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2021-2022学年苏教版数学五年级上册 第三单元测试卷（B卷）
一、选择题
1.（2020五上·舒兰期末）大于0.5而小于0.6的小数有（ ）个。
A. 0 B. 9 C. 无数
2.（2020五上·新疆期末）5.995保留两位小数是（ ）。
A. 5.999 B. 6.0 C. 6.00 D. 6.000
3.（2020五上·赣榆期中）在30、30.0、0.30、0.030中，去掉末尾的一个零后大小发生变化的是（ ）
A. 30 B. 30.0 C. 0.30 D. 0.030
4.（2020五上·赣榆期中）7.5□8≈7.6，方框里可以填的数有（ ）
A. 1～6 B. 0～4 C. 5～9 D. 0～9
5.（2020五上·阳信期中）3.3、3.30、3.300、这三个数（ ）
A. 大小相等，但精确度不同 B. 大小相等，精确度也相同
C. 大小不相等 D. 精确度相同
6.（2019五上·泗洪期末）用小数表示下面图中的阴影部分，正确的是（ ）。
A. 2.20 B. 0.22 C. 2.002 D. 2.02
7.（2019五上·启东期末）在一个数的末尾添上两个“0”，这个数就（ ）。
A. 扩大100倍 B. 大小不变 C. 无法确定
8.（2019五上·宿迁期中）下列小数中，只读一个“零”的是（ ）。
A. 303.03 B. 330.03 C. 300.33
二、判断题
9.42.53读作四十二点五十三。
10.读数0.10007时只读一个0。
11.位数多的小数比位数少的小数大。
12.判断：7个1和8个0.1组成的数是7.8。（ ）
13.（2017五上·泸水期末）小数都比整数小．（判断对错）
三、填空题
14.（2020五上·霍山期中）4.497精确到十分位约等于________，3.4975保留两位小数约是________。
15.（2020五上·昆山期中）一个数的十位上是4，百分位上是7，其余各数位上都是0，这个数是________。
16.（2020五上·昆山期中）596500000改写成“亿”作单位的数是________亿，精确到十分位是________亿，保留两位小数是________亿。
17.（2020五上·昆山期中）在横线上填＞、＜或＝。
0.16________0.162 5.05________5.50 0.56________0.506
18.（2020五上·昆山期中）0.8里面有________个十分之一；0.87里面有________个百分之一。
19.（2020五上·洛阳期中）一个两位小数用“四舍五入”法取近似值是6.5，这个两位小数最小是________，最大是________。
20.（2020五上·洛阳期中）9□5406000≈10亿，□里最大可以填________，□最小可以填________。
21.看图写出小数。
________
________
四、解答题
22.用直线指出下面各小数的位置。
23.用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值。
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 C
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于0.5而小于0.6的小数有无数个。
故答案为：C。
【分析】0.5和0.6之间，有一位小数、两位小数、三位小数、...，有无数个小数。
2.【答案】 C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】 5.995保留两位小数是6.00 。
故答案为：C。
【分析】保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数；千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。
3.【答案】 A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】选项A，30去掉末尾的一个零，变成了3，数的大小变了；
选项B， 30.0去掉末尾的一个零，变成了30，小数的大小不变；
选项C，0.30去掉末尾的一个零，变成了0.3，小数的大小不变；
选项D，0.030去掉末尾的一个零，变成了0.03，小数的大小不变。
故答案为：A。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
4.【答案】 C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】 7.5□8≈7.6，方框里可以填的数有5～9。
故答案为：C。
【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数，据此解答。
5.【答案】 A
【考点】小数的数位与计数单位，多位小数的大小比较，小数的近似数
【解析】【解答】3.3=3.30=3.300，3.3精确到十分位，3.30精确到百分位，3.300精确到千分位。
故答案为：A。
【分析】根据小数末尾的0可以省略，可判断大小相等，一位小数精确到十分位，两位小数精确到百分位，三位小数精确到千分位。
6.【答案】 D
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：图中用小数表示阴影部分是2.02。
故答案为：D。
【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份、100份、1000份……，这样的一份或几份是十分之几、百分之几，千分之几，……像这样的分数可以用小数表示。
本题中有两个整体，即表示2，第三个图形平均分成100份，每一份占0.01，据此进行解答。
7.【答案】 C
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：因为不知道这个数是整数还是小数，所以无法确定。
故答案为：C。
【分析】在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数大小不变；在一个整数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍。
8.【答案】 B
【考点】小数的读写
【解析】【解答】解：A项中，303.03读作：三百零三点零三；
B项中，330.03读作：三百三十点零三；
C项中，300.33读作：三百点三三。
所以只读一个“零”的330.03。
故答案为：B.
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可。
二、判断题
9.【答案】 错误
【考点】小数的读写
【解析】【解答】42.53读作：四十二点五三。
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。注意区分整数读法和小数读法。
10.【答案】 错误
【考点】小数的读写
【解析】【解答】0.10007读作：零点一零零零七，所以只读一个0说法错误。
【分析】根据小数的读法：先读整数部分再读小数部分，读整数部分按整数的读法去读，小数部分依次读出各数字；由此读出该小数。
11.【答案】 错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数的大小与小数的位数没有关系。
【分析】考察小数大小的比较
12.【答案】 正确
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】7×1+0.1×8=7.8。
13.【答案】 错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得
小数不一定都比整数小，例如120.3＞1，
所以题中说法不正确．
故答案为：错误．
【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
三、填空题
14.【答案】 4.5；3.50
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：4.497精确到十分位约等于4.5；3.4975保留两位小数约是3.50.
故答案为：4.5；3.50.
【分析】求一个小数的近似数，先看要求保留到那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。
15.【答案】 40.07
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 一个数的十位上是4，百分位上是7，其余各数位上都是0，这个数是40.07。
故答案为：40.07。
【分析】一个数由几个计数单位组成，就在对应的数位上写几。
16.【答案】 5.965；6.0；5.97
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】 596500000改写成“亿”作单位的数是5.965亿，精确到十分位是6.0亿，保留两位小数是5.97亿。
故答案为：5.965；6.0；5.97。
【分析】把一个数改写成“亿”作单位，就在亿位后面(千万位前面)添上小数点，去掉末尾的0 ，再添上“亿”字。
求一个数的近似数，先看保留到哪一位，再看它的下一位上的数进行四舍五入即可。精确到十分位就是保留一位小数，据此解答即可。
17.【答案】 ＜；＜；＞
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】 0.16＜0.162 5.05＜5.50 0.56＞0.506
故答案为：＜；＜；＞。
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
18.【答案】 8；87
【考点】小数的意义
【解析】【解答】 0.8里面有8个十分之一；0.87里面有87个百分之一。
故答案为：8；87。
【分析】一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1)，表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)； 二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01)，表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)。
19.【答案】 6.45；6.54
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：一个两位小数用“四舍五入”法取近似值是6.5，这个两位小数最小是6.45，最大是6.54。
故答案为：6.45；6.54。
【分析】一个两位小数用“四舍五入”法取近似值是6.5，这个两位小数最小时，十分位上是4，百分位要向十分位进一，5--9都可以向十分位进一，最小是5，所以这个两位数最小是6.45；
这个两位小数最大时，十分位上是5，百分位上的数字要舍去，0--4都可以舍去，最大是4，所以这个两位小数最大是6.54。
20.【答案】 9；5
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：9□5406000≈10亿，□里的数要向亿位进一，5--9都可以向亿位进一，最大可以填9，最小可以填5。
故答案为：9；5。
【分析】用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是0--4舍去，是5--9向前一位进一。
21.【答案】 1.08；2.26
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：第一个：1.08；
第二个：2.26。
故答案为：1.08；2.26。
【分析】把一个正方形平均分成100份，每份是0.01，根据阴影部分的份数写出小数即可。
四、解答题
22.【答案】
【考点】小数的意义
【解析】【分析】把0~1平均分成10份，每份表示0.1，根据小数单位的个数确定每个小数的位置即可。
23.【答案】 解：
【考点】小数的近似数
【解析】【分析】求一个小数的近似数要根据所要保留的数位的下一位数字四舍五入，下一位数字大于或等于5就向前一位进1，下一位数字小于5就舍去。注意在保留的小数的末尾的0不能去掉。
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2021-2022学年苏教版数学五年级上册 第三单元测试卷（B卷）
一、选择题
1.（2020五上·舒兰期末）大于0.5而小于0.6的小数有（ ）个。
A. 0 B. 9 C. 无数
【答案】 C
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：大于0.5而小于0.6的小数有无数个。
故答案为：C。
【分析】0.5和0.6之间，有一位小数、两位小数、三位小数、...，有无数个小数。
2.（2020五上·新疆期末）5.995保留两位小数是（ ）。
A. 5.999 B. 6.0 C. 6.00 D. 6.000
【答案】 C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】 5.995保留两位小数是6.00 。
故答案为：C。
【分析】保留两位小数，看小数部分千分位上的数“四舍五入”，千分位上的数小于5，直接舍去尾数；千分位上的数等于或大于5，向百分位进一，去掉尾数，据此解答即可。
3.（2020五上·赣榆期中）在30、30.0、0.30、0.030中，去掉末尾的一个零后大小发生变化的是（ ）
A. 30 B. 30.0 C. 0.30 D. 0.030
【答案】 A
【考点】小数的性质
【解析】【解答】选项A，30去掉末尾的一个零，变成了3，数的大小变了；
选项B， 30.0去掉末尾的一个零，变成了30，小数的大小不变；
选项C，0.30去掉末尾的一个零，变成了0.3，小数的大小不变；
选项D，0.030去掉末尾的一个零，变成了0.03，小数的大小不变。
故答案为：A。
【分析】小数的性质：在小数的末尾添上零或者去掉零，小数的大小不变，据此解答。
4.（2020五上·赣榆期中）7.5□8≈7.6，方框里可以填的数有（ ）
A. 1～6 B. 0～4 C. 5～9 D. 0～9
【答案】 C
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】 7.5□8≈7.6，方框里可以填的数有5～9。
故答案为：C。
【分析】用“四舍五入法”求近似数，保留一位小数，看小数部分百分位上的数“四舍五入”，百分位上的数小于5，直接舍去尾数；百分数上的数等于或大于5，向十分位进一，去掉尾数，据此解答。
5.（2020五上·阳信期中）3.3、3.30、3.300、这三个数（ ）
A. 大小相等，但精确度不同 B. 大小相等，精确度也相同
C. 大小不相等 D. 精确度相同
【答案】 A
【考点】小数的数位与计数单位，多位小数的大小比较，小数的近似数
【解析】【解答】3.3=3.30=3.300，3.3精确到十分位，3.30精确到百分位，3.300精确到千分位。
故答案为：A。
【分析】根据小数末尾的0可以省略，可判断大小相等，一位小数精确到十分位，两位小数精确到百分位，三位小数精确到千分位。
6.（2019五上·泗洪期末）用小数表示下面图中的阴影部分，正确的是（ ）。
A. 2.20 B. 0.22 C. 2.002 D. 2.02
【答案】 D
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：图中用小数表示阴影部分是2.02。
故答案为：D。
【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份、100份、1000份……，这样的一份或几份是十分之几、百分之几，千分之几，……像这样的分数可以用小数表示。
本题中有两个整体，即表示2，第三个图形平均分成100份，每一份占0.01，据此进行解答。
7.（2019五上·启东期末）在一个数的末尾添上两个“0”，这个数就（ ）。
A. 扩大100倍 B. 大小不变 C. 无法确定
【答案】 C
【考点】小数的性质
【解析】【解答】解：因为不知道这个数是整数还是小数，所以无法确定。
故答案为：C。
【分析】在一个小数的末尾添上两个“0”，这个数大小不变；在一个整数的末尾添上两个“0”，这个数就扩大100倍。
8.（2019五上·宿迁期中）下列小数中，只读一个“零”的是（ ）。
A. 303.03 B. 330.03 C. 300.33
【答案】 B
【考点】小数的读写
【解析】【解答】解：A项中，303.03读作：三百零三点零三；
B项中，330.03读作：三百三十点零三；
C项中，300.33读作：三百点三三。
所以只读一个“零”的330.03。
故答案为：B.
【分析】读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数部分依次读出每个数字即可。
二、判断题
9.42.53读作四十二点五十三。
【答案】 错误
【考点】小数的读写
【解析】【解答】42.53读作：四十二点五三。
【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字。注意区分整数读法和小数读法。
10.读数0.10007时只读一个0。
【答案】 错误
【考点】小数的读写
【解析】【解答】0.10007读作：零点一零零零七，所以只读一个0说法错误。
【分析】根据小数的读法：先读整数部分再读小数部分，读整数部分按整数的读法去读，小数部分依次读出各数字；由此读出该小数。
11.位数多的小数比位数少的小数大。
【答案】 错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】小数的大小与小数的位数没有关系。
【分析】考察小数大小的比较
12.判断：7个1和8个0.1组成的数是7.8。（ ）
【答案】 正确
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】7×1+0.1×8=7.8。
13.（2017五上·泸水期末）小数都比整数小．（判断对错）
【答案】 错误
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】解：根据小数比较大小的方法，可得
小数不一定都比整数小，例如120.3＞1，
所以题中说法不正确．
故答案为：错误．
【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大…，据此判断即可．
三、填空题
14.（2020五上·霍山期中）4.497精确到十分位约等于________，3.4975保留两位小数约是________。
【答案】 4.5；3.50
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：4.497精确到十分位约等于4.5；3.4975保留两位小数约是3.50.
故答案为：4.5；3.50.
【分析】求一个小数的近似数，先看要求保留到那一位，然后再向后多看一位，把多看的这一位数四舍五入。
15.（2020五上·昆山期中）一个数的十位上是4，百分位上是7，其余各数位上都是0，这个数是________。
【答案】 40.07
【考点】小数的数位与计数单位
【解析】【解答】 一个数的十位上是4，百分位上是7，其余各数位上都是0，这个数是40.07。
故答案为：40.07。
【分析】一个数由几个计数单位组成，就在对应的数位上写几。
16.（2020五上·昆山期中）596500000改写成“亿”作单位的数是________亿，精确到十分位是________亿，保留两位小数是________亿。
【答案】 5.965；6.0；5.97
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】 596500000改写成“亿”作单位的数是5.965亿，精确到十分位是6.0亿，保留两位小数是5.97亿。
故答案为：5.965；6.0；5.97。
【分析】把一个数改写成“亿”作单位，就在亿位后面(千万位前面)添上小数点，去掉末尾的0 ，再添上“亿”字。
求一个数的近似数，先看保留到哪一位，再看它的下一位上的数进行四舍五入即可。精确到十分位就是保留一位小数，据此解答即可。
17.（2020五上·昆山期中）在横线上填＞、＜或＝。
0.16________0.162 5.05________5.50 0.56________0.506
【答案】 ＜；＜；＞
【考点】多位小数的大小比较
【解析】【解答】 0.16＜0.162 5.05＜5.50 0.56＞0.506
故答案为：＜；＜；＞。
【分析】比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就大……
18.（2020五上·昆山期中）0.8里面有________个十分之一；0.87里面有________个百分之一。
【答案】 8；87
【考点】小数的意义
【解析】【解答】 0.8里面有8个十分之一；0.87里面有87个百分之一。
故答案为：8；87。
【分析】一位小数的计数单位是十分之一(也可以说是0.1)，表示几个十分之一(也可以说是表示几个0.1)； 二位小数的计数单位是百分之一(也可以说是0.01)，表示几个百分之一(也可以说是表示几个0.01)。
19.（2020五上·洛阳期中）一个两位小数用“四舍五入”法取近似值是6.5，这个两位小数最小是________，最大是________。
【答案】 6.45；6.54
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：一个两位小数用“四舍五入”法取近似值是6.5，这个两位小数最小是6.45，最大是6.54。
故答案为：6.45；6.54。
【分析】一个两位小数用“四舍五入”法取近似值是6.5，这个两位小数最小时，十分位上是4，百分位要向十分位进一，5--9都可以向十分位进一，最小是5，所以这个两位数最小是6.45；
这个两位小数最大时，十分位上是5，百分位上的数字要舍去，0--4都可以舍去，最大是4，所以这个两位小数最大是6.54。
20.（2020五上·洛阳期中）9□5406000≈10亿，□里最大可以填________，□最小可以填________。
【答案】 9；5
【考点】小数的近似数
【解析】【解答】解：9□5406000≈10亿，□里的数要向亿位进一，5--9都可以向亿位进一，最大可以填9，最小可以填5。
故答案为：9；5。
【分析】用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是0--4舍去，是5--9向前一位进一。
21.看图写出小数。
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【答案】 1.08；2.26
【考点】小数的意义
【解析】【解答】解：第一个：1.08；
第二个：2.26。
故答案为：1.08；2.26。
【分析】把一个正方形平均分成100份，每份是0.01，根据阴影部分的份数写出小数即可。
四、解答题
22.用直线指出下面各小数的位置。
【答案】
【考点】小数的意义
【解析】【分析】把0~1平均分成10份，每份表示0.1，根据小数单位的个数确定每个小数的位置即可。
23.用“四舍五入法”写出下列表中各数的近似值。
【答案】 解：
【考点】小数的近似数
【解析】【分析】求一个小数的近似数要根据所要保留的数位的下一位数字四舍五入，下一位数字大于或等于5就向前一位进1，下一位数字小于5就舍去。注意在保留的小数的末尾的0不能去掉。
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