教科版(2017秋) 四年级下册电路-7.电路中的开关(课件12ppt+探索记录单+素材)

文档属性

名称 教科版(2017秋) 四年级下册电路-7.电路中的开关(课件12ppt+探索记录单+素材)
格式 zip
文件大小 94.2MB
资源类型 教案
版本资源 教科版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-08-16 19:01:39

文档简介

7.电路中的开关
探究目

观察并制作简易小开关。
探究过

观察小开关开关使用的材料
导体:绝缘体:用小木块、回形针和图钉做一个简易小开关把回形针伸开放在小木块上,用笔在伸开的回形针两端各描一个点。2.先把一枚图钉固定在小木块的一个描点上,再用图钉把回形针大的一端固定在小木块的另一个描点上。
3.把回形针开关连接到电路中,画出开关图。
电路断开的开关图
电路接通的开关图(共12张PPT)
7.电路中的开关
教科版四下《电路》单元
这个电路的小灯泡一直发亮,添加什么元件能控制电流的通和断?
探索1:观察生活中常见的开关
生活中,我们能安全、方便地使用各种电器,是因为有一个重要的元件控制着电流的通和断,这个元件就是开关。
(开关图片
探索1:观察生活中常见的开关
观察生活中的开关
开关的制作使用了哪些材料?
这些材料有什么作用?
思考讨论
探索2:观察小开关
探索2:观察小开关
将开关接到电路中,观察开关是怎样控制电流的通与断的。
组装简易电路
探索2:观察小开关
小开关底座是塑料底板,上面有金属片。当开关闭合时,金属片连接在一起,电流通过后小灯泡亮起来。开关断开,电流不能通过开关,小灯泡不亮。
小结
探索3:做个回形针开关
1、把回形针放在木板上,在两端各描一个点。
实验步骤:
2、用两枚图钉把回形针固定在相应的描点上。
做个回形针开关
3、把回形针开关连接到电路中,看能否控制小灯泡亮灭。
1、回形针开关是怎样控制电流的通与断的?
2、还能用其它的材料做一个红绿灯开关吗?
你是怎样制作的,你的小开关有什么特点?
思考讨论


开关由导体和绝缘体组成,导体部分连通能使电流流过,断开后电流不能通过。
小结


试着用我们制作的回形针开关控制这组红绿灯。如果想在红绿灯中间再亮一盏黄灯,应该怎么办?
制作信号指示灯


谢谢!