11.3如何提高机械效率第2课时课后同步训练 2021-2022学年沪粤版物理九年级上册（含答案）

11.3如何提高机械效率第2课时课后同步训练
1．用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起，不计摩擦和绳重，下图中机械效率最高的是 (　　)
2.用不计绳重和摩擦的滑轮组把重为720 N的货物匀速提高10 m，所做的总功为12 000 J，则有用功为_______J，此时滑轮组的机械效率为______，用该滑轮组提升更重的物体，机械效率会_______．（选填“变小”“不变”或“变大”）
3.如右图所示，用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块．由图中数据可知，弹簧测力计示数为_______N，斜面的机械效率为_________.
4.在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，小明用同一滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表。
序号 动滑轮重
G动/N 物重
G/N 物体上升的高度h/m 绳端受到的拉力F/N 绳端移动的距离h/m 滑轮组的机械效率η/%
1 0.5 1 0.1 0.6 0.3 55.6
2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7
3 0.5 4 0.1 ______ 0.3 ________
(1)根据表格中的数据，在图4－甲中画出滑轮组的绕绳方法。
(2)实验中，沿________方向匀速拉动弹簧测力计，使物体缓缓上升，在测量绳端受到的拉力F时，弹簧测力计应____________(选填“保持静止”或“匀速拉动”)。
(3)第三次实验时，弹簧测力计的示数如图4－乙所示，请将实验表格填写完整。
序号 动滑轮重
G动/N 物重
G/N 物体上升的高度h/m 绳端受到的拉力F/N 绳端移动的距离h/m 滑轮组的机械效率η/%
1 0.5 1 0.1 0.6 0.3 55.6
2 0.5 2 0.1 1.0 0.3 66.7
3 0.5 4 0.1 ______ 0.3 ________
(4)根据表格中的数据分析可知：
①随着物重的增大，额外功________，机械效率________；(均选填“变小”“不变”或“变大”)
②要提高滑轮组的机械效率，可以采取的措施有______________________。(写出一条即可)
5.小明在利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图11所示),测得的实验数据如下表。
实验 序号 斜面的倾斜程度 物体重
G/N 物体上升
高度h/m 沿斜面的
拉力F/N 物体移动
距离s/m 有用功
W有用/J 总功
W总/J 机械
效率
1 较缓 5.0 0.10 1.6 0.50 0.50 0.80 63%
2 较陡 5.0 0.15 2.2 0.50 0.75 1.10 68%
3 最陡 5.0 0.25 3.1 0.50


(1)沿斜面拉动物体时，应使其做________运动。
(2)根据表中的数据可求出第3次实验中拉力所做的有用功为________J，总功为________J，机械效率约是________。
(3)通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系：同一斜面，斜面越缓越________。
(4)对比三次实验数据，可以得到结论：__________________________________。
提高训练
6.某实验小组利用图示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：
①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；
②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持0点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2回答下列问题：
（1）杠杆机械效率的表达式为η＝_____________．（用已知或测量的物理量符号表示）
（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，则影响杠杆机械效率的主要因素是：______________．
（3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B的位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将________（选填“变大”“变小”或“不变”）
参考答案：
1.C 2.7200；60%；变大；3. 6；80%
4.
（1）（2）竖直；匀速拉动　（3）1.8　;74.1　
（4）变大　；变大　；增加物重(合理即可)　
5.（1）匀速直线　了（2）1.25　；1.55 ；81%　
（3）省力　（4）同一斜面，斜面越陡机械效率越高　
6.（1）（2）杠杆自身重力（3）变大