小学三年级上册英语导学案（人教版）
主备人：
班级
姓名
Unit
4
We
love
animals
第三课时
温馨寄语：Easy
come
easy
go
.
(来得容易去得快。)
学习内容（Learning
contents）:
PartB:
Let’s
talk
Let’
play
学习目标（Learning
aims）:
1.理解，能流利的朗读，并试着背诵Let’s
talk
Let’
play
2.
What’s
that
?那是什么？
funny滑稽的，有趣的。cool
醋的。
I
like
it
.我喜欢它。
学习重难点（important
and
difficulty）
1.理解，能流利的朗读，并试着背诵Let’s
talk
Let’
play
2.
What’s
that
?那是什么？
理解会用这个句子。
3.复习单词duck
,
dog
,
bear
,pig
,
cat
。学习单词panda
学习指导（Learning
guide）
一、自主学习
.我会读duck
,
dog
,
bear
,pig
,
cat
,
panda
What’s
that
?
I
like
it
.
二、合作探究
1.讨论并解决自学过程中遇到的问题。
2.跟录音读。
3.组长在组内带读句型Let’s
talk
Let’
play。
4.组内进行对话练习。
5.小组展示。
三、达标测评。
翻译。
1..
What’s
this
?
2.
What’s
that
?
3.
.
It’s
a
panda
.
4.
I
like
it
.
5.Cool
!
6.A
funny
dog
.
7.Guess!
8.Thanks.
小学三年级上册英语导学案（人教版）
主备人：
班级
姓名
Unit
4
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第四课时
温馨寄语：Easy
come
easy
go
.
(来得容易去得快。)
学习内容（Learning
contents）:
PartB:
Let’s
learn
Let’
do
学习目标（Learning
aims）:
1.学习新单词
tiger
,bird
,panda
,monkey
,elephant
,zoo.
2.
理解，认读Let’
do
，跟唱，做动作。Act
like
a
tiger
/bird
/panda
/monkey
.an
elephant.
学习重难点（important
and
difficulty1.
1.四会单词tiger
,bird
,panda
,monkey
,elephant
,zoo.
1.理解，能流利的朗读，并试着背诵
Let’s
learn
Let’
do
3.复习单词duck
,
dog
,
bear
,pig
,
cat
，panda
学习指导（Learning
guide）
一、自主学习
.我会读tiger
,bird
,panda
,monkey
,elephant
,zoo.
Act
like
a
tiger
/bird
/panda
/monkey
.an
elephant.
二、合作探究
1.讨论并解决自学过程中遇到的问题。
2.跟录音读。
3.
理解，能流利的朗读，并试着背诵
Let’s
learn
Let’
do
4.组内让学生听录音，边说边做Let’s
do部分的活动。做动作时可以
加上动物的叫声。
5、游戏：耳语。把学生分成两组两行。第一组的学生发出指令，第
二
组的学生做出相应的动作。
6.小组展示。
三、达标测评。
bird
小鸟
elephant
老虎
duck
猴子
panda
大象
monkey
鸭子
tiger
熊猫小学三年级上册英语导学案（人教版）
主备人：
班级
姓名
Unit
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第一课时
温馨寄语：Easy
come
easy
go
.
(来得容易去得快。)
学习内容（Learning
contents）:
Part
A:
Let’s
learn
Let’s
play
学习目标（Learning
aims）:
1、能听懂、会说What’s
this
?It’s
a
...。
2、学习Let’s
play部分的内容，让学生复习巩固所学的单词。
3、利用表演和模仿，培养学生学习英语的兴趣。
学习重难点（important
and
difficulty）
1.掌握单词duck
,
dog
,
bear
，认读Let’s
Let’s
play
的句子
2.
能听懂、会说What’s
this
?It’s
a
...。
学习指导（Learning
guide）
一、自主学习
1.我会读这些
duck
,
dog
,
bear
2.我会这些句子。What’s
this
?It’s
a
...。
二、合作探究
1.跟录音读单词，句子。
2.组长在组内带读单词。
3.多种形式读单词，句子
4.组组展示，读单词比赛。首先组齐读，然后再老师指定一名学生读
三、达标测评。
1.
写出下列单词，句子的汉语意思。
duck
dog
bear
what
What’s
this
?
It’s
a
duck
.
It’s
a
dog
.
It’s
a
bear
.
2.
正确书写duck
dog
bear
What’s
this
?
小学三年级上册英语导学案（人教版）
主备人：班级
姓名
Unit
4
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第二课时
温馨寄语：Easy
come
easy
go
.
(来得容易去得快。)
学习内容（Learning
contents）:
Part
B:
Let’s
learn
Let’s
chant
学习目标（Learning
aims）:
1.
复习单词：duck
,
dog
,
bear
，学习新单词
pig
,
cat
2.
理解认读Let’s
chant
的句子.
学习重难点（important
and
difficulty）
1.
掌握单词：duck
,
dog
,
bear
,pig
,
cat
2.理解认读Let’s
chant
的句子Look
at
the
cat/pig/dog/bear/duck.
学习指导（Learning
guide）
一、自主学习
1.我会读这些单词：
duck
,
dog
,
bear
,pig
,
cat
2.我会读这些句子。
Look
at
the
cat/pig/dog/bear/duck
二．合作探究
1.讨论并解决自学过程中遇到的问题。
2.跟录音读单词。
3.组长在组内带读句子。
4多种形式读单词，句子
.5.跟磁带小组学习Let’s
chant，并跟唱。
三、达标测评。
1、单词连线
bear
猫
duck
猪
dog
熊
pig
鸭子
cat
狗
2.
正确书写pig
,
cat小学三年级上册英语导学案（人教版）
主备人：
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姓名
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第五课时
温馨寄语：Easy
come
easy
go
.
(来得容易去得快。)
学习内容（Learning
contents）:
PartB:
Start
to
read
Let’s
check
Let’s
sing
学习目标（Learning
aims）:
1.复习学过的字母和动物的单词，完成Start
to
read
2.
听录音完成Let’s
check
3.学唱Let’s
sing
学习重难点（important
and
difficulty1.
1.复习学过的字母和动物的单词，完成Start
to
read
2.
听录音完成Let’s
check
学习指导（Learning
guide）
一、自主学习
复习
duck,
dog,
bear,
pig
,
cat
，panda
，tiger
,bird
,panda
,monkey
,elephant
三、达标测评。
1、－Look!
I
have
a
（熊猫）
－Super.
A.
panda
B.
pig
2、－Look!
I
have
a
（猴子）
－Great!
A.
monkey
B.
bird
3、－Look!
I
have
a
（狗）
－Woof!
A.
dog
B.
leg
4、－Look
!I
have
a
（猫）
－Mew!
Mew
A.
bear
B.
cat
5、－Look!
I
have
a
（鸭子）
－Quack！Quack!
A.
duck
B.
rabbit
正确书写字母Jj
Kk
Ll
Mm
Nn
小学三年级上册英语导学案（人教版）
主备人：
班级
姓名
Unit
4
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第六课时
温馨寄语：Easy
come
easy
go
.
(来得容易去得快。)
学习内容（Learning
contents）:
PartC
Story
time
学习目标（Learning
aims）:
1.复习学过的字母和动物的单词。
2.
听录音并跟读Story
time
3.理解，能流利的朗读Story
time
学习重难点（important
and
difficulty1.
1.复习学过的字母和动物的单词。
2.理解，能流利的朗读Story
time
学习指导（Learning
guide）
一、自主学习复习
duck,
dog,
bear,
pig
,
cat
，panda
，tiger
,bird
,panda
,monkey
,elephant
三、达标测评。
1、将方框中的单词序号填入相应的汉字下方。
①cat
②dog
③duck
④monkey
⑤rabbit
⑥panda
熊（
）
狗（
）
猫（
）鸭子（
）兔子（
）猴子（
）
2.选出下列单词中不同类的一项。
(
)1.
A.
leg
B.
nose
C.cat
(
)2.
A.
panda
B.pig
C.red
(
)3.
A.bear
B.white
C.black
(
)4.
A,bag
B.tiger
C.crayon
(
)5.
A.ear
B.eraser
C.pencil
3.选择。
(
)
1.Look
my
elephant.
A.at
B.in
(
)2.I
a
cat.
A.is
B.have
(
)3.We
animals.
A.is
B.love
(
)4.It’s
elephant.
A.a
B.an
(
)5.Here
you
.
A.are
B.am
