3.1 温度 练习(解析版含2021中考真题)-2021-2022学年人教版物理八年级上册

文档属性

名称 3.1 温度 练习(解析版含2021中考真题)-2021-2022学年人教版物理八年级上册
格式 doc
文件大小 54.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2021-08-16 20:40:11

图片预览

文档简介

_3.1_??????_
1.(2021?新疆)新疆1月份夜间的平均气温最接近(  )
A.﹣15℃ B.15℃ C.25℃ D.37℃
2.(2021?成都)用实验室常用温度计测量烧杯中热水的温度时,下列说法正确的是(  )
A.温度计的感温泡可以碰到容器壁
B.将感温泡浸入热水马上读出温度
C.读数时温度计可以离开被测热水
D.读数时如图所示,测量数据偏大
3.(2020?桂林)“新冠肺炎”疫情防控期间,发热患者应及时隔离、就诊。因此复学返校的学生进入校门之前必须测量体温,若体温达到或超过某个数值则不能进校。这个数值是(  )
A.35.5℃ B.36.0℃ C.36.6℃ D.37.3℃
4.(2020?广元)学校在预防新冠肺炎期间,要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是(  )
A.体温计的量程是35℃~45℃
B.体温计的分度值是1℃
C.检测某同学体温是36.8℃,该同学体温正常
D.冰水混合物的温度一定为0℃
5.(2021?广东三模)若没有先甩一下体温计就先后给甲乙两人测量体温(测量前均已用酒精消毒),体温计示数分别为37.9℃和38.4℃,则甲乙两人的体温(  )
A.甲的体温一定是 37.9℃,乙的体温一定是 38.4℃
B.甲的体温可能不是 37.9℃,乙的体温也可能不是 38.4℃
C.甲的体温一定不是 37.9℃,乙的体温也可能不是 38.4℃
D.甲的体温可能不是37.9℃,乙的体温一定是 38.4℃
6.(2020秋?重庆期末)一位经验不足的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温,中途没有将水银甩下去,结果测得三人的体温都是39.5℃,有关三人的真实体温,下列说法正确的是(  )
A.三个人体温都是39.5℃
B.甲的体温一定是39.5℃
C.乙、丙两人的体温都一定低于39.5℃
D.乙、丙两人的体温都高于39.5℃
7.(2021?常州)中国科兴疫苗需保存在低于8℃的环境中。夏季,运输过程中为监测疫苗温度是否超标,应在冷藏箱内放置图中所示的温度计    。在接收点,为正确读数,验收人员    (能/不能)把温度计从冷藏箱中取出读数,温度计示数如图所示,表明疫苗    (安全/不安全)。
8.(2021?永州模拟)如图甲所示,寒暑表测出的气温是    ℃。图乙中小木块的长度是    cm。
9.(2021春?延庆区期末)伽利略发明了世界上第一支温度计。一根玻璃管一端敞口,另一端带有核桃大的玻璃泡,经过一定的操作后,把敞口端竖直插入液体槽中,在玻璃泡里封闭一定的质量气体,利用气体热胀冷缩的性质来测量温度,如图所示。A处是第一天上午8点钟液面的位置,B处为第二天上午8点钟液面的位置。假设大气压不变,两次温度比较,温度计    处时温度比较高。(选填“A”或“B”)
10.(2021?大观区校级二模)常见温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的。如图所示,在自制温度计的过程中,我们要在小瓶里装水    (选填“一些”或“满”),给小瓶配一个橡皮塞,橡皮塞上先插进一根细玻璃管,使橡皮塞塞住瓶口。
11.(2021?顺德区二模)实验室常用的温度计是根据液体   的规律制成的。如图所示,测量液体温度时,正确的操作是   (选填“甲”“乙”或“丙”),图丁所示的三种读数方法中,正确的应该是视线与温度计中液柱的液面   。
12.(2020秋?奉化区期末)实验室使用的液体温度计是根据    的性质制成的,图甲所示的液体温度计的示数是    。仿照实验室使用的液体温度计的原理,小乐设计了一个简易的气体温
度计,如图乙所示;烧瓶中装的是气体,瓶塞密封不漏气,瓶塞上面玻璃弯管中有一段液柱;当此气体温度计的液柱向右移动时,表示所测物体的温度    (选填“升高”“降低”或“不变”);为了提高此气体温度计的灵敏度,可采取的措施是    (写出一条)。
参考答案与试题解析
一.试题(共12小题)
1.【解答】解:新疆地处我国西北内陆,冬季严寒,气温很低,1月份平均气温在﹣15℃左右。
故选:A。
2.【解答】解:A.使用温度计时,感温泡不能碰到容器底或容器壁,故选项A错误;
B.使用温度计时,将感温泡浸入热水中,等待示数稳定后再读数,否则,测量结果可能偏小,故选项B错误;
C.读数时,温度计继续留在被测热水中,避免因温度计离开热水导致温度下降,故选项C错误;
D.读数时,视线应该与温度计内液柱上表面相平,图中俯视读数会导致测量结果偏大,故选项D正确。
故选:D。
3.【解答】解:正常情况下人的体温不超过37℃,超过37℃就可能是发烧状态,所以根据疫情防控的需要,体温达到或超过37.3℃的学生不能进校。
故选:D。
4.【解答】解:
AB、体温计测量的范围(量程)是35℃~42℃,分度值是0.1℃,故AB错误;
C.人的正常体温大约37℃左右,体温是36.8℃属于正常体温,故C正确;
D.在标准大气压下,冰水混合物的温度是0℃,故D错误。
故选:C。
5.【解答】解:根据体温计的特点,使用前用力甩一下玻璃泡上方的水银才能回到玻璃泡中。
没有甩的体温计直接用来测量病人的体温,若原来体温计的示数是37.9℃,甲病人的体温如果不高于37.9℃,体温计显示的甲病人的体温就是37.9℃,所以甲病人的体温低于或等于37.9℃;
再测量乙病人的体温显示是38.4℃,说明体温计中的水银在37.9℃的基础上上升了,所以测量是准确的,即乙病人的体温一定是38.4℃。
故选:D。
6.【解答】解:甲的体温等于39.5℃,因为甲测体温前用的是甩好的体温计,所以,结果准确。
给乙和丙测量时没甩体温计,结果不一定准确,可能等于、也可能小于甲的体温。
故选:B。
7.【解答】解:(1)由题疫苗需保存在低于8℃的环境中,即保存环境温度最高为8℃。甲温度计是普通温度计,乙温度计的构造类似于体温计。根据体温计的构造特点,温度升高后水银柱升高,不会再降下去,可以测定最高温度。故应在冷藏箱内放置温度计乙。(2)体温计可以离开被测物体读数,但外界温度高,体温计示数会升高,故验收人员不能把温度计从冷藏箱中取出读数。(3)由图乙可知:温度计的分度值为1℃,示数为5℃。根据疫苗存放要求需保存在低于8℃的环境中,表明疫苗安全。故答案为:乙;不能;安全。
8.【解答】解:(1)由图甲知:寒暑表分度值是1℃,液面在零刻度以下,其示数是﹣3℃。
(2)由图乙,刻度尺上1cm之间有10个小格,所以一个小格代表的长度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值为1mm;物体左侧与10.0cm对齐,读作10.00cm,右侧与13.2cm对齐,读作3.20cm,所以木块的长度为:L=13.20cm﹣10.00cm=3.20cm;
故答案为:﹣3;3.20。
9.【解答】解:气体温度计是利用气体的热胀冷缩性质制成的。当外界温度升高时,玻璃球内气体膨胀,使玻璃管中水位降低;反之,温度较低时,玻璃球内气体收缩,玻璃管中的水位就会上升,图中液面在A处液面较高,温度较低;液面在B处液面较低,温度较高。
故答案为:B。
10.【解答】解:在自制温度计的过程中,我们要在小瓶里装满水,温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,当温度升高时,液柱升高,温度降低时,液柱降低。
故答案为:满。
11.【解答】解:液体温度计是利用液体的热胀冷缩的性质来工作的;
测量液体温度时,图甲的错误在于温度计玻璃泡碰到容器底部,读数会产生偏差,图乙的错误在于温度计的玻璃泡没有浸入被测的液体中,无法正确读数;图丙的操作是正确的;
温度计读数时,视线与温度计中液柱的上表面相平。
故答案为:热胀冷缩;丙;相平。
12.【解答】解:液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的,图甲温度计上,每一个大格代表5℃,每一个小格代表1℃,液面在零刻度的下方,示数是﹣8℃;
当此气体温度计的液柱向右移动时,说明球形容器内的气体压强减小,球形容器内气体压强减小,是因为容器内气体受冷体积减小,所以表示所测物体的温度降低;
为了提高此温度计的灵敏度,便于读数,可采取的措施有很多,如细弯管再细一点。
故答案为:液体的热胀冷缩;﹣8℃;降低;细弯管再细一点
第1页(共3页)