵,∴,
故答案为:.
14.
【分析】
根据指数与对数的关系,将转化为用k和e、、表示的函数形式即可.
【详解】
由,则,
∴,即.
故答案为:.
15.(1);(2);(3);(4).
【分析】
(1)令,根据指对数的关系得,求x即可;
(2)令,根据指对数的关系得,求x即可;
(3)(4)根据对数的性质,即可求值
【详解】
(1)设,则,所以;
(2)设,则,即,所以;
(3);
(4).
16.
【分析】
利用对数的定义列出不等式即可求解
【详解】
由已知得且,所以且
所以x的取值范围为
试卷第2 22页,总2 22页
试卷第1 11页,总1 11页
答案第1 11页,总2 22页
答案第1 11页,总2 22页