(共8张PPT)
8.模拟安装照明电路
教科版四下《电路》单元
我们已经知道如何连接电路，如何用开关控制电流的通和断。你能模拟安装一个照明电路吗？
探索1：设计一个房间的照明电路
设计照明电路
准备材料：
A4纸、彩笔。
实验步骤：
1、在纸上画出房间的平面图，标出书桌、床、窗户的位置。
2、房间需要安装两盏电灯（照明灯和阅读灯），并由两个开关分别控制。
探索2：交流并优化设计方案
班级交流，阐述小组的设计的合理性，并倾听他人意见，修正和优化小组的设计方案。
优化设计方案
探索3：模拟安装照明电路
1、根据改进后的设计图先确定电池、两盏小灯泡、开关在房间的位置，接着连接电路。
2、检测电路。检查电流能否顺利通过小灯泡，开关能否控制灯泡的亮灭、是否有使电源短路的错误连接。
模拟安装照明电路
探索3：模拟安装照明电路
注意事项
（1）注意安全，如果不是合作的需要，最好不要两个以上的
同学同时操作；
（2）先确定一个“施工”的流程，先干什么，再干什么，
最后干什么；
（3）给每个同学做好分工，让每个学生都发挥作用；
（4）检测电路，排除故障，适当完善。
将本组组装的照明电路与其他小组进行分享。分享各自的想法，并演示用开关如何控制房间内灯光的开和关，其他同学给予适当的评估。
研
讨
谢谢！8.模拟安装照明电路
探究目
标
设计并制作我们的照明电路
探究过
程
设计要求在“房间”里安装两盏电灯（照明灯和阅读灯）；“房间”里只有一个电源，并由两个开关分别控制。设计方案在“房间”平面图上标出书点桌、床、窗户的位置；标出电源（）、两盏电灯（）、两个开关（）的位置；3.画出电路连接图。
优化并制作我们的照明电路四、评价我们的照明电路检测项目检测结果（在相应的“”内打“√”）电流能否顺利通过电灯能
否开关能否分别控制电灯的亮与灭能
否能否避免电源短路的错误连接能
否
